Giáo án Toán Lớp 2 - Bài: Ôn tập về đại lượng
- GV nêu một số phép tính nhân,chia đã học.
- GV nhận xét.
- Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ.
- Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở phần b
- Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a.
- 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ?
- Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ?
- Làm tương tự với các đồng hồ còn lại.
- Nhận xét bài làm của HS.
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.
- Nhận xét bài của HS .
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.
Tieát 1: Toaùn ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG. I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp HS: - Biết xem giờ trên đồng hồ (giờ đúng giờ khi kim phút chỉ đến số 3 hoặc số 6). - Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản. - Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo . 2.Kỹ năng: - Vận dụng làm tốt bài tập. 3.Thái độ: - Ham thích học toán. II. Ñoà duøng: - GV:Phiếu học tập,baûng con. - HS: Vở, SGK. III. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc: TG Noäi dung Hoạt động của thaày Hoạt động của troø 3’ 32’ 2’ 1. Baøi cuõ 2. Baøi môùi *Giôùi thieäu: v Hoaït ñoäng 1: Ôn xem đồng hồ Baøi 1: vHoaït ñoäng 2: Giải toán Baøi 2: Baøi 3: vHoaït ñoäng3 : Tập ước lượng độ dài Baøi 4: 3. Cuûng coá – Daën doø Ôn tập về phép nhân và phép chia (TT) - GV nêu một số phép tính nhân,chia đã học. - GV nhận xét. - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí trong phần a của bài và yêu cầu HS đọc giờ. - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ ở phần b - Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ a. - 2 giờ chiều còn gọi là mấy giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào chỉ cùng một giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại. - Nhận xét bài làm của HS. - Gọi HS đọc đề bài toán. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Nhận xét bài của HS . - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài. - Chữa bài . - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại đội dài của một số vật quen thuộc như bút chì,. . . - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 . . . và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vào chỗ trống trên. - Nói chiếc bút bi dài 15mm có được không? Vì sao? - Nói chiếc bút bi dài 15dm có được không? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài. - Tổng kết tiết học . - Chuẩn bị: Ôn taäp veà ñaïi löôïng (TT). - HS lên trả lời, baïn nhaän xeùt. - Đọc giờ: 3 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ, 8 giờ 30 phút. - 2 giờ. - Là 14 giờ. - Đồng hồ A và đồng E chỉ cùng 1 giờ. - HS đọc đề. - HS tự làm rồi chữa bài. Bài giải. Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + 5 = 15 (lít) Đáp số: 15 lít. - HS đọc đề. - HS tự làm rồi chữa bài. Bài giải Bạn Bình còn lại số tiền là: 1000–800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng - Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm. - Vì 15 mm quá ngắn, không có chiếc bút bi bình thường nào lại ngắn như thế? - Không được vì như thế là quá dài.
File đính kèm:
- On_tap_ve_dai_luong.doc