Giáo án Thể dục cấp Tiểu học - Tuần 19 - Nguyễn Văn Đắc

Tuần 19 
Lịch dạy tuần : Môn Thể dục
 Thứ
 Ngày 
Lớp 
Buổi 
 TÊN BÀI DẠY
Ghi chú
THỨ BA
08/01/2019
4C
Sáng
Đi vượt chướng ngại vật thấp- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác ”
4A
Sáng
4B
Sáng
2A
Chiều
Trò Chơi “ Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi!”
2B
Chiều
2C
Chiều
2D
Chiều
THỨ TƯ
09/01/2019
Chiều
Họp hội đồng bộ môn
THỨ NĂM
10/01/2019
4A
Sáng
Đi vượt chướng ngại vật thấp-Trò chơi “ Thăng bằng 
4B
Sáng
4C
Sáng
2A
Chiều
Trò Chơi “ Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy ”
2B
Chiều
2C
Chiều
2D
Chiều
THỨ SÁU
11/01/2019
1D
Sáng
Bài Thể dục – Trò chơi
1Đ
Sáng
Lôùp 4
Thứ Ba: 08/01/2019 
Bài 37
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP – TRÒ CHƠI
“CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC”
I-Mục Tiêu:
 - Đi vượt chướng ngại vật thấp.Thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vật thấp.
 + HSCHT: chỉ cần đi qua 1chướng ngại vật. HSHTT: Biết cách bật nhảy hoặc bước cao chân qua nhiều chướng ngại vật
Trò chơi “ Chạy theo hình tam giác” . Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II.Đồ dùng dạy học: 
 -GV:Chuẩn bị còi, cờ, kẻ hình tam giác,vệ sinh sân trường sạch sẽ
 -HS: 
III. Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học:
Nội dung
Phương pháp
Hình thức
1.Bài tập RLTTCB: 
-Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
+HSCHT: chỉ cần đi qua 1chướng ngại vật. HSHTT: Biết cách bật nhảy hoặc bước cao chân qua nhiều chướng ngại vật
2.Trò chơi:“Chạy theo hình tam giác”. 
-GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh chơi thử . 
-Cho học sinh chơi chính thức
-Nhận xét tuyên dương.
-Giảng giải
-Đàm thoại
-Phân tích
-Quan sát 
-Làm mẫu
-Nêu gương
-Sửa sai
-Học cả lớp
-Học cá nhân, 
-Học theo tổ, nhóm
- Thi đua tổ hoặc cá nhân
Lớp 2
Bài 37
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” ,
”NHANH LÊN BẠN ƠI”
I- Mục tiêu :
 -Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông, đầu gối. Làm quen xoay cánh tay, khớp vai.
 +Hs HTT: biết cách chơi và tham gia chơi tốt. Hs CHT: tham gia chơi được.
 -Ôn 2 Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi”. Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi được trò chơi.Hs HTT: biết cách chơi và tham gia chơi tốt.Hs CHT: tham gia chơi được.
II.Đồ dùng dạy học: 
 -GV:Chuẩn bị còi, cờ, khăn vải, bóng nhỡ,vệ sinh sân trường sạch sẽ.
 -HS: 
III. Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học:
Nội dung
Phương pháp
Hình thức
1.Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
 -GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh chơi thử . 
-Cho học sinh chơi chính thức
-Nhận xét tuyên dương.
+HsHTT: biết cách chơi và tham gia chơi tốt. HsCHT: tham gia chơi được.
2.Trò chơi:“Bịt mắt bắt dê” 
-GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh chơi thử . 
-Cho học sinh chơi chính thức
-Nhận xét tuyên dương.
-Giảng giải
-Đàm thoại
-Phân tích
-Quan sát 
-Làm mẫu
-Nêu gương
-Sửa sai
-Học cả lớp
-Học cá nhân, 
-Học theo tổ, nhóm
- Thi đua tổ hoặc cá nhân
Lôùp 4
Thöù Năm : 10/01/2019 
Bài 38
ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP 
– TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I-Mục Tiêu :
 - Đi vượt chướng ngại vật thấp .Thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vật thấp.
 +HSCHT: chỉ cần đi qua 1chướng ngại vật. HSHTT: Biết cách bật nhảy hoặc bước cao chân qua nhiều chướng ngại vật
 -Trò chơi “ Thăng bằng” . Biết cách chơi và tham gia chơi được.HSCHT: Có thể không chơi trong vòng tròn, chỉ thua cuộc khi chân co chạm đất. HSHTT:Điều kiện thua cuộc: ra khỏi vòng, rời tay nắm cổ chân, hoặc chân co chạm đất. 
II.Đồ dùng dạy học: 
 -GV:Chuẩn bị còi, cờ, kẻ vòng tròn, vệ sinh sân trường sạch sẽ
 -HS: 
III. Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học:
Nội dung
Phương pháp
Hình thức
1.Bài tập RLTTCB:
-Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
+HSCHT: chỉ cần đi qua 1chướng ngại vật.
+HSHTT: Biết cách bật nhảy hoặc bước cao chân qua nhiều chướng ngại vật
2.Trò chơi:“Thăng bằng”.HSCHT: Có thể không chơi trong vòng tròn, chỉ thua cuộc khi chân co chạm đất.
HSHTT:Điều kiện thua cuộc: ra khỏi vòng, rời tay nắm cổ chân, hoặc chân co chạm đất. 
-GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh chơi thử . 
-Cho học sinh chơi chính thức
-Nhận xét tuyên dương.
-Giảng giải
-Đàm thoại
-Phân tích
-Quan sát 
-Làm mẫu
-Nêu gương
-Sửa sai
-Học cả lớp
-Học cá nhân, 
-Học theo tổ, nhóm
- Thi đua tổ hoặc cá nhân
Lớp 2
Bài 38
 TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” 
VÀ “ NHÓM BA – NHÓM BẢY ”
I- Mục tiêu :
 -Biết cách xoay các khớp cổ tay, cổ chân, hông đầu gối. Làm quen xoay cánh tay, khớp vai.
 -Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba,nhóm bảy” .Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi được trò chơi.HsHTT: biết cách chơi và tham gia chơi tốt. HsCHT: tham gia chơi được.
II.Đồ dùng dạy học: 
 -GV:Chuẩn bị còi, khăn vải, vệ sinh sân trường sạch sẽ
 -HS: 
III. Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học:
Nội dung
Phương pháp
Hình thức
1.Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” 
+HsHTT: biết cách chơi và tham gia chơi tốt. 
+HsCHT: tham gia chơi được.
-GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh chơi thử . 
-Cho học sinh chơi chính thức
-Nhận xét tuyên dương.
2.Trò chơi:“Bịt mắt bắt dê” 
-GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh chơi thử . 
-Cho học sinh chơi chính thức
-Nhận xét tuyên dương.
-Giảng giải
-Đàm thoại
-Phân tích
-Quan sát 
-Làm mẫu
-Nêu gương
-Sửa sai
-Học cả lớp
-Học cá nhân, 
-Học theo tổ, nhóm
- Thi đua tổ hoặc cá nhân
Lớp 1
Thứ Saùu : 11/01/2019 
Bài 19:
 BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI
I – Mục tiêu:
 - Làm quen với hai động tác: vươn thở và tay của bài thể dục. Bước đầu biết cách thực hiện 2 động tác: Vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. 
 +HSHTT: thực hiện 2x 8 nhịp. .HsCHT: thực hiện 1x8 nhịp.
 - Ôn Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. 
II.Đồ dùng dạy học: 
 -GV:Chuẩn bị còi, cờ, vệ sinh sân trường sạch sẽ
 -HS: 
III. Nội dung, phương pháp, hình thức dạy học:
Nội dung
Phương pháp
Hình thức
1.Bài TD phát triển chung:
a.Động tác vươn thở: 
b.Động tác tay: 
+HSHTT: thực hiện 2x 8 nhịp. 
+HsCHT: thực hiện 1x8 nhịp.
2.Trò chơi:“Nhảy ô tiếp sức”. 
-GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
-Cho học sinh chơi thử . 
-Cho học sinh chơi chính thức
-Nhận xét tuyên dương.
-Giảng giải
-Đàm thoại
-Phân tích
-Quan sát 
-Làm mẫu
-Nêu gương
-Sửa sai
-Học cả lớp
-Học cá nhân, 
-Học theo tổ, nhóm
- Thi đua tổ hoặc cá nhân