Giáo án Tin học lớp 8 tuần 30: Bài thực hành tổng hợp
Tên bài: Bài thực hành tổng hợp (tt)
I. Phần mục đích yêu cầu:
- Kiến Thức: HS biết cách kết hợp những kiến thức đã học.
- Kỹ Năng: HS thực hiện được thao tác định dạng, trình bày văn bản.
- Thái độ: Học sinh chú ý và ham thích học bài.
II. Phần Chuẩn bị:
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III. Phần quy trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
Khối 8 Ngày soạn: 24/03/2014 Ngày dạy: 25/03/2014 Tuần: 30 Tiết: 57 Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG. Tên bài: Bài thực hành tổng hợp (tt) Phần mục đích yêu cầu: Kiến Thức: HS biết cách kết hợp những kiến thức đã học. Kỹ Năng: HS thực hiện được thao tác định dạng, trình bày văn bản Thái độ: Học sinh chú ý và ham thích học bài. Phần Chuẩn bị: - Phương pháp thuyết trình, đàm thoại. - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án. Phần quy trình lên lớp: Ổn định lớp: - Giữ trật tự. - Kiểm tra sĩ số. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp giờ thực hành. Tiến hành bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV: hướng dẫn học sinh thực hành bài tập. - GV: theo dõi học sinh thực hành và hỗ trợ một số bạn gặp khó khăn + HS: chú ý lắng nghe và quan sát - HS: thực hành nghiêm túc Bài tập: Anh (chi) hãy nhập, định dạng văn bản sau và làm theo yêu cầu: Lời khuyên con Có ai khen con đẹp, con hãy cảm ơn và quên đi lời khuyên ấy. Có ai bảo con ngoan, hãy cảm ơn và nhớ ngoan hiền hơn nữa. Với người òa khóc vì nỗi đau mà họ đang mang, con hãy để bờ vai của mình thấm những giọt nước mắt ấy . Với người đang oằn lưng vì nỗi khổ, con hãy đến bên và kề vai gánh giúp . Người chìa tay và xin con một đồng. Lần thứ nhất con hãy tặng họ hai đồng. Lần thứ hai con hãy biếu họ một đồng. Lần thứ ba con phải biết lắc đầu. Và đến lần thứ tư con hãy im lặng, bước đi. Con hãy biết khen. Nhưng đừng vung vãi lời khen như những cậu ấm cô chiêu vung tiền ra cửa sổ. Lời chê bai con hãy giữ riêng mình. Nụ cười cho người, con hãy học cách hào phóng của mặt trời khi tỏa nắng ấm. Nỗi đau, con hãy nén vào trong. Nỗi buồn, hãy biết chia cho người đồng cảm. Đừng khóc than - quỵ lụy - van nài. Yêu cầu: Hãy tạo tiêu đề đầu cuối. Định dạng trang in với cách thiết lập lề trang và lề trang in tùy ý In bài tập ra giấy. 4.Củng cố: Nhận xét bài thực hành của học sinh. 5.Dặn dò: - Về nhà học bài và tìm hiểu phần tiếp theo. IV/ Rút kinh nghiệm và bổ sung Khối 8 Ngày soạn: 24/03/2014 Ngày dạy: 25/03/2014 Tuần: 30 Tiết: 58 Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG. Tên bài: Bài thực hành tổng hợp (tt) Phần mục đích yêu cầu: Kiến Thức: HS biết cách kết hợp những kiến thức đã học. Kỹ Năng: HS thực hiện được thao tác định dạng, trình bày văn bản. Thái độ: Học sinh chú ý và ham thích học bài. Phần Chuẩn bị: - Phương pháp thuyết trình, đàm thoại. - Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án. Phần quy trình lên lớp: Ổn định lớp: - Giữ trật tự. - Kiểm tra sĩ số. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp giờ thực hành. Tiến hành bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV: phát bài tập thực hành cho học sinh - GV: hướng dẫn hs thực hành - GV: quan sát hs thực hành + HS: nhận bài tập và xem nội dung + HS: lắng nghe và ghi bài + HS: thực hành nghiêm túc Bài tập: Anh (chi) hãy nhập, định dạng văn bản sau và làm theo yêu cầu: Biển đẹp Bài tập: Anh (chi) hãy nhập, định dạng văn bản sau và làm theo yêu cầu: Biển đẹp Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. Rồi một ngày mưa rào. Mưa dăng dăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc... Có quãng thâm sì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khỏi cơn mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ bồi hồi, như ngực áo bác nông dân cày xong thửa ruộng về bị ướt. (Theo Vũ Tú Nam) Yêu cầu: a.Hãy tạo tiêu đề đầu cuối. b.Định dạng trang in với cách thiết lập lề trang và lề trang in tùy ý c.In bài tập ra giấy. 4.Củng cố: Nhận xét bài thực hành của HS. 5.Dặn dò: - Về nhà học bài và tìm hiểu phần tiếp theo. IV/ Rút kinh nghiệm và bổ sung
File đính kèm:
- Tuan 30.doc