Giáo án Thể dục Khối Tiểu học - Tuần 7 - Năm học 2020-2021

Tuần 7 (lớp 4)
 Thứ 3, ngày 3 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
 Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái
Trò chơi “Kết bạn”
I.Mục tiêu:
-Thực hiện được tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng thẳng điểm số cơ bản đúng.
-Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
-Biết cách đổi chân khi đi sai nhịp.
-Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
-Kẻ trò chơi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a,Đội hình đội ngũ:
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số đi thường theo nhịp phải, trái. 
- Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển.
-Tất cả lớp cho từng nhóm thi đua.
- Lớp tập , cán sự lớp điều khiển.
- GV nhận xét.
b,Trò chơi vận động: Chơi trò chơi “ Kết bạn ” 
- GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi , luật chơi: Nhảy chân sáo vừa nhảy 
vừa hát : Kết bạn, kết bạn. Kết bạn là đoàn kết. Kết bạn là sức mạnh. Chúng ta cùng 
nhau kết bạn.
- HS chơi trò chơi cả lớp.
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Thứ 6, ngày 6 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
Đi thường theo hướng phải, trái
Trò chơi “Ném bóng trúng đích”
I.Mục tiêu:
-Biết cách đi thường theo hướng phải, trái.
-Biết cách chơi và tham gia chơi được vào trò chơi .
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
-Kẻ trò chơi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- Trò chơi “Tìm người chỉ huy ”
 2.Phần cơ bản: (25’)
a,Đội hình đội ngũ:
- Ôn đi thường theo hướng phải, trái.
- GV điều khiển lớp tập .
- Chia tổ tập luuyệndo tổ trưởng điều khiển
- Tất cả lớp cho từng nhóm thi đua.
- Lớp tập , cán sự lớp điều khiển để củng cố.
- GV nhận xét
b,Trò chơi vận động: Chơi trò chơi “ Ném bóng trúng đích ” 
- GV nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi , luật chơi.
- 1 tổ lên chơi thử.
- HS chơi trò chơi cả lớp.
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần 7 (lớp 1)
Thứ 3, ngày 3 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
Tiết 15:ễN ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG.TRề CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết khẩu lệnhvà thực hiện đỳng động tỏc quay phải, quay trỏi, quay sau,dàn hàng, dồn hàng.
- Biết quan sỏt tranh, tự khỏm phỏ bài và quan sỏt động tỏc làm mẫu của giỏo viờn để tập luyện. 
- Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cũi phục vụ trũ chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
*ễn động tỏc quay phải, quay trỏi, quay sau, dàn hàng, dồn hàng.
- Động tỏc quay phải
- Động tỏc quay trỏi
Động tỏc quay sau
*Luyện tập
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập cỏc nội dung dưới hỡnh thức sau
- Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhúm
-Thi đua giữa cỏc tổ
* Trũ chơi “Chỉ hướng theo lệnh”.
III.Kết thỳc:
1.Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Cho HS quan sỏt tranh
GV làm mẫu động tỏc kết hợp phõn tớch kĩ thuật động tỏc.
GV hụ khẩu lệnh và thực hiện động tỏc mẫu
- GV hụ - HS tập theo Gv.
- GV quan sỏt, sửa sai cho HS.
- GV nờu tờn trũ chơi, hướng dẫn cỏch chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chớnh thức. 
- Nhận xột tuyờn dương và sử phạt người phạm luật
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV hướng dẫn
- Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
Đội hỡnh HS quan sỏt tranh
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV
HS quan sỏt GV làm mẫu
- Đội hỡnh tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV 
ĐH tập luyện theo tổ
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 GV 
* * * * * * * *
* * * * * * * *
- Từng tổ lờn thi đua - trỡnh diễn 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * *
 * * * * * * *
* * * * * * *
 GV
Thứ 5 ngày 5 thỏng năm 2020
Thể Dục
Tiết 16: KIỂM TRA GIỮA KỲ I NỘI DUNGTẬP HỢP HÀNG DỌC, HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIấM, ĐỨNG NGHỈ,QUAY PHẢI, QUAY TRÁI.
I. YấU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sõn tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biếtthực hiện đỳng cỏch tập hợp hàng dọc, hàng ngang,dúng hàng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ, quay phải, quay trỏi, quay sau.
- Biết và tham gia tớch cực trũ chơi vận động bổ trợ khộo lộo
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sõn trường 
- Phương tiện:
+ Giỏo viờn chuẩn bị: Bàn ghế giỏo viờn, trang phụ thể thao, cũi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương phỏp, tổ chức và yờu cầu

TG
SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu:
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn, vai, hụng, gối,... 
- Trũ chơi “ đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản:
1.Kiểm tra nội dung ĐHĐN:
* Tập hợp hàng dọc:
* ễn Tập hợp hàng ngang.
* Đứng nghiờm, đứng nghỉ:
- Động tỏc quay phải:
- Động tỏc quay trỏi:
- Động tỏc quay sau:
III.Kết thỳc:
1.Thả lỏng cơ toàn thõn. 
2.Nhận xột, đỏnh giỏ chung của tiết kiểm tra. 
 Hướng dẫn HS Tự ụn ở nhà
* Xuống lớp:
5-7’
20-22’
2-3’
2-3’
2-3’
3-5’
5-7’

2-3L
2L
1-2 lần 
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học
- GVHD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
GV cho học sinh lờn kiểm tra theo nhúm và nhúm trưởng hụ khẩu lệnh.
- GV nhận xột tuyờn dương.
- GV đỏnh giỏ học sinh theo 3 mức:
+ Hoàn thành tốt: HS thực hiện đỳng cỏc nội dung của tiết kiểm tra, ‎‎‎tự giỏc tớch cựctập luyện biết phối hợp với cỏc bạn trong nhúm.
+ Hoàn thành: HS thực hiện tương đối cỏc nội dung của tiết kiểm tra, ‎‎‎chưa tự giỏc tớch cựctập luyện.
+ Chưa hoàn thành: HS thực hiệncỏc nội dung của tiết kiểm tra chưa đỳng cú từ 5 - 6 nội dung thực hiện sai, ‎‎‎chưa tự giỏc tớch cựctập luyện.
Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và - Nhận xột kết quả, ý thức, thỏi độ học của hs.
- VN ụn bài đó học và chuẩn bị bài sau. chuẩn bị bài sau. 

Đội hỡnh nhận lớp 
* * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * 
GV 
 - Cỏn sự tập trung lớp, điểm số, bỏo cỏo sĩ số, tỡnh hỡnh lớp cho GV.
Đội hỡnh HS quan sỏt nhúm lờn kiểm tra.
* * * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* ** * * * * * * *
GV
ĐH nhúm lờn kiểm tra.
* * * * * 
 * *
 * *
 * *
* *
GV 
HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thỳc
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * 
GV
Tuần 7 (lớp 5)
Thứ 5, ngày 5 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang và hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. Trò chơi: Trao tín gậy
I.Mục tiêu: 
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóc hàng (ngang, dọc).
- Thực hiện đúng cách điểm số , dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a, Đội hình đội ngũ
- Học tập hợp hàng dọc
- GV hướng dẫn HS cách thực hiện
- HS thực hiện, GV nhận xét
b)Ôn:Tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, đi vòng phải, vòng trái
- Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai
- Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ
- Lớp thi đua theo tổ
- GV nhận xét
- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp
- HS nhắc lại cách thực hiện
- HS thực hiện, GV nhận xét
c)Trò chơi vận động “Trao tín gậy”
- HS tập hợp theo hàng dọc
- GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi
- HS chơi thử
- HS chơi thật
- GV theo dõi và uốn nắn.
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...GV xuống lớp
Thứ sỏu, ngày 6 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng ngang và hàng dọc, điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. Trò chơi: Trao tín gậy
I.Mục tiêu: 
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóc hàng (ngang, dọc).
- Thực hiện đúng cách điểm số , dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp
- Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’)
a, Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc
- GV hướng dẫn HS cách thực hiện
- HS thực hiện, GV nhận xét
b) Ôn:Tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, đi vòng phải, vòng trái
- Lần1,2 GV điều khiển HS thực hiện, nhận xét sửa sai
- Lần3, 4 HS tập luyện theo tổ
- Lớp thi đua theo tổ
- GV nhận xét
- Ôn đổi chân khi đi đều sai nhịp
- HS nhắc lại cách thực hiện
- HS thực hiện, GV nhận xét
c)Trò chơi vận động “Trao tín gậy”
- HS tập hợp theo hàng dọc
- GV nêu tên trò chơi và HS nêu cách chơi
- HS chơi thử
- HS chơi thật
- GV theo dõi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần 7 (lớp 2)
 Thứ 2, ngày 2 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân của bài thể dục phát trỉên chung. Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
I.Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng .
- Bước đầu biết thực hiện động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách chơi và tahm gia chơi được.
II.Địa điểm :
-Trên sân trường.
III.Hoạt động dạy học:
1.Phần mở đầu : (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- Trò chơi ‘Diệt các con vật có hại”
2.Phần cơ bản : (25’)
a)Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lờn, bụng: 2lần (2x8 nhịp)
- Lớp trởng điều khiển.
- Cả lớp thực hiện.
- Gv theo giỏi, nhận xét.
b)Học động tác toàn thân : 5 lần.
- GV nêu tên động tác, vừa làm mẩu, vừa giải thích và HS bắt chước.
- Lần 3, 4 GV hô nhịp, không làm mẫu, lần lượt GV sữa sai
- Lần 5 : Thi đua giữa các tổ.
c)Ôn 6 động tác đẵ học: 2 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp.
- Lần 1 GVhô và làm mẫu.
- Lần 2 GV hô không làm mẫu.
d)Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
- HS nhác lại cách chơi và chơi
- GV theo dõi nhận xét
3.Phần kết thúc : (5’) 
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Thứ 6, ngày 6 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
Động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và
nhảy của bài thể dục phát trỉên chung.Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
I.Mục tiêu :
- Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân .
- Bước đầu biết thực hiện động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung.
- Bước đầu biết cách chơi và tahm gia chơi được.
II.Địa điểm :
-Trên sân trường.
III.Hoạt động dạy học:
1.Phần mở đầu : (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản : (25’)
a)Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: 2lần (2x8 nhịp)
- Lớp trởng điều khiển.
- Cả lớp thực hiện.
- Gv theo giỏi, nhận xét.
b)Học động tác nhảy : 5 lần.
- GV nêu tên động tác, vừa làm mẩu, vừa giải thích và HS bắt chước.
- Lần 3, 4 GV hô nhịp, không làm mẫu, lần lượt GV sữa sai
- Lần 5 : Thi đua giữa các tổ.
c)Ôn 6 động tác đẵ học: 2 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp.
- Lần 1 GVhô và làm mẫu.
- Lần 2 GV hô không làm mẫu.
d)Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
- HS nhác lại cách chơi và chơi
- GV theo dõi nhận xét
3.Phần kết thúc : (5’) 
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần7 (lớp 3)
Thứ 2, ngày 2 thỏng 11 năm 2020
Thể dục
Tập hợp hàng ngang, dóng hàng
Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
I.Mục tiêu: 
- Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang. 
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
2.Phần cơ bản: (25’)
a) Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng .
- GV chia tổ tập luyện 
- HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
- GV nhận xét, sửa sai
- Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng theo tổ
- GV cùng HS nhận xét. 
b) Trò chơi: Mèo đuổi chuột
- GV nêu tên trò chơi và HS nêu lại cách chơi
- HS tập theo tổ
- GV theo dõi và uốn nắn.
- Thi đua giữa các tổ
- GV cùng HS nhận xét
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp
Tuần7 (lớp 3)
Thứ 5, ngày 5 thỏng 11 năm 2020
Kiểm tra đội hình đội ngủ
Trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
I.Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số
- Biết cách chơi và tham gia chơi được. 
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
1.Phần mở đầu: (5’)
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức lớp
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động: HS xoay các khớp tay, vai, đầu gối, cổ chân, hông mỗi động tác 2 x 8 nhịp
2.Phần cơ bản: (25’) 
a) Kiểm tra tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số, dóng hàng 
- HS ôn lại đội hình đội ngủ : 3 lần
- GV gọi từng nhóm 3- 5 HS lên thực hiện 
- Cán sự lớp điều khiển
- GV nhận xét, sửa sai
b)Trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh ”
- GV hướng dẫn HS cách chơi
- GV chơi thử
- HS chơi thử một lượt
- HS chơi thật
3.Phần kết thúc: (5’)
- Đứng tại chỗ và hát.
- HS giản cách đội hình thả lỏng các khớp
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét giờ học: Ưu điểm....tồn tại...
- GV xuống lớp