Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 4, Tuần 8 - Năm học 2016-2017 - Bùi Thị Châu - Trường Tiểu học Thượng Quận

 
c) Trò chơi “Ném trúng đích”.
1 - 2 ph
4 - 6 ph
 2 - 3 ph
1 L
4 - 5 ph 
- Gv điều khiển lớp tập (Có quan sát và sửa chữa sai sót cho HS)
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv quan sát nhắc nhở.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố, cán sự điều khiển.
- GV cho lớp tập hợp theo đúng đội hình chơi. Nhắc lại luật chơi và cách chơi sau đó cho cả lớp cùng chơi, Gv quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua của các tổ.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên.
LỚP 3 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 2-23/10/2017
 Chiều Tiết 15 
 Tiết 1:3D 
 Tiết 4:3B (sỏng t3) 
 Tiết 4:3C(sỏng t4)
 Tiết 1:3A(sỏng t6) trò chơi: “chim về tổ ”
I-Mục đích, yêu cầu :
- Kiến thức:
+ Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
+ Chơi trò chơi “Chim về tổ”
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện tương đối đúng động tác.
+Y/c: Biết cách chơi và bước đầu biết chơi đúng luật.
 - Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch đi chuyển hướng phải, trái.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Dậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
 a) Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
b) Chơi trò chơi “Chim về tổ”
8 - 10 ph
10 - 12 ph
- Lần 1 Gv điều khiển, lần 2 cán sự điều khiển, Gv uốn nắn và giúp đỡ những HS thực hiện chưa tốt.
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng iều khiển, Gv quan sát, sau mỗi lần Gv uốn nắn, nhắc nhở cho HS.
- Thi đua giữa các tổ.
- GV nêu tên trò chơi. Hướng dẫn cách chơi rồi cho cả lớp chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức. Chú ý an toàn khi tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên.
LỚP 2 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ2-23/10/2017
 Chiều Tiết 15 
Tiết 2:2D 
 động tác điều hoà
trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
I-Mục đích, yêu cầu :
- Kiến thức:
+ Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài TD phát triển chung.
+ Học động tác điều hoà.
+ Chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê.	
- Kĩ năng:
+Y/c: HS thực hiện 7 động tác tương đối chính xác.
+Y/c : thực hiện động tỏc điều hũa tương đối đúng động tác, đúng nhịp.
+Y/c : Biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
 - Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục phát triển chung, 2 - 3 khăn sạch
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn 7 động tác của bài TD
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Học động tác: điều hoà
- Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi sang bên phải.
*Ôn bài thể dục
b) Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
3 - 4 L
2 x 8 nh
2 L
2 x 8 nh
6 - 8 ph
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước1 - 2 L.Lần 3 - 4 GV cho HS xem tranh, khụng làm mẫu, Gv nhận xột và sửa sai cho HS 
- Lần 1 Gv điều khiển, lần 2 cán sự điều khiển, Gv quan sát
- Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho một nhóm HS lên phụ hoạ, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức. 
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 5 Ngày soạn:23/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-31/10/2017
 Sỏng Tiết 15 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C
 Tiết 4:5D(Sỏng t5)
đội hình đội ngũ - trò chơi
“trao tín gậy”
I-Mục đích, yêu cầu: 
- Kiến thức:
+ Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi thường theo nhịp vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 + Chơi trò chơi “Trao tín gậy”.
- Kĩ năng:	
+Yc: HS thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh.
+Y/c: Nhanh nhẹn, bình tĩnh trao tín gậy cho bạn. 
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 2 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
 - GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh.
1-2ph
2 x 8nh
1 - 2 ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, 
 xxxxxxxxxx điểm danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Đội hình hàng ngang, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV điều khiển.
Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ: 
 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
b Trò chơi vận động 
+ Trò chơi“ Trao tín gậy”.
1 - 2 ph
4 - 5 ph
1L
1L
4 - 5 ph
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét sửa chữa động tác sai cho HS. 
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho các tổ.
- Thi đua giữa các tổ.
- Tập cả lớp để củng cố, cán sự điều khiển, GV quan sát.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. Cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và hướng dẫn VN
1-2ph
1-2ph
 1-2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 4 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 3-24/10/2017
 Chiều Tiết 16 
 Tiết 1:4B 
 Tiết 2:4C 
 Tiết 3:4A 
 Tiết 3:4D(Sỏng t6) động tác vươn thở và tay
 trò chơi “nhanh lên bạn ơi”
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
+ Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : thực hiện tương đối đúng động tác.
+Y/c: Chơi nhiệt tình và chủ động. 	
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, tranh động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung 
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Kết bạn
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Động tác vươn thở
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
b) Động tác tay.
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
* Ôn 2 động tác vươn thở và tay
c) Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
3 - 4 L
2 x 8 nh
1 L
3 - 4 L
2 x 8 nh
1 L
1 - 2 L
1 x 8 nh
1 L
4 - 6 ph
- Gv cho HS quan sát tranh và đặt câu hỏi để HS trả lời.
- Lần 1-2 GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước. GV hướng dẫn cách thở sau đó cho HS ôn luyện. Xen kẽ giữa các lần GV nhận xét, sửa sai cho HS. 
- Tập để củng cố, cán sự điều khiển.
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu chậm cho HS bắt chước. Cho 1-2 HS tập tốt ra làm mẫu sau đó GV nhận xét, đánh giá. Xen kẽ giữa các lần GV nxét, sửa sai cho HS. 
- Gv cho HS qsát tranh và đặt câu hỏi để HS trả lời. Gv nhận xét và chốt kiến thức.
- Tập để củng cố, cán sự điều khiển
- Cán sự điều khiển, Gv quan sát.
- Thi đua giữa các tổ.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 5 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 4-25/10/2017
 Sỏng Tiết 16 
 Tiết 1:5A 
 Tiết 2:5B 
 Tiết 3:5C 
 Tiết 4:5D(Sỏng t6) 
	động tác vươn thở và tay
trò chơi “dẫn bóng”
I-Mục đích, yêu cầu: 
- Kiến thức:
+ Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
 + Chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 
- Kĩ năng:
+Y/c : thực hiện tương đối đúng động tác.
+Y/c: Chơi nhiệt tình và chủ động. 
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập luyện.
- Chuẩn bị 1 còi, tranh động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung, 2 quả bóng và kẻ sân để tổ chức chơi trò chơi.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Trò chơi: Kết bạn.
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
x 
 Cán sự điều khiển, 
 Gv Quan sát,nhắc nhở.
- GV điều khiển đội hình vòng tròn.
Phần cơ bản
a) Động tác vươn thở
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 nhưng đổi sang bên phải
b) Động tác tay 
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4nhưng đổi sang bên phải
*Ôn 2 động tác vươn thở và tay
c) Chơi trò chơi “Dẫn bóng”
3 - 4 L
3-4L
 1L
2 x 8 nh
 1-2 L
1 x 8 nh
 1L 
2 x 8 nh
 4 - 5 ph
- Gv nêu tên động tác , cho HS quan sỏt tranh, sau đó vừa làm mẫu vừa phân tích kỹ thuật động tác và cho HS tập theo. 
- 1-2 lần đầu Gv hô và tập chậm từng nhịp cùng HS để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác. Lần tiếp theo Gv hô nhịp chậm cho HS tập, sau mỗi lần tập Gv nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai rồi mới cho HS tập tiếp (GV cần chú ý hô nhịp chậm và nhắc HS hít vào bằng mũi, thở ra bằng miệng).
- Ở động tỏc tay GV hướng dẫn như động tỏc vươn thở GV nhắc HS nhịp 2 ngẩng đầu căng ngực, nhịp 3 nâng khuỷu tay cao ngang vai.
- Gọi 2 HS(1 tập tốt và 1 chưa tốt) lên tập để HS nhận xét sau đó GV nhận xét.
- GV cho HS tập liờn hoàn 2 động tỏc
- Thi đua giữa các tổ.
- GV cho HS tập hợp đúng đội hình chơi, nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, sau đó GV cử 1 nhóm HS lên chơi thử. GV nhận xét sau đó cho HS chơi chính thức theo hình thức thi đua, có biểu dương.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ
- GV cùng HS củng cố bài học
- GV nhận xét giờ dạy và hướng dẫn VN
 1-2ph
1-2ph
 1-2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 2 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ4-25/10/2017
 Chiều Tiết 15 
 Tiết 1:2C 
 Tiết 2:2A 
 Tiết 3:2B động tác điều hoà
trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
I-Mục đích, yêu cầu :
- Kiến thức:
+ Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy của bài TD phát triển chung.
+ Học động tác điều hoà.
+ Chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê.	
- Kĩ năng:
+Y/c: HS thực hiện 7 động tác tương đối chính xác.
+Y/c : thực hiện động tỏc điều hũa tương đối đúng động tác, đúng nhịp.
+Y/c : Biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
 - Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục phát triển chung, 2 - 3 khăn sạch
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Ôn 7 động tác của bài TD
1 - 2ph
2 x 8nh
1 L
2 x 8 nh
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Học động tác: điều hoà
- Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi sang bên phải.
*Ôn bài thể dục
b) Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
3 - 4 L
2 x 8 nh
2 L
2 x 8 nh
6 - 8 ph
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để HS bắt chước1 - 2 L.Lần 3 - 4 GV cho HS xem tranh, khụng làm mẫu, Gv nhận xột và sửa sai cho HS 
- Lần 1 Gv điều khiển, lần 2 cán sự điều khiển, Gv quan sát
- Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho một nhóm HS lên phụ hoạ, cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi chính thức. 
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 2 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-26/10/2017
Sỏng Tiết 16 
 Tiết 1:2D Ôn bài thể dục phát triển chung
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
- Kĩ năng:
+Y/c: HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
+Y/c chơi tự giác, tích cực, hào hứng trong khi chơi. 
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập 
 - Chuẩn bị 1 còi và chuẩn bị 2 - 3 khăn sạch.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- KT bài cũ (động tác điều hoà)
1 - 2ph
2 x 8nh
3 - 4HS
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn bài thể dục phát triển chung
b) Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
1-2 L
2 x 8 nh
4 - 5 ph
1L
5-7ph
- Đội hình hàng ngang, Gv làm mẫu và hô nhịp. Lần 2 cán sự điều khiển.
- GV chia cỏc tổ ở những vị trớ đó quy định để luyện tập
- Thi đua giữa các tổ.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho HS tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 3 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-26/10/2017
Sỏng Tiết 16 
 Tiết 2:3D ôn tập đội hình đội ngũ
 và đi chuyển hướng phải trái
I-Mục đích, yêu cầu :
- Kiến thức:	
+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi chuyển hướng phải, trái.. 	
+ Chơi trò chơi “Chim về tổ”
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện động tác tương đối chính xác.	
+Y/c: Biết cách chơi và chơi đúng luật.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch đi chuyển hướng phải, trái.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- Chơi trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh
1 - 2ph
2 x 8nh
1 - 2ph
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a)Ôn: tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
b) Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
c) Chơi trò chơi “Chim về tổ”
5 - 7 ph
6 - 8 ph
6 - 8 ph
- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, Gv qsát, sau mỗi lần Gv uốn nắn, nhắc nhở cho HS.
- Lần 1 Gv điều khiển, lần 2 cán sự đk, Gv uốn nắn và giúp đỡ những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu tên trò chơi. Nhắc lại cách chơi rồi cho cả lớp chơi thử, sau đó cho HS chơi chính thức. Chú ý an toàn khi tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
 1 - 2ph
 1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên.
LỚP 2 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 5-26/10/2017
 Chiều Tiết 16 
 Tiết 1:2A 
 Tiết 2:2B 
 Tiết 3:2C Ôn bài thể dục phát triển chung
I-Mục đích, yêu cầu:
- Kiến thức:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung.
+ Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
- Kĩ năng:
+Y/c: HS thực hiện động tác tương đối chính xác.
+Y/c chơi tự giác, tích cực, hào hứng trong khi chơi. 
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh, an toàn nơi tập 
 - Chuẩn bị 1 còi và chuẩn bị 2 - 3 khăn sạch.
III- Tiến trình lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai.
- KT bài cũ (động tác điều hoà)
1 - 2ph
2 x 8nh
3 - 4HS
 xxxxxxxxxx cán sự tập hợp, điểm
 xxxxxxxxxx danh, báo cáo 
 X xxxxxxxxxx 
 (GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở.
- GV điều khiển
Phần cơ bản
a) Ôn bài thể dục phát triển chung
b) Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
1-2 L
2 x 8 nh
4 - 5 ph
1L
5-7ph
- Đội hình hàng ngang, Gv làm mẫu và hô nhịp. Lần 2 cán sự điều khiển.
- GV chia cỏc tổ ở những vị trớ đó quy định để luyện tập
- Thi đua giữa các tổ.
- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho HS tập luyện.
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân, tay, hít thở sâu và thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và hướng dẫn VN.
1 - 2ph
1 - 2ph
1- 2ph
- Tuyên dương những em tích cực, phê bình những em chưa nghiêm túc
- Buổi sáng các em tích cực tập luyện thể dục thường xuyên
LỚP 3 Ngày soạn:16/10/2017 
 Thể dục Ngày dạy:Thứ 6-27/10/2017
Chiều Tiết 16 
 Tiết 1:3A 
 Tiết 2:3B 
 Tiết 3:3C 
 ôn tập đội hình đội ngũ
 và đi chuyển hướng phải trái
I-Mục đích, yêu cầu :
- Kiến thức:	
+ Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi chuyển hướng phải, trái.. 	
+ Chơi trò chơi “Chim về tổ”
- Kĩ năng:
+Y/c thực hiện động tác tương đối chính xác.	
+Y/c: Biết cách chơi và chơi đúng luật.
- Thỏi độ: HS cần cú thỏi độ nghiờm tỳc và chủ động, khi tham gia vào học tập và chơi trũ chơi.Luụn cú ý thức rốn luyện sức khỏe.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch