Giáo án Tin học Lớp 5 - Tuần 9 - Năm học 2019-2020

Tuần 9 Lớp 5
Ngày soạn: 31/10/2019
Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
- Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
2. Năng lực: - HS tự thực hiện được nhiệm vụ học tập cá nhân, nhóm.
3. Phẩm chất: - HS luôn nỗ lực, có trách nhiệm trong học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Giới thiệu: - Cho HS quan sát 2 văn bản
? So sánh hai văn bản 1 và 2 và đưa ra nhận xét ?
- GV chốt lại. để có được văn bản 2 ta phải định dạng trang và đánh số trang văn bản. Vậy định dạng như thế nào ta tìm hiểu bài mới.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Tạo một văn bản mới: 
? Nêu cách khởi động phần mềm Word?
- Cho HS khởi động phần mềm Word
? Làm thế nào để có được nhiều trang trắng liên tiếp?
- Cho HS thao tác tạo 5 trang trắng
- Cho 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được.
- GV nhận xét, tuyên dương.
2. Tạo đường viền cho trang văn bản:
? Để chọn đường viền cho trang văn bản ta chọn thẻ nào?
- GV thao tác mẫu
? Nêu cách tạo đường viền cho trang?
- GV chốt lại.
B1: Chọn thẻ Page Layout → Page Borders → chọn mục Page Borders
B2: Tại Art → chọn kiểu đường viền → OK
- Style → chọn kiểu ở khung Preview
- Cho HS thao tác
3. Đánh số trang:
? Nêu cách đánh số trang?
- GV chốt lại. Chọn thẻ Insert → → chọn vị trí đặt số 
- GV thao tác mẫu 
- Cho HS thao tác
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS quan sát
- HS so sánh
- HS lắng nghe, nhận xét
Hoạt động cơ bản
Tạo một văn bản mới
- HS nêu
- HS khởi động phần mềm Word
- HS trả lời. Để tạo được nhiều trang trắng liên tiếp em giữ phím Ctrl + gõ phím Enter
- HS thao tác tạo 5 trang trắng
- 2 nhóm đại diện báo cáo kết quả làm được.
Tạo đường viền cho trang văn bản
- HS trả lời. chọn thẻ 
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS ghi bài
- HS thao tác
Đánh số trang
- HS tìm hiểu SGK, nêu
- HS nhận xét.
- HS ghi bài
- HS quan sát
- HS thao tác
IV. Củng cố, dặn dò: 
- Về nhà tập tạo đường viền cho trang văn bản và đánh số trang cho thành thạo.
____________________________________
Bài 4: Định dạng trang văn bản, đánh số trang trong văn bản (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức – kĩ năng:
- Biết cách định dạng trang văn bản, biết cách đánh số trang trong văn bản.
- Định dạng được trang văn bản và đánh được số trang trong văn bản.
2. Năng lực: - HS chủ động nghĩ ra những cách khác nhau để giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất: - HS tự giác, tập trung cho các nhiệm vụ học tập, không cần nhắc nhở.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy, phần mềm Word.
2. Học sinh: SGK, vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Hoạt động thực hành: 
- Cho HS thực hành theo SGK trang 49
- GV hướng dẫn các em tạo một bảng gồm 5 cột 6 hàng
 Nháy chọn thẻ Insert → Table
→ lựa chọn số cột cần
- GV các em chỉ cần chọn đủ số cột cần, còn số hàng thì chỉ việc nháy chuột vào ô cuối của cột cuối và gõ phím Tab là sẽ được thêm hàng.
- Cho HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 hàng
- GV hướng dẫn cách chen hình ảnh vào văn bản.
Chọn thẻ Insert → Picture hoặc ClipArt.
- GV thao tác mẫu.
- Cho HS chèn một ảnh từ Clip Art
? Nêu cách lưu tệp tin?
- Các em lưu tệp với tên “Bai 4”
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- GV nhận xét, tuyên dương
C. Hoạt động ứng dụng mở rộng:
- Cho HS thực hiện các yêu cầu theo SGK trang 49 và 50
- GV hướng dẫn HS tạo tiêu đề đầu và cuối trang
* Tạo tiêu đề đầu trang.
Chọn thẻ Insert → chọn lệnh Header
→ chọn kiểu 
- Cho HS thao tác tạo tiêu đề với tên
“Trường tiểu học”
* Tạo tiêu đề cuối trang.
Chọn thẻ Insert → Footer → chọn kiểu
- Cho HS tạo tiêu đề cuối trang và ghi họ tên của em
- Cho HS báo cáo kết quả đã làm được
- GV nhận xét, tuyên dương
- Cho HS đọc phần ghi nhớ
Hoạt động thực hành 
- HS thực hành theo SGK trang 49
- HS lắng nghe và quan sát
- HS tạo một bảng gồm 6 cột và 5 hàng
- HS quan sát
- HS chèn một ảnh từ Clip Art
- HS nêu
- Lưu tệp với tên “Bai 4”
- HS báo cáo kết quả đã làm được
Hoạt động ứng dụng mở rộng:
- HS thực hiện các yêu cầu theo SGK trang 49 và 50
- HS quan sát
- HS thao tác tạo tiêu đề với tên
“Trường tiểu học”
- HS quan sát
- HS tạo tiêu đề cuối trang và ghi họ tên của em
- HS báo cáo kết quả đã làm được
- HS đọc phần ghi nhớ
IV. Củng cố, dặn dò: Về nhà tập tạo đường viền cho trang, tạo bảng, chèn hình ảnh, đánh số trang và tạo tiêu đề đầu, cuối trang.