Giáo án Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 30 - Năm học 2018-2019 (Buổi 2)

TUẦN 30
Thứ hai ngày 1 tháng 4 năm 2019
Thực hành Toán
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về đổi các đơn vị đo khối lượng, độ dài; giải toán văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên phiếu. yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài.
- Giáo viên chia nhóm theo trình độ.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành ôn luyện (20 phút):
Bài 1. Một kho gạo có 32 bao gạo tẻ và 59 bao gạo nếp. Mỗi bao gạo tẻ cân nặng 50kg và mỗi bao gạo nếp cân nặng 45kg. Hỏi kho đó có bao nhiêu tấn gạo ?
Bài giải
Số gạo tẻ trong kho là:
50 × 32 = 1600 (kg)
Số gạo nếp trong kho là:
45 × 59 = 2655(kg)
Tổng số gạo trong kho cólà:
1600 + 2655 = 4255 (kg)
Đổi: 4255 kg = 4,255 tấn
Đáp số: 4,255 tấn
Bài 2. 	Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu) :
	Mẫu : 3568m = 3,568km
	a) 	2341m = 2,341km b) 	135cm = 1,35m c) 5672kg = 5,672tấn
Bài 3. 	Viết các số đo sau đây dưới dạng số thập phân :
	a) Có đơn vị đo là ki-lô-mét :
	6km 123 m = 6,123 km; 564m = 0,564 km
	b) Có đơn vị đo là mét :
	1dm 2cm = 0,12 m ; 12dm 3cm = 1,23m
Bài 4. Viết các số đo sau đây dưới dạng số thập phân :
a) Có đơn vị đo là tấn :
1tấn 123kg = 1,123 tấn; 	351kg = 0,351 tấn ; 515kg = 0,515 tấn
b) Có đơn vị là ki-lô-gam :
2kg 500g =2,5 kg 	0kg 50g = 0,05kg 12g = 0,012 kg
c. Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt đúng - sai.
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.