Giáo án Số học 6 tiết 84: Phép nhân phân số

Hoạt động của GV

- Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Em nào phát biểu quy tắc phép nhân phân số đã học?

- GV đưa VD, yêu cầu HS thực hiện.

- Yêu cầu HS làm ?1.

- Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên.

- Yêu cầu HS đọc quy tắc và công thức tổng quát SGK tr 36.

- GV làm mẫu VD SGK a), Gọi HS lên bảng làm VD b, lưu ý HS rút gọn trước khi nhân.

- Yêu cầu HS làm ?2.

- Yêu cầu HS làm ?3.

 

doc3 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1087 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Số học 6 tiết 84: Phép nhân phân số, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 16/03/2013
Ngày giảng: 19/03/2013
Bài 10- Tiết 84: phép nhân phân số
I- Mục tiêu:
1) Kiến thức:
Tóm tắt được quy tắc nhân phân số.
2) Kĩ năng: 
Nhân được hai phân số nhanh và đúng.
 3) Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực, hợp tác nhóm
II- Đồ dùng dạy học:
1) GV: Bảng phụ.
2) HS: Bảng nhóm, bút dạ.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
- Thuyết trình.
- Luyện tập.
IV- Tổ chức giờ học: 	
1- Ổn định tổ chức: sĩ số: ( 1p’) 
2- Kiểm tra đầu giờ: 
3- Bài mới: 
Hoạt động 1: Tìm hiểu quy tắc nhân phân số
- Mục tiêu: Tóm tắt được quy tắc nhân phân số.
- Thụứi gian: 22'
- ĐDDH: Bảng phụ.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Em nào phát biểu quy tắc phép nhân phân số đã học?
- GV đưa VD, yêu cầu HS thực hiện.
- Yêu cầu HS làm ?1.
- Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên.
- Yêu cầu HS đọc quy tắc và công thức tổng quát SGK tr 36.
- GV làm mẫu VD SGK a), Gọi HS lên bảng làm VD b, lưu ý HS rút gọn trước khi nhân.
- Yêu cầu HS làm ?2.
- Yêu cầu HS làm ?3. 
- Muốn nhân phân số với phân số ta nhân tử với tử và mẫu với mẫu.
- HS trả lời miệng.
- 2 HS lên bảng làm ?1
- HS đọc quy tắc.
a) HS làm dưới sự hướng dẫn của GV.
b) 1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào vở.
- Cả lớp làm ?2.
- HĐN làm ?3.
1. Quy tắc:
VD: 
?1: 
a) 
b) 
* Quy tắc: SGK.
 (a, b, c, dZ, b, d 0)
VD: a) 
b) 
?2: 
a) 
b) 
?3: 
a)b) c) 
Hoạt động 2: Nhận xét
- Mục tiêu: Phát biểu được nhận xét.
- Thời gian: 15’
- ĐDDH: 
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Cho HS tự đọc SGK tr 36 phần nhận xét.
- Yêu cầu HS phát biểu và nêu dạng tổng quát.
- Yêu cầu HS làm ?4
- GV nhận xét.
- HS đọc.
- Muốn nhân 1 số nguyên với 1 phân số (hoặc 1 phân số với 1 số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyên mẫu.
- HS làm ?4
- HS nghe.
2. Nhận xét: SGK/ 36
Tổng quát: a . (a, b, c Z, c0)
?4:
a) (-2) . 
b) 
c) 
4. Toồng keỏt - Hửụựng daón veà nhaứ: (7’)
- Nêu quy tắc nhân hai phân số?
- Tổ chức trò chơi “chạy tiếp sức” Bài 69 tr 36
Thể lệ: Thi đua giữa 2 đội, mỗi đội cử 6 bạn, mỗi bạn thể hiện 1 phép tính, người 1 lên bảng làm xong chuyền phấn cho người 2, cứ tiếp tục đến hết. Người sau có thể sửa sai cho người trước. Đội nào nhanh và đúng sẽ được thưởng. 
- Hướng dẫn học ở nhà: 
+ Học bài.
+ Làm BT SGK/ 36.
+ Đọc bài: “Tính chất cơ bản của phép nhân phân số”.

File đính kèm:

  • docT84.doc