Giáo án Toán Lớp 5 - Tiết 134: Thời gian
Thầy
Hình thành cách tính thời gian
a) Bài toán 1
_ GV cho HS rút ra quy tắc tính thời gian của chuyển động
b) Bài toán 2
_ Gọi HS nhận xét bài giải của bạn
_ GV giải thích, trong bài toán này số đo thời gian viết dưới dạng hỗn số là thuận tiện nhất
_ GV giải thích lí do đổi số đo thời gian thành 1giờ 10phút cho phù hợp với cách nói thông dụng
c) Củng cố
_ GV viết sơ đồ lên bảng
v = s : t
s = v x t t = s : v
_ GV lưu ý HS, khi biết 2 trong 3 đại lượng: vận tốc, quãng đường, thời gian ta có thể tính được đại lượng thứ 3
Thực hành
Bài 1
Thứ ngày tháng năm Toán Tiết 134: Thời gian I. Mục tiêu _ Hình thành cách tính thời gian của 1 chuyển động _ Thực hành tính thời gian của 1 chuyển động _ Giáo dục ý thức vận dụng thực tế sáng tạo II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: viết công thức tính vận tốc, quãng đường 2. Bài mới Trò _ HS đọc bài toán, trình bày lời giải bài toán _ HS phát biểu rồi viết công thức tính thời gian _ HS đọc, nói cách làm và trình bày lời giải bài toán _ Nhắc lại cách tính thời gian, nêu công thức tính thời gian t = s : v _ HS tự làm bài theo hướng dẫn Thầy Hình thành cách tính thời gian a) Bài toán 1 _ GV cho HS rút ra quy tắc tính thời gian của chuyển động b) Bài toán 2 _ Gọi HS nhận xét bài giải của bạn _ GV giải thích, trong bài toán này số đo thời gian viết dưới dạng hỗn số là thuận tiện nhất _ GV giải thích lí do đổi số đo thời gian thành 1giờ 10phút cho phù hợp với cách nói thông dụng c) Củng cố _ GV viết sơ đồ lên bảng v = s : t s = v x t t = s : v _ GV lưu ý HS, khi biết 2 trong 3 đại lượng: vận tốc, quãng đường, thời gian ta có thể tính được đại lượng thứ 3 Thực hành Bài 1 Bài 2 và bài 3 _ GV cho HS tự làm bài rồi gọi 2 HS lên bảng làm, cho lớp nhận xét bài làm của bạn 3. Củng cố: _ Nhắc lại công thức cần sử dụng
File đính kèm:
- giao_an_toan_lop_5_tiet_134_thoi_gian.doc