Giáo án Tin học lớp 8 tuần 21: Bài thực hành số 6

Khối 8
Ngày soạn: 11/01/2015
Ngày dạy: 12/01/2015
Tuần: 21 Tiết: 39
Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG.
Tên bài: Bài thực hành số 6
Phần mục đích yêu cầu:
Kiến Thức: HS biết cách định dạng văn bản.
Kỹ Năng: HS thao tác trình bày văn bản rõ ràng, đẹp mắt và mạch lạc.
Thái độ: Học sinh chú ý và ham thích học bài.
Phần Chuẩn bị:
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
Phần quy trình lên lớp:
Ổn định lớp: 
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
 Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp giờ thực hành.
Tiến hành bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV: phát bài tập thực hành cho học sinh
- GV: hướng dẫn hs thực hành
- GV: quan sát hs thực hành
+ HS: nhận bài tập và xem nội dung
+ HS: lắng nghe và ghi bài
+ HS: thực hành nghiêm túc
Hãy gõ nội dung sau, yêu cầu chia đoạn văn bản vừa gõ xong thành 3 cột và lưu lại với tên sangtao
Đó là một dấu tròn, phẳng, đủ nhịp để đối ngẫu, hòa hợp với lô xô mái ngói rêu phong, lì lợm mái tôn xanh đỏ, vuông vức những cao ốc, khách sạn nghiêng nghiêng mái đá ardoise
Nếu mặt tiền ngôi nhà 24 cố lưu giữ những dấu tích văn hóa thì phần khối trụ phía trong mới xây dựng, có sân khấu biểu diễn (sức chứa 250 người), thật sự mang dấu ấn thiết kế và tổ chức không gian của nhà kiến trúc.
Sau 12 năm hoạt động trung tâm ngôn ngữ và văn minh pháp tại thủ đô Hà Nội (Alliance Francaise) đã chuyển về địa điểm mới ở số 24 Tràng Tiền với tên gọi mới là trung tâm văn hóa pháp Lespace.
Hãy trình bày bài thơ ở bên dưới và định dạng theo yêu cầu:
Daõn doøng: 1,5 line
 HAÏ PHOÁ
OÂ hay phöôïng nôû hoâm naøo
Maø ñaâu ñaâu cuõng nhuoám maøu chaâu sa
Hoa tieáp ngoùi, ngoùi tieáp hoa
Ñöôøng veà nhö theá daãu xa, raát gaàn !
4.Củng cố:
Nhận xét bài thực hành của HS.
5.Dặn dò:
 - Về nhà học bài và tìm hiểu các phần tiếp theo.
IV/ Rút kinh nghiệm:
Khối 8
Ngày soạn: 11/01/2015
Ngày dạy: 12/01/2015
Tuần: 21 Tiết: 40
Họ và tên: NGUYỄN THANH DƯƠNG.
Tên bài: Bài thực hành số 6 (tt)
Phần mục đích yêu cầu:
Kiến Thức: HS biết cách định dạng văn bản.
Kỹ Năng: HS thao tác trình bày văn bản rõ ràng, đẹp mắt và mạch lạc.
Thái độ: Học sinh chú ý và ham thích học bài.
Phần Chuẩn bị:
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
Phần quy trình lên lớp:
Ổn định lớp: 
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
 Kiểm tra bài cũ: 
- Kết hợp giờ thực hành.
Tiến hành bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- GV: phát bài tập thực hành cho học sinh
- GV: hướng dẫn hs thực hành
- GV: quan sát hs thực hành
+ HS: nhận bài tập và xem nội dung
+ HS: lắng nghe và ghi bài
+ HS: thực hành nghiêm túc
Em hãy gõ và định dạng nội dung sau và lưu lại:
SIÊU THỊ NỘI THẤT ĐỒ GỖ
STT
ĐỊA CHỈ
ĐIỆN THOẠI
GHI CHÚ
 Cần thơ
35-37 Mậu thân
( 071.789456
P. Xuân Khánh
‚ TP.HCM
132 Thống nhất
( 07145689
Quận 3
ƒ Hà Nội
45 Tràng Tiền
( 1433523
Q.Hai Bà Trưng
Em hãy gõ và định dạng nội dung sau và lưu lại:
PHIẾU DỰ THI
Họ và tên người giới thiệu: 	
Tuổi: ....................:Nghề nghiệp 	
& Địa chỉ người giới thiệu: 	
& Chủ nhân nhà: 	
Bài tập: Em hãy nhập, định dạng văn bản đúng như mẫu sau và lưu vào ổ đĩa E:\ với tên là PHIEU DU THI.DOC
PHIẾU DỰ THI 
Họ và tên :	Nam(Nữ)	
Năm sinh :	Nơi sinh	
Quê quán :	
Nghề nghiệp :	
Hộ khẩu thường trú :	
Điện thoại :	
Địa chỉ hiện tại :	
Địa chỉ Email :	
	Phiếu gởi đến Ban Tổ chức cuộc thi “DUYÊN DÁNG TRUNG TÂM”, số 525 đường Hà Hoàng Hổ, phường Mỹ Xuyên, Thành Phố Long Xuyên, An Giang. 
4.Củng cố:
Nhận xét bài thực hành của HS.
5.Dặn dò:
 - Về nhà học bài và tìm hiểu phần tiếp theo.
IV/ Rút kinh nghiệm: