Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 10 - Năm học 2017-2018
I. Mục tiêu:
- Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Chơi trò chơi: “Ai nhanh và khoẻ hơn”. Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác tích cực.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện: 1 còi, bóng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
TUẦN 10: Thứ Hai ngày 6 tháng 11 năm 2017 Toán BÀI 30: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Mục tiêu 1 như sách hướng dẫn học. II. Đồ dùng dạy học: Tranh trong sách HDH. Bảng nhóm. III. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐCB như sách hướng dẫn học. - Dạy hoạt động 1 và hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. --------------------------------------------------------------------------- Buổi chiều: Tiếng Việt Bài 10A: ÔN TẬP 1 (Tiết 1) I.Mục tiêu: - Mục tiêu 1 trong sách HDH. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu như sách HD. II. Kế hoạch dạy học: Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. --------------------------------------------------------------------------- Tiếng Việt Bài 10A: ÔN TẬP 1 (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu 2 trong sách HDH. II.Đồ dùng dạy học: Phiếu như sách HD. II. Kế hoạch dạy học: Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. --------------------------------------------------------------------------- Đạo đức TÌNH BẠN (T2) I. Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Trẻ em có quyền được từ do kết giao bạn bè. - Đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. - Thân ái, đoàn kết với bạn bè. II. Tài liệu, phương tiện: Sưu tầm truyện, thơ, ca dao về chủ đề “Tình bạn” III. Hoạt động dạy học: Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1 : Đóng vai HĐ 2 : Tự liên hệ HĐ 3 : Thực hành 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới : a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài HĐ 1 : Đóng vai (BT 1. SGK) - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ Sau khi HS đóng vai , GV hỏi : Vì sao em lại ứng xử như vậy? Em có sợ bạn giận không ?... - GV kết luận HĐ 2 : Tự liên hệ - GV khen HS và kết luận HĐ 3 : BT 3 - GV giới thiệu 1 số câu chuyện , bài thơ , bài hát 4.Củng cố- dặn dò : - 5. Nhận xét giờ. Đọc ghi nhớ bài - Các nhóm thảo luận , đóng vai các tình huống - Thảo luận cả lớp - HS tự liên hệ và trao đổi cặp - 1 số HS trình bày - HS hát, kể chuyện , đọc thơ , ca dao nói về chủ đề Tình bạn ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ Ba ngày 7 tháng 11 năm 2017 Tiếng Việt Bài 10A: ÔN TẬP 1 (Tiết 3) I.Mục tiêu: - Mục tiêu 3 trong sách HDH. II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu như sách HD. II. Kế hoạch dạy học: Dạy từ hoạt động 5 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ---------------------------------------------------------------------- Tiếng Việt BÀI 10B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 1) I.Mục tiêu: - Mục tiêu 1và mục tiêu 2 trong sách HDH. II.Đồ dùng dạy học: II. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 1đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách HDH. ---------------------------------------------------------------------- Toán BÀI 30: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Mục tiêu 2,3 như sách hướng dẫn học. II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm. III. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 3 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. --------------------------------------------------------------- Buổi chiều: Toán ÔN I.Mục tiêu: - Mục tiêu trong sách HDH bài 29. II.Đồ dùng dạy học: II.Kế hoạch dạy học : - Dạy ôn từ hoạt động 2 đến hoạt động 5 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 30. - Dạy ôn hoạt động 1 và hoạt động 4 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 25. -------------------------------------------------------------------------- Khoa học BÀI 10: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TÌNH DỤC (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Mục tiêu 3 và 4 SHD. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa trang 50. III. Kế hoạch dạy học: - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 và 4 phần HĐTH. ---------------------------------------------------------------------- Hoạt động tập thể An toàn giao thông BÀI 12: NGỒI AN TOÀN TRONG XE Ô TÔ VÀ TRÊN THUYỀN (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết được những việc nên làm và không nên làm khi ngồi trong ô tô và khi ngồi trên thuyền. II. Đồ dùng: - Tranh to tình huống. III. Các hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1) Ôn bài và giới thiệu bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu những việc các em nên và không nên làm khi ngồi trên thuyền Hoạt động 2: Làm phần góc vui học Hoạt động 6: Tóm lược và dặn dò 3) Củng cố - dặn dò: Bài cũ - Các em bé trong tranh đang làm gì trong xe ô tô? Theo em, bạn nào ngồi an toàn? - GV nhận xét giờ học. *Bước 1: Hỏi học sinh - Qua tranh số 5, các em có biết chúng ta nên làm gì khi ngồi trên thuyền không? - Thế còn những việc gì chúng ra không nên làm khi ngồi trên thuyền? *Giáo viên bổ sung và nhấn mạnh - Lên, xuống thuỳen và được chéo thuyền bởi người lớn. - Đùa nghịch trên thuyền: Có thể làm thuyền mất thăng bằng, tròng tranh và các em sẽ ngã nhào xuống nước. *Bước1: Xem tranh để tìm hiểu - Cho biết bạn nhỏ rong tranh đã ngồi an toàn trong xe ô tô chưa? Vì sao? Bạn phải ngồi như thế nào mới an toàn? *Bước 2: Học sinh xem tranh và thảo luận *Bước 3: Kiểm tra, nhận xét và giải thích cho các câu trả lời của học sinh. Bạn nên ngồi yên trên xe và thắt dây an toàn. - Để đảm bảo an toàn khi đi ô tô, các em luôn nhớ thắt dây an toàn, ngồi đúng tư thế và lên, xuống xe theo sự hướng dẫn của người lớn. Khi đi trên thuyền, phải mặc áo phao và ngồi ổn định, tuyệt đối không đùa nghịch hay tự ý chèo thuyền. - Luôn ghi nhớ thực hiện và nhắc nhở mọi người trong gia đình và bạn bè cùng thực hiện với em. - GV nhận xét giờ học. - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời và giáo viên ghi tóm tắt lên bảng. - Mô tả tranh: 1 gia đình đang đi xe ô tô. Bạn nhỏ ngồi hàng ghế sau nhưng không thắt dây an toàn và đang nhoài người lên vỗ vào vai bố. - HS lắng nghe và nhắc lại. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ Tư ngày 8 tháng 11 năm 2017 Toán BÀI 31: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Mục tiêu 1 như sách hướng dẫn học. II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm III. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐCB như sách hướng dẫn học. - Dạy hoạt động 1 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ----------------------------------------------------------------------- Tiếng Việt BÀI 10B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu 3 và mục tiêu 4 trong sách HDH. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa sách HDH. II. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ----------------------------------------------------------- Buổi chiều: Lịch sử BÀI 4: CÁCH MẠNG MÙA THU VÀ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Củng cố bài học. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa SHD. III. Kế hoạch dạy học: - Dạy các hoạt động 1, 2, 3, 4 phần HĐTH. -------------------------------------------------------------- Toán ÔN I.Mục tiêu: - Mục tiêu trong sách HDH bài 30. II.Đồ dùng dạy học: II.Kế hoạch dạy học : - Dạy ôn từ hoạt động 2 đến hoạt động 5 phần HĐTH như hướng dẫn học bài 30. -------------------------------------------------------------- Thể dục ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I. Mục tiêu: - Học động tác vặn mình. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Chơi trò chơi: “Ai nhanh và khoẻ hơn”. Yêu cầu chơi đúng luật và tự giác tích cực. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường. - Phương tiện: 1 còi, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Khởi động Hoạt động : Thực hành Hoạt động : Củng cố – dăn dò. 1.Phần mở đầu - GV phổ biến yêu cầu bài học 2. Phần cơ bản : a) Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân - GV sửa sai cho HS b) Học động tác vặn mình - GV nêu động tác sau đó làm mẫu để HS làm theo - Cho HS tập c) Ôn 4 động tác thể dục đã học. - GV và cả lớp nhận xét. d) Chơi TC : “Ai nhanh và khéo hơn” - GV nêu cách chơi. - GV quan sát. 3. Phần kết thúc : - GV hệ thống bài: 2 phút. - GV nhận xét, đánh giá - VN ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung. - HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên - Đứng 3 đến 4 hàng ngang để khởi động các khớp - Lớp trưởng vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho lớp tập. - HS chú ý từng động tác sau đó làm theo. - Cả lớp thực hiện - HS tự ôn luyện rồi báo cáo kết quả bằng cách từng tổ trình diễn. - HS chơi thử 1 đến 2 lần, sau đó chơi chính thức: 1 đến 3 lần. - HS chơi hoặc tập 1 số động tác thả lỏng. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ Năm ngày 9 tháng 11 năm 2017 Tiếng Việt BÀI 10B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 3) I.Mục tiêu: - Mục tiêu 3 trong sách HDH. II.Đồ dùng dạy học: II. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 7 đến hoạt động 10 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ----------------------------------------------------------- Tiếng Việt BÀI 10C : ÔN TẬP 3 (Tiết 1) I.Mục tiêu: - MT1 Như sách hướng dẫn học II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SHD. III.Các hoạt động dạy học: - Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ------------------------------------------------------------- Toán BÀI 31: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học. II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm III. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 2 đến hoạt động 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. --------------------------------------------------------- Khoa học BÀI 11: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I. Mục tiêu: - Mục tiêu 1,2 SHD. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa trang 53, 54 SHD. III. Kế hoạch dạy học: - Dạy các hoạt động 1, 2, 3 và 4 phần HĐCB và các hoạt động 1, 2 phần HĐTH. --------------------------------------------------------------- Buổi chiều: Tiếng Việt ÔN I.Mục tiêu: -Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 9B. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SHD. II.Kế hoạch dạy học : - Dạy từ hoạt động 2 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ------------------------------------------------------------- Kĩ thuật BÀY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu : HS cần : - Biết cách bày , dọn bữa ăn ở gia đình - Có ý thức giúp gia đình . II. Đồ dùng dạy học : - Tranh ảnh 1 số kiểu bày món ăn ở gia đình - Phiếu đánh giá kết quả học tập của HS III. Các HĐ dạy học : Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1 : Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn HĐ 2 : Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn 1. KTBC:Nêu cách luộc rau ? 2. Bài mới : * Giới thiệu bài : * Giảng bài : HĐ 1 : Tìm hiểu cách bày món ăn và dụng cụ ăn uống trước bữa ăn - GV tóm tắt các ý trả lời - Giới thiệu tranh ảnh 1 số cách bày món ăn , dụng cụ - GV tóm tắt HĐ 2 : Tìm hiểu cách thu dọn sau bữa ăn - Cho HS thảo luận nhóm - GV nhận xét, tóm tắt ý HĐ 3 : Đánh giá kết quả - GV nêu đáp án - GV nhận xét 3. Củng cố – Dặn dò : - Nhắc lại nội dung - Nhận xét giờ - VN thực hành giúp đỡ gia đình - Quan sát hình 1 và nêu mục đích của việc bày món ăn, dụng cụ ăn uống trước bữa ăn. - Nêu cách các món ăn , dụng cụ - Hs nêu yêu cầu của việc bày dọn trước bữa ăn - Nêu các công việc cần thực hiện khi bày món ăn và dụng cụ - Nêu mục đích ,cách thu dọn sau bữa ăn ở gia đình - HS tự đánh giá bằng cách trả lời câu hỏi ở cuối bài - HS đối chiếu với đáp án và báo cáo kết quả tự dánh giá ----------------------------------------------------------------- Thể dục TRÒ CHƠI: “ CHẠY NHANH THEO SỐ” I. Mục tiêu: Giúp HS : - Chơi trò chơi “chạy nhanh theo số”. Yêu cầu nắm được cách chơi. - Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và vặn mình các bài thể dục phát triển chung. II. Chuẩn bị: - Sân bãi. - Chuẩn bị còi. III. Các hoạt động dạy học: Các hoạt động Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Khởi động Hoạt động : Thực hành Hoạt động : Củng cố – dăn dò. 1. Phần mở đầu : - Giới thiệu bài. - Nêu mục tiêu giờ học. - Kiểm tra bài cũ. 2. Phần cơ bản : a.Ôn động tác thể dục đã học: - GV quan sát, chỉnh sửa. b. Chơi trò chơi: “Chạy nhanh theo số” - Giới thiệu cách chơi - GV bao quát chung 3. Phần kết thúc : - Nhận xét giờ. - Dặn ôn các động tác đã học. - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên. - Xoay các khớp. - 2 học sinh tập động tác đã học trong bài thể dục phát triển chung. - Ôn dưới sự điều khiển của lớp trưởng. - Ôn theo tổ. - Thi trình diễn giữa các tổ. - HS thử chơi 1 đến 2 lần. - Chính thức chơi. - Thả lỏng , hít sâu, xoay các khớp. --------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ Sáu ngày 10 tháng 11 năm 2017 Toán BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Mục tiêu 1 như sách hướng dẫn học. II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm III. Kế hoạch dạy học: - Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 4 phần HĐCB như sách hướng dẫn học. - Dạy hoạt động 1 hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ------------------------------------------------------------------- Tiếng Việt BÀI 10C: ÔN TẬP 3 (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SHD. III. Kế hoạch dạy học: - Dạy hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. ------------------------------------------------------------- Địa lý BÀI 5: DÂN CƯ NƯỚC TA ( Tiết 1) I. Mục tiêu: - Mục tiêu 1, 2, 3 SHD. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng số liệu và biểu đồ dân số ở SHD. III. Kế hoạch dạy học: - Dạy các hoạt động 1, 2, 3, 4, 5 và 6 phần HĐCB. ---------------------------------------------------------- Buổi chiều: Tiếng Việt ÔN I.Mục tiêu: -Mục tiêu 2 trong sách HDH bài 9C. II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa SHD. II.Kế hoạch dạy học : - Dạy từ hoạt động 6 đến hoạt động 7 phần HĐTH như sách hướng dẫn học. -------------------------------------------------------------- Hoạt động tập thể VỆ SINH TRƯỜNG LỚP I- Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS - Biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp. - Ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em. - Các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường. II- Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ... III- Hoạt động dạy học: Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.HĐ1: Ổn định 2.HĐ2: -HS chơi trò chơi. 3.HĐ3: Vệ sinh trường lớp. 4.HĐ4:Củng cố - dặn dò: - Tập trung và ổn định lớp. - Gv phổ biến nội dung sinh hoạt. - HS chơi trò chơi: + GV chia HS làm 3 đội. + Quản trò lên cho lớp chơi trò chơi. - GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp. - GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương. -GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. -GV nhận xét, đánh giá các hoạt động. - HS hát một bài - Hs lắng nghe. HS lắng nghe luật chơi - HS chơi thử. - HS chơi trò chơi. - HS chú ý lắng nghe. - HS xung phong nêu nhận xét. - HS vệ sinh theo tổ - nhận xét. -Lao động khu vực chuyên. - HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt. - HS thực hiện theo tổ. ------------------------------------------------------------- Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I-Mục tiêu: - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần . - Đề ra phương hướng tuần sau. II- Nội dung sinh hoạt: Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Khởi động: HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới HĐ3:Nhận xét dặn dò -GV theo dõi - GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS. . Gv bổ sung nhắc nhở thêm Nề nếp - Vệ sinh Học tập: - Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau. - Hội đồng tự quản điều hành - Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi HĐ 1 Các trưởng ban báo cáo Đại diện các nhóm có ý kiến HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn. - Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định. Thực hiện tốt các phong trào của Đội - Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng. -Lao động chuyên hàng ngày. Phân loại rácđúng quy định HĐ 3 - Hội đồng tự quản điều hành Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.
File đính kèm:
- giao_an_tong_hop_cac_mon_lop_5_tuan_10_nam_hoc_2017_2018.doc