Giáo án Tin học 8 - Nguyễn Thị Hồng Hạnh - Tiết 40, Bài 6: Câu lệnh điều kiện

Tiết 40: 	BÀI 6 CÂU LỆNH ĐIÈU KIỆN
Ngày soạn: 07/02/09
Ngày giảng: 09/02/09
 A. Mục tiêu:	
1.Kiến thức:
- Hiểu được cấu trúc rẽ nhánh có 2 dạng, thiếu và đủ
- Hiểu cú pháp, hoạt động của lệnh rẽ nhánh dạng thiếu và đủ trong PC
2. Kỹ năng:
- Viết được câu lệnh điều kiện đơn giản trong PC
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, trật tự, có tinh thành học tập tốt
B. Chuẩn bị:
Gv: Giáo án, máy móc minh hoạ ví dụ
Hs: Bút, vở
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: 
+ Nắm sĩ số.	 8A, 8B, 8C, 8D.
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
 2. Triển khai bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức 
Hoạt động1: 
Gv: Đưa các ví dụ trong cuộc sống mà chung ta thường gặp như việc thức dây, đi học, ....vv
Hs: Nêu được nhận xét về các ví dụ
Gv: Rút ra kết luận.
Hoạt động 2: 
Hs: Quan sát các điều kiện, kiểm tra xem kết quả đúng hoặc sai của đưa kết quả. (47)
Gv: giải thích tính đúng hoặc sai của các đk
Gv: Nếu các ví dụ có sử dụng các phép so sánh, các kí hiệu toán học.
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện:
Ví du: (sgk)
** Kết luận: Hoạt đông chỉ được thực hiện khi một điều kiện cụ thể xảy ra. Điều kiện thường là một sự kiện được môt ta sau từ “ nếu”.
2. Tính đúng hoặc sai của các điều kiện.
3. Điều kiện và phép so sánh.
- Sử dụng các kí hiệu toán học, các phép so sánh có kết quả đúng hoặc sai.
Ví dụ 1: (47)
IV. Củng cố: 
Gọi học sinh nêu vài ví dụ về hoạt động hằng ngày phụ thuộc vào điều kiện.
V. Dặn dò: 
 - Xem tiếp phần 4/ 5 và phần bài tập để chuẩn bị tiết sau.
Tiết 41: 	BÀI 6 CÂU LỆNH ĐIÈU KIỆN
Ngày soạn: 07/02/09
Ngày giảng: 09/02/09
 A. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hiểu được cấu trúc rẽ nhánh có 2 dạng, thiếu và đủ
- Hiểu cú pháp, hoạt động của lệnh rẽ nhánh dạng thiếu và đủ trong PC
2. Kỹ năng:
- Viết được câu lệnh điều kiện đơn giản trong PC
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, trật tự, có tinh thành học tập tốt
B. Chuẩn bị:
Gv: Giáo án, máy móc minh hoạ ví dụ
Hs: Bút, vở
C. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định lớp: 
+ Nắm sĩ số.	 8A, 8B, 8C, 8D.
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
 2. Triển khai bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nột dung kiến thức
Gv: Đưa các ví dụ về dạng thiếu và dạng đủ thường gặp 
4. Cấu trúc rẽ nhánh
Ví dụ2: