Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 24 - Năm học 2018-2019 - Trần Quang Tiềm

Tuần 24
Ngày soạn: 17/2/2019
Ngày dạy: 18,19/2/2019
Bài 47:
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRÒ CHƠI: KẾT BẠN
MỤC TIÊU
- Giöõ ñöôïc thaêng baèng khi ñi kieãng goùt, hai tay choáng hoâng.
- Bieát caùch ñi nhanh chuyeån sang chaïy.
- Troø chôi: Nhaûy oâ. Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc troø chôi.
- Giuùp HS bieát giöõ ñöôïc thaêng baèng, nghieâm tuùc ñeå thöïc hieän noäi dung baøi hoïc, giuùp HS neâu
cao tinh thaàn ñoaøn keát, phaùt trieån cô chaân, phaùt trieån söùc nhanh, bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng
haèng ngaøy.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN.
- SGV môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn giảm tải môn Thể dục lớp 2.
- Phấn. Còi GV
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động:
GV hướng dẫn cho HS vừa hát vừa giậm chân( bài hát do GV chọn) di chuyển thành vòng tròn, khi vòng tròn đã kín thì giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2-8 nhịp sau đó khởi động các khớp: xoay cổ tay kết hợp xoay cổ chân, khớp vai, cánh tay, khớp hông, khớp gối.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2. Đi nhanh chuyển sang chạy.
- GV giới thiệu nội dung bài tập “ Đi nhanh chuyển sang chạy”.
- Giới thiệu kích thước và cách vẽ các vạch chuẩn bị, xuất phát...Gv dùng tranh có hình vẽ để minh họa và hướng dẫn cho HS biết thêm.
- Sau khi giới thiệu “ Đi nhanh chuyển sang chạy”, GV mời 3 HS lên tập thử, cả lớp quan sát.
- GV dùng tranh để phân tích động tác, cần chú ý tạo điểm nhấn để HS dễ nhớ ( cách đi và chạy, và an toàn khi chạy...)
- Đi thử 1 -2 lần, sau mỗi lần đi, GV hướng dẫn và hướng dẫn thêm cho HS.
Trong quá trình đi chuyển sang chạy cần đảm bảo an toàn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Chuẩn bị
Chia nhóm: Mỗi tổ là một nhóm và tổ trưởng là nhóm trưởng điều khiển cho nhóm của mình tập. Phân công vị trí, điều khiển các nhóm về vị trí tập luyện.
Từng nhóm về vị trí. Từng thành viên trong nhóm đứng cách nhóm một cánh tay.
Từng nhóm thi đua tập
Nhóm trưởng tổ chức cho tất cả các thành viên trong nhóm mình tập luyện, sau đó cho từng thành viên tập, sau đó cùng nhau nhận xét. Thành viên nào tập chưa tốt thì phải tập lại.
Báo cáo kết quả tập nhóm
GV cho từng tổ lên thực hiện động tác. Yêu cầu nghiêm túc thực hiện để đảm bảo an toàn.
Nhận xét
Sau khi các tổ trình diễn xong, cán sự lên nhận xét ưu khuyết điểm của từng tổ, sau đó tuyên bố tổ tập tốt nhất và tổ tập có nhiều bạn tập chưa tốt.
GV nhận xét, đánh giá.
GV thu thập ý kiến, nhận xét, đánh giá kết quả tập luyện của HS.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
3.Trò chơi: Kết bạn
3.1.Chuẩn bị:
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi kết hợp cho 1 tổ làm mẫu theo đội hình hàng doc.
GV hướng dẫn HS tham gia thử trò chơi 1 -2 lần.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Khi thấy HS tham gia vào trò chơi tốt cho HS tham gia vào được trò chơi cho CS điều khiển,
GV quan sát giúp đỡ cho HS.
Trong quá trình chơi GV lưu ý hướng di chuyển của HS đảm bảo an toàn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy hướng dẫn cho anh/ chị động tác đi nhanh chuyển sang chạy.
- Em hãy hướng dẫn cho anh chị, em hoặc bạn bè cùng tham gia vào trò chơi: Kết bạn.
Giáo viên nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh!
Tuần 24
Ngày soạn: 19/2/2019
Ngày dạy: 20,21/2/2019
Bài 48:
MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI: NHẢY Ô
MỤC TIÊU
- Giöõ ñöôïc thaêng baèng khi ñi kieãng goùt, hai tay choáng hoâng.
- Bieát caùch ñi nhanh chuyeån sang chaïy.
- Troø chôi: Nhaûy oâ. Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc troø chôi.
- Giuùp HS bieát giöõ ñöôïc thaêng baèng, nghieâm tuùc ñeå thöïc hieän noäi dung baøi hoïc, giuùp HS neâu
cao tinh thaàn ñoaøn keát, phaùt trieån cô chaân, phaùt trieån söùc nhanh, bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng
haèng ngaøy.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 2 của VNEN.
- SGV môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng môn Thể dục lớp 2.
- Hướng dẫn giảm tải môn Thể dục lớp 2.
- Phấn. Còi GV
- Vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm hoạt động.
TIẾN TRÌNH
Khởi động:
GV hướng dẫn cho HS vừa hát vừa giậm chân( bài hát do GV chọn) di chuyển thành vòng tròn, khi vòng tròn đã kín thì giậm chân tại chỗ, vỗ tay hát 2-8 nhịp sau đó khởi động các khớp: xoay cổ tay kết hợp xoay cổ chân, khớp vai, cánh tay, khớp hông, khớp gối.
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giới thiệu bài, nêu mục đích, yêu cầu bài học.
1.Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
2. Đi kiễng gót hai tay chống hông.
3. Đi nhanh chuyển sang chạy.
- GV giới thiệu tên nội dung ôn tập.
- Giới thiệu :Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông. Đi kiễng gót hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy.
- Giới thiệu các vạch kẻ thẳng và kích thước.
- GV làm mẫu lại các động tác cho HS quan sát.
- Sau khi thực hiện động tác mẫu, GV mời 3 HS lên tập lại động tác, cả lớp quan sát.
- Cả lớp đi đồng loạt 1-2 lần, sau mỗi lần đi, GV nhận xét và hướng dẫn thêm cho HS.
- Trong quá trình tập luyện, GV lưu ý khoảng cách tay của HS để đảm bảo an toàn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Chuẩn bị
Chia nhóm: Mỗi tổ là một nhóm và tổ trưởng là nhóm trưởng điều khiển cho nhóm của mình tập. Phân công vị trí, điều khiển các nhóm về vị trí tập luyện.
Từng nhóm về vị trí. Từng thành viên trong nhóm đứng cách nhóm một cánh tay.
Từng nhóm thi đua tập
Nhóm trưởng tổ chức cho tất cả các thành viên trong nhóm mình tập luyện các nội dung trên, sau đó cho từng thành viên tập, sau đó cùng nhau nhận xét. Thành viên nào tập chưa tốt thì phải tập lại.
Báo cáo kết quả tập nhóm
GV cho từng tổ lên thực hiện động tác. Yêu cầu thân người phải thẳng, hai tay chống hông, đảm bảo an toàn khi chạy.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
3.Trò chơi: Nhảy ô
3.1.Chuẩn bị:
GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi kết hợp cho 1 tổ làm mẫu theo đội hình hàng doc.
GV hướng dẫn HS tham gia thử trò chơi 1 -2 lần.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Khi thấy HS tham gia vào trò chơi tốt cho HS tham gia vào được trò chơi cho CS điều khiển,
GV quan sát giúp đỡ cho HS.
Trong quá trình chơi GV lưu ý hướng di chuyển của HS đảm bảo an toàn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Em hãy hướng dẫn cho anh/ chị động tác đi nhanh chuyển sang chạy.
- Em hãy hướng dẫn cho anh chị, em hoặc bạn bè cùng tham gia vào trò chơi: Nhảy ô.
Giáo viên nhận xét kết quả học tập và ghi nhận sự tiến bộ của học sinh!