Giáo án Tin học Lớp 9 - Tiết 30: Phần mềm trình chiếu (Tiếp) - Năm học 2018-2019

Tiết : 30
Ngày soạn: 22/11/2018
Ngày giảng  lớp 9B
Ngày giảng . lớp 9C
CHƯƠNG III: PHẦN MỀN TRÌNH CHIẾU
Bài 7: PHẦN MỀN TRÌNH CHIẾU
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: HS biết được các ứng dụng của phần mềm trình chiếu: Dạy và học, giải trí và quảng cáo,
2. Về kỹ năng: HS có kĩ năng vận dụng được phần mềm trình chiếu.
3. Về thái độ: Tích cực thảo luận, hoàn thành tốt bài tập thực hành. Nghiêm túc trong quá trình thực hành, nội quy phòng máy, rèn luyện ý thức học tập tốt.
4. Định hướng hình thành nhân cách, phẩm chất năng lực
- Năng lực chung: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL thẩm mỹ, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo. 
- Năng lực riêng: NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT): NL sử dụng máy tính, phần mềm; NL lập trình
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên: phòng máy tính với các máy tính hoạt động tốt và được kết nối mạng, máy chiếu 
2. Chuẩn bị của học sinh: 
Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ.
3. Phương pháp, kỹ thuật dạy học
	3.1. Phương pháp:
- Phương pháp thảo luận nhóm.
- Phương pháo động não.
- Phương pháp dạy học trực quan.
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Phương pháp bàn tay nặn bột
3.2. Kỹ thuật dạy học
- Kĩ thuật khăn trải bàn.
- Kĩ thuật “động não”.
- Kĩ thuật lược đồ tư duy.....
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.	
Kiểm tra bài cũ: (8’)
? Phần mềm trình chiếu là gì
? Nêu những chức năng của phần mềm trình chiếu
2. Tiến trình tổ chức hoạt động
B. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG VÀ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( phút)
Hoạt động 1: Phần mền trình chiếu powerpoint (20’)
1. Mục tiêu: HS hiểu về phầm mền trình chiếu Powerpoit, trang chiếu, các dải lênh
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
? Nêu cách khởi động phần mền trong môi trường Windows
Khởi động phần mềm PowerPoint tương tự
GV khởi động phần mền cho hs quan sát giao diện và giới thiệu trang chiếu, các dải lênh  (một số lênh trong PowerPoint tương tự trong word và excel) chỉ có thêm các lệnh về trình chiếu
HS: nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mền
HS quan sát giao diện của phần mềnPowerPoint
Phần mền trình chiếu powerpoint
_ Trang chiếu: Nằm ở vùng chính của cửa sổ, trang chiếu được hiện thị sắn sàng để nhập nội dung
-Các dải lệnh đặc trưng của phần mền trình chiếu
* Dải lệnh Slideshow: (trình chiếu) gồm các lệnh dùng để thiết đặt bài trình chiếu
* Dải lệnh Animations (hoạt hình): Gồm các lệnh dùng để tạo các hiệu ứng chuyển động cho các đối tượng trên trang chiếu
* Dải lệnh Transitions (chuyển tiếp): Gồm các lệnh dùng để tạo các hiệu ứng chuyển tiếp các trang chiếu khi trình chiếu
Hoạt động 2: Ứng dụng của phần mềm trình chiếu (8’)
1. Mục tiêu: HS các ứng dụng của phân mền trình chiếu
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
? Theo em phần mềm trình chiếu thường được sử dụng để làm gì
- HS: Phần mềm trình chiếu thường được sử dụng để trình bày trong các cuộc họp, để dạy và học trong nhà trường, để giải trí và quảng cáo.
4. Ứng dụng của phần mềm trình chiếu
- Phần mềm trình chiếu thường được sử dụng để trình bày trong các cuộc họp, để dạy và học trong nhà trường, để giải trí và quảng cáo.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (thời gian: 7’ )
1. Mục tiêu: HS tìm hiểu phần mền trình chiếu
2. Các bước tiến hành
Hoạt động của GV 
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
Câu 1: 
- GV hướng dẫn.
Câu 2: 
- GV hướng dẫn.
Câu 3: 
- GV hướng dẫn.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
- HS trả lời và sửa bài vào vở.
Câu 1: Một số công cụ hỗ trợ trình bày là: phần mềm trình chiếu Powerpoint, máy tính, máy chiếu (projector),
Câu 2: SGK
Câu 3: SGK
D. TÌM HIỂU MỞ RỘNG (Thời gian: )
IV. Đánh giá và chốt kiến thức (1’)
? Phần mềm trình chiếu là gì
? Nêu những chức năng của phần mềm trình chiếu
? Theo em phần mềm trình chiếu thường được sử dụng để làm gì
V. Dặn dò (1’)
Học bài, xem trước bài tiếp theo 
VI. Phần ghi chép bổ sung của GV 
................................................................................................................................................................................................................................................................