Giáo án Toán lớp 5 - Diện tích hình tam giác

TUẦN 18
Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2016
TOÁN
DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác.
2. Kĩ năng:
- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác.
3. Thái độ: 
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 1. Giáo viên: SGK.
2. Học sinh: Vở ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
4’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
*Cắt hình tam giác.
2. Luyện tập.
Bài 1: 
4.Củngcố-Dặn dò:
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
- GV hướng dẫn HS:
+ Lấy một trong 2 hình tam giác bằng nhau.
+ Vẽ một đường cao lên hình tam giác đó.
+ Cắt theo đường cao, được hai mảnh hình tam giác là 1 và .
 Ghép hình tam giác:
Hướng dẫn HS:
+ Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại để thành một hình chữ nhật ABCD
+ Vẽ đường cao EH
- HS nhận xét.
 Hình thành quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác .
- GV kết luận: Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác ECD.
+ Diện tích hình chữ nhật ABCD là DC x AD = DC x EH
Vậy diện tích hình tam giác EDC là:
* Quy tắc: 
- Y/c HS dựa vào công thức và nêu quy tắc tính diện tích hình tam giác.
- Biết tính diện tích hình tam giác.
- Nhận xét- 
- Nhận xét.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bàisau.
- HS quan sát.
- HS nhận xét.
- Hình chữ nhật ABCD có chiều dài bằng độ dài đáy DC của hình tam giác EDC.
- Hình chữ nhật ABCD có chiều rộng AD bằng chiếu cao EH của hình tam giác EDC.
- Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDC.
 h
 a
 S = a x h 
 2
- Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao 
( cùng một đơn vị đo ) rồi chia cho 2
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài.
- Y/c HS áp dụng quy tắc và làm.
a. S = 24 cm 2
b. S = 1,38 cm 2
Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2016
TOÁN
LUYỆN TẬP.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: 
- Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông( biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác.
 3. Thái độ:
 -HS tích cực tham gia vào hoạt động học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 1. Giáo viên: ê ke, thước kẻ. 
2. Học sinh: Vở.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
 4’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Bài tập:
Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3: 
3.Củng cố-dặn dò:
- Kiểm tra bài làm trong vở bài tập của HS.
- y/c HS làm bài.
- Nhận xét.
- y/c HS làm bài.
- Nhận xét.
- Y/C HS làm bài.
- Nhận xét- 
- Nhắc lại nội dung bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS làm bài
a. S = = 183 dm 2
b. S = = 4,24 m 2
- HS làm bài
+ Hình tam giác ABC coi AC là đáy thị đường cao là BA. Con nếu coi BA là đáy thì đường cao của tam giác ABC là AC.
+ Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì đường cao là DG. Con nếu coi DG là đáy thì đường cao của tam giác DEG là DE.
-HS làm 
a. Diện tích hình tam giác vuông ABC là:
 ( 4 x 3 ) : 2 = 6 (cm 2)
 Đáp số: 6 cm2
b. Diện tích hình tam giác vuông DEG là:
( 5 x 3 ) : 2 = 7,5 ( cm 2 )
Đáp số: 7,5 m2