Giáo án Tin lớp 7 tiết 47: Bài thực hành 8 ai là người học giỏi?

Bài 8 - Tiết: 47
Tuần 24
Bài thực hành 8 : AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?
1. Mục tiêu
1.1/ Kiến thức
Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện các bước để lọc dữ liệu.
1.2/ Kỹ năng
Thao tác nhanh, chính xác.
1.3/ Thái độ
Biết hợp tác trong việc học nhóm.
Thực hành nghiêm túc.
2. Trọng tâm :
Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
3. Chuẩn bị
3.1. Thầy giáo : Phòng máy.
3.2. Học sinh : Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà.
4. Tiến trình 
4.1/ Ổn định : Kiểm diện học sinh.
4.2/ Kiểm tra miệng: Kiểm tra trong lúc bài mới.
4.3/ Bài mới
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài học
* Nội dung 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu
Yêu cầu Hs khởi động máy, khởi động bảng tính.
Yêu cầu học sinh mở bài thực hành 6: Bang diem cua lop em.
Hãy đọc thật kỹ đề bài ở bài tập 1 và nêu yêu cầu của đề bài?
Học sinh trình bày yêu cầu của đề bài.
Hãy nêu các bước sắp xếp dữ liệu mà em đã học?
Hãy nêu các bước lọc dữ liệu mà em đã học?
Yêu cầu học sinh trình bày.
* Nội dung 2: Sắp xếp và lọc dữ liệu
Yêu cầu học sinh mở bảng tính Cac nuoc DNA đẽ lưu trong bài thực hành 6.
Yêu cầu các em sắp xếp các nước theo:
Diện tích tăng hoặc giảm dần.
Dân số tăng hoặc giảm dần.
Mật độ dân số tăng hoặc giảm dần.
Tỉ lệ dân số tăng hoặc giảm dần.
Yêu cầu các em sử dụng công cụ lọc để :
Lọc ra các nước có diện tích là năm diện tích lớn nhất.
Lọc ra các nước có dân số là ba dân số ít nhất.
Lọc ra các nước có mật độ dân số thuộc ba mật độ dân số cao nhất.
Giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả thực hành của các nhóm.
Bài thực hành 8: 
AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?
1. Bài tập 1
2. Bài tập 2
4.4/ Củng cố và luyện tập
Trình bày lại các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu.
Cần chú ý gì khi thực hiện các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu.
4.5/ Hướng dẫn học ở nhà
Học bài
Chuẩn bị phần còn lại của bài học.
5. Rút kinh nghiệm
Ä- Nội dung: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 - Phương pháp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
- Sử dụng ĐDDH: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .