Giáo án Toán 5 - Bài: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương

TOÁN
 DIỆN TÍCH XUNG QUANH
VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG ( 111 )
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 1. Kiến thức: 
 Biết:
 - Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt.
 - Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.
 2. Kĩ năng: 
 - Làm bài 1 và bài 2 trong SGK.
 3. Thái độ:
 - Rèn kĩ năng tính toán.
 - Phát huy tính tích cực của HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
 - Một số hình lập phương có kích thước khác nhau.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1. Ổn định tổ chức: 1’
 2. Tiến trình tiết dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
3’
 1’
 7’
5’
10’
10’
3’
A.Kiểm tra bài cũ
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Giảng bài
a. Hình thành công thức tính DTXQ hình lập phương
b. Hình thành công thức tính DTTP hình lập phương
3. Luyện tập
a. Bài 1
 b. Bài 2
C. Củng cố - dặn dò
- Nêu công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
- Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 6cm, chiều rộng 5cm và chiều cao 4cm. Tính DTXQ hình chữ nhật dó.
- GV nhận xét và đánh giá.
- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng.
- GV đưa ra mô hình trực quan
- Hỏi :
+ Hình lập phương có đặc điểm gì giống và khác với hình hộp chữ nhật?
+ Có nhận xét gì về 3 kích thước của hình lập phương?
+ Hình lập phương có đủ đặc điểm của hình hộp chữ nhật không?
+ HS dựa vào công thức tính DTXQ của hình hộp chữ nhật để tìm ra công thức DTXQ hình lập phương.
- GV chốt và viết bảng :
 DTXQ = a x a x 4
- Biết a = 3cm . Tính S = ?
- Em có nhận xét gì về 6 mặt của hình lập phương?
- Em hiểu DTTP của hình lập phương nghĩa là gì?
- Làm thế nào để tính được diện tích của 6 mặt bằng cách nhanh nhất ?
- GV chốt và viết bảng :
 DTTP = a x a x 6
- Để tính được DTXQ & DTTP của hình lập phương ta cần biết gì?
- HS đọc đề
- Yêu cầu HS tự làm vào vở, 1 HS làm bảng lớp.
+ Nhận xét, chữa bài.
+ Muốn tính DTXQ & DTTP của hình lập phương ta làm thế nào ?
- HS đọc đề
+ HS tự làm bài
+ Nhận xét, chữa bài và yêu cầu giải thích cách làm
- Thi nêu công thức tính DTXQ &DTTP hình lập phương.
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập( 112 ).
- HS trả lời.
- 1 HS lên bảng, lớp làm nháp và nhận xét kết quả của bạn trên bảng.
- HS nghe – ghi vở.
- HS quan sát
- HS so sánh và trả lời
- Cdài = Crộng = Ccao
- Có (Đặc biệt 3 kích thước =) 
- DTXQ hình lập phương = DT 1 mặt nhân với 4.
- 3 HS nhắc lại.
- HS ghi vở và nêu lại cách tính.
- HS nêu kết quả và trình bày cách làm.
- HS nêu : 6 mặt đều là hình vuông và bằng nhau.
- DTTP của hình lập phương tức là DT của 6 mặt của hình lập phương đó.
- HS nêu : Chỉ cần lấy S1 mặt x 6 hay
- HS khác nêu ý kiến và nhắc lại bạn nêu.
- HS nghe – ghi vở.
- HS nêu : Biết cạnh của hình lập phương đó.
- HS làm bài
- HS chữa bài
- HS nêu lại quy tắc
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS làm bài
- Vì hộp không có nắp nên chỉ tính diện tích 5 mặt.
- HS cả lớp tiếp nối trả lời.
- HS nghe và thực hiện.