Giáo án Sinh hoạt lớp Khối 7 - Tuần 22 - Năm học 2015-2016

Ngày sinh hoạt: 30/01/2016
GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP TUẦN 22
(Từ 25/01/2016– 30/01/2016)
MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Tiếp tục hiểu và thực hiên nghiêm túc nội quy học sinh, nội quy lớp học.
Nắm được các ưu, khuyết điểm của lớp tuần 23, biết kế hoạch tuần 24.
Kĩ năng:
Chủ động tham gia đóng góp xây dựng kế hoạch lớp.
Điều chỉnh hành vi cho đúng với nội quy nhà trường và nội quy lớp học.
Thái độ:
Tự giác tham gia tiết sinh hoạt lớp.
Thể hiện rõ thái độ trước các biểu hiện của lớp tuần qua.
NỘI DUNG:
Sơ kết tuần 22, lập kế hoạch tuần 23.
HÌNH THỨC:
Cá nhân chia sẻ, thảo luận nhóm, văn nghệ.
CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
Định hướng kế hoạch tuần 23.
Nắm các kế hoạch của nhà trường.
Học sinh:
Chuẩn bị trước ý kiến định thảo luận. Lớp trưởng, tổ trưởng sơ kết tuần theo lớp, tổ.
THỜI GIAN TIẾN HÀNH:
Tiết 5 ngày 30/01/2016
ĐỊA ĐIỂM:
Phòng học lớp 7B
TIẾN TRÌNH SINH HOẠT:
Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số, vệ sinh, đồng phục ( TG: 1’)
Hát tập thể: Mời 1 HS đại diện bắt một bài hát. (TG: 3’)
Nội dung sinh hoạt:
Hoạt động 1: Sơ kết tuần 22: (TG: 14’)
- Lớp trưởng nhận xét về các mặt trong tuần: Học tập, vệ sinh lớp học, sinh hoạt văn nghệ, nề nếp Đội của lớp, ý thức chấp hành luật giao thông...
+ Lớp trưởng mời 03 tổ trưởng lên xếp loại tổ viên của mình.
+ Lớp trưởng nhận xét chung bình bầu những đội viên xuất sắc tuyên dương trước lớp trước cờ và phê bình những đội viên chậm tiến bộ.
+ Lớp trưởng mời chi đội trưởng có ý kiến bổ sung, triển khai kế hoạch đội tuần 23.
– Lớp trưởng đề ra phương hướng hoạt động cho tuần 23. Chú ý tăng cường công tác học bài, ôn bài.
– Lớp trưởng mời GVCN có ý kiến.
+ GVCN nhận xét: Nề nếp lớp giảm sút, hay nói chuyện và làm việc riêng trong giờ học, một số vắng không phép (Kha). Học tập đi xuống: nhiều em không học bài cũ và không chuẩn bị bài mới.
+ GVCN yêu cầu HS khắc phục những mặt hạn chế như: nói chuyện riêng trong giờ học còn nhiều,nhiều HS không học bài, làm bài trước khi đến lớp. Yêu cầu HS vi phạm viết bản tự kiểm điểm, phụ huynh kí vào và nộp cho GVCN vào sáng thứ 2.
Hoạt động 2: GVCN liệt kê lại các kế hoạch tuần 23 (TG: 10’)
- Duy trì tốt nề nếp lớp học, tác phong của học sinh, chuẩn bị bài tốt.
- Vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài lớp.
- Tham gia các phong trào do nhà trường, Đội phát động. 
- Làm công trình măng non theo kế hoạch của liên đội, chi đội.
- Đôn đốc thực hiện đóng góp các khoản thu của nhà trường.
- Tập luyện kể chuyện theo sách vào chiều thứ 3, thứ 5 tại trường, phòng 7B.
- Vận động HS tham gia BHYT, VNPT.
- Nhắc nhở học sinh thực tốt luật ATGT, vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng tránh các tai nạn thương tích, phòng tránh đuối nước
c. Hoạt động 3: Sinh hoạt chuyên đề: Tìm hiểu về kĩ năng ứng phó với căng thẳng (TG: 15’)
- GV: giới thiệu thế nào là kĩ năng ứng phó với căng thẳng
	 Kĩ năng ứng phó với căng thẳng là khả năng con người bình tĩnh, sẵn sàng đón nhận những tình huống căng thẳng như là một phần tất yếu của cuộc sống, là khả năng nhận biết sự căng thẳng, hiểu được nguyên nhân, hậu quả của ăng thẳng, cũng như biết cách suy nghĩ và ứng phó một cách tích cực khi bị căng thẳng.
- Câu hỏi: Kĩ năng ứng phó với căng thẳng giúp gì cho con người?
HS: Thảo luận, trình bày ý kiến
GV: nhận xét, chốt lại.
d. Hoạt động 4 (TG 2’): Dặn dò: chuẩn bị nội dung chuyên đề: Tìm hiểu về kĩ năng thể hiện sự tự tin trong tiết SHL tuần 23.
Thế nào là tự tin?
Kĩ năng thể hiện sự tự tin giúp gì cho con người? 
Rút kinh nghiệm: