Giáo án Tập đọc 1: Tặng cháu (tiết 1)

Trường Tiểu học Kim An.
GV:Nguyễn Thị Vui
Thứ tư ngày 4 tháng 3 năm 2015
Tập đọc
Tặng cháu(tiết 1)
I. Mục tiêu:
	-Đọc trơn cả bài . đọc đúng các từ ngữ: vở này, tặng cháu, gọi là, nước non.
	-Ôn các vần: au ,ao(HS khá giỏi) 
 +Tìm được các tiếng trong bài có vần au.
 +Tìm các tiếng ngoài bài có vần:ao,au.
 + Nói câu chứa tiếng có vần ao,au.
	-Giáo dục HS chăm chỉ học giỏi như lòng mong mỏi của Bác Hồ.
II. Đồ dùng
 -Máy chiếu,sgk.
III. Các hoạt động dạy học.
TG
Nội dung-TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
2’
2’
6’
6’’
2’
6’’
4’
5’
3’
2’
I.Kiểm ta bài cũ
II.Bài mới
1GTB
2.Hướng dẫn HS luyệnđọc.
a.Đọc mẫu.
b.Luyện đọc tiếng từ.
c.Luyện đọc câu.
*Nghỉ giữa tiết
d.Luyện đọc đoạn bài.
3.Ôn các vần ao,au.
BT1:Tìm tiếng trong bài có vần au.
BT2: Tìm tiếng ngoài bài :
-có vần ao.
-có vần au.
BT3:Nói câu chứa tiếng có vần ao hoặc au.
4.Củng cố ,dặn dò.
-Gọi 1 HS đọc bài “Trường em”
-Gọi 1HS trả lời câu hỏi:Vì sao nói: “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em”?
-GV giới thiệu, ghi bảng đầu bài.
-GV đọc mẫu:giọng chậm rãi,nhẹ nhàng ,tình cảm.
-GV gọi HS tìm những tiếng từ dễ nhầm lẫn:GV gạch chân các từ:vở này, tặng cháu ,gọi là,nước non.
-GV kết hợp giải nghĩa từ:tỏ chút, ra công ,nước non.
+GV cho HS đọc phân tích tiếng vở.
+Các từ tặng cháu,gọi là,nước non tương tự.
-Cho HS đọc trơn các từ khó.
-GV nhận xét,chuyển ý.
-GV nhắc lại giọng đọc.
-Bài có mấy dòng thơ?
-Mỗi dòng là một câu.
-GV chỉ thước từng câu cho HS nhẩm,2 HS đọc câu.
-GV cho HS đọc nối tiếp từng câu một. 
-GV+HS nhận xét.
*GV cho HS nghỉ giữa tiết.
-GV chia đoạn đọc:2 đoạn.
-GV cho 3 tổ.mỗi tổ 2 HS đọc nối tiếp đoạn.
-GV cho 2 HS đọc toàn bài.
-GV cho từng tổ đọc đồng thanh.
-Cho cả lớp đọc đồng thanh
-GV+HS nhận xét.
-GV chuyển ý.
-GV cho HS đọc yêu cầu BT 1.
-Goi 1 tìm các tiếng chứa vần au.
-Cho HS phân tích các tiếng:cháu
-GV cho HS đọc CN+TT tiếng;cháu.
-GV+HS nhận xét.
-GV cho HS đọc yêu cầu BT2.
-Cho HS đọc phần mẫu.
-Gọi HS tìm nhanh theo cá nhân.
-GV nhận xét.
-GV tổ chức trò chơi,nêu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi.
-GV+HS nhận xét.
-Hôm nay,chúng ta học bài gì?
-GV nhận xét tiết học
-1HS đọc,cả lớp theo dõi.
-Vì ở trường có cô giáo hiền như mẹ,cóa các bạn bè như anh em một nhà.
-HS đọc và ghi vở đầu bài.
-HS lắng nghe và theo dõi.
-1HS đọc từ dễ lẫn:tặng cháu,vở,gọi là,nước non.
+Từ vở này:
1HS phân tích tiếng vở.
2 HS phát âm v.
2HS đánh vần ơ.
1HS tổng hợp tiếng vở.
1 HS đánh vần vở+Đọc trơn vở.
1HS đọc trơn từ vở này
-HS đọc trơn từ khó
-HS lắng nghe.
-4 dòng thơ.
-2 HS đọc câu,cả lớp đọc thầm từng câu.
-4 HS đọc nối tiếp câu.
-HS lắng nghe.
*HS hát một bài.
-Mỗi tổ 2 HS đọc nối tiếp đoạn.
-2 HS đọc toàn bài.
-3 tổ đọc thanh bài thơ.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-HS lắng nghe.
-12 HS đọc yêu cầu BT1
-1 HS tìm tiếng chứa vần au.
-1HS phân tích tiếng.
- HS đánh vần +đọc trơn.
-HS lắng nghe.
-2 HS đọc yêu cầu BT2.
-HS tìm: sao,mào,láu,cáu,báu.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe và tham gia trò chơi theo nhóm tổ.
-HS nhận xét.
-Tặng cháu:1 HS đọc lại bài.
-HS lắng nghe.
Trường Tiểu học Kim An
GV:Nguyễn Thị Vui
Thứ tư ngày 4 tháng 3 năm 2015
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu
-Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục.
-Biết giải toán có phép cộng.
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Đồ dùng
Máy chiếu,bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
2’
7’
7’
2’
6’
8’
3’
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới.
a. GTB
b.Luyện tập
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
Bài 2:Số?
*Nghỉ giữa tiết.
Bài 3:Đúng ghi đ,sai ghi s:
Bài 4:
3.Củng cố dặn dò
-Gọi 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính.
30-10 50-20
-GV+HS nhận xét.
-GV giới thiệu và ghi đầu bài.
-Gọi 2 HS đọc yêu cầu BT.
+Cho HS đặt tính rồi tính vào vở.
+Lưu ý HS phải viết các số sao cho chục thẳng cột với chục,đơn vị thẳng cột với đơn vị.
+GV +HS nhận xét.
-Gọi 2 HS đọc yêu cầu BT.
+Cho HS chơi trò chơi tiếp sức:GV nêu tên trò chơi,luật chơi,cách chơi.
+GV+HS đánh giá nhận xét
-GV cho HS nghỉ giữa tiết.
-Gọi HS đọc yêu cầu BT3.
+Cho HS làm bài vào SGK.
+Gọi HS chữa bài.
+Vì sao con lại điền s vào phần a,c?
+Lưu ý HS khi các phép tính có đơn vị đo thì kết quả của phép tính cũng phải có đơn vị đo.
-Gọi 2 HS đọc yêu cầu BT4
+Bài toán cho biết gì?
+1 chục là bao nhiêu cái?
+Bài toán hỏi gì?
+Để biết nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát ta làm phép tính gì?
+Cho HS làm bài vào vở. 1HS chữa bài.
+Ngoài lời giải đó bạn nào có lời giải khác?
+GV+HS nhận xét.
-GV hỏi hôm nay chúng ta học toán bài gì?
-Nhận xét tiết học
-HS làm bài
-
30
-
50
10
20
30
-HS ghi đầu bài.
-HS đọc yêu cầu BT1.
+HS làm bài vào vở
 70 80 60
 - - -
 50 40 30
 20 40 50
+HS nhận xét.
-HS đọc yêu cầu BT.
+2 đội tham gia trò chơi “Tiếp sức”,mỗi đội 2 HS.
+HS điền các số: 70, 40, 20, 30.
+HS nhận xét ,đánh giá.
-HS hát một bài.
-HS đọc yêu cầu BT.
+HS làm bài vào SGK.
a) 60cm-10cm=50 s
b) 60cm-10cm=50cm đ
c) 60cm-10cm=40cm s
+Phần a sai vì thiếu cm.
Phần c sai vì tính sai.
+HS lắng nghe.
-HS đọc yêu cầu BT.
+Bài toán cho biết nhà Lan có 20 cái bát,mẹ mua them 1 chục cái nữa.
+1 chục cái là 10 cái.
+Nhà Lan có bao nhiêu cái bát.
+Để tìm số bát của nhà Lan ta làm phép tính cộng.
 Bài giải
 Đổi 1 chục=10
Nhà Lan có số cái bát là:
 20+10=30(cái)
 Đáp số:30 cái.
+Số bát của nhà Lan là:
+HS nhận xét.
-HS nêu tên bài.
-HS lắng nghe.