Giáo án Nhà trẻ - Tạo hình: Vẽ con gà ( tiết mẫu )
1.Hoạt động 1:
- Đọc thơ: Đàn gà con
+ Trong bài thơ có nhắc đến con vật nào ?
+ Con gà sống ở đâu ?
+ Thuộc nhóm gì ?
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vẽ con gà nhé!
2.Hoạt động 2:
- Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài
- Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại cùng trẻ về bức tranh:
+ Cô có tranh vẽ gì đây ?
+ Con gà như thế nào ?
+ Con gà gồm có những bộ phận nào ?
+ Màu sắc ra sao ?
Thứ tư ngày 20 tháng 03 năm 2012 Tạo hình: VẼ CON GÀ ( Tiết mẫu ) I.Mục đích Yêu cầu - Kiến thức: trẻ biết sử dụng các kỹ năng cô hướng dẫn để tạo thành con gà theo mẫu - Kỹ năng: Hình thành cho cháu kĩ năng vẽ các nét cong,nét xiên, nét thẳng và rèn kĩ năng tô màu -Thái độ: Cháu yêu mến các loài vật, biết được ích lợi của con gà II.Chuẩn bị: Tranh mẫu của cô, giấy, bút màu cho cô và cháu, nhạc không lời III.Tổ chức hoạt động: 1.Hoạt động 1: - Đọc thơ: Đàn gà con + Trong bài thơ có nhắc đến con vật nào ? + Con gà sống ở đâu ? + Thuộc nhóm gì ? - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vẽ con gà nhé! 2.Hoạt động 2: - Cô cho trẻ lặp lại tên đề tài - Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và đàm thoại cùng trẻ về bức tranh: + Cô có tranh vẽ gì đây ? + Con gà như thế nào ? + Con gà gồm có những bộ phận nào ? + Màu sắc ra sao ? + Con gà có lợi ích và tác hại như thế nào ? - Cô làm mẫu lần 1 + giải thích: Để vẽ được con gà đầu tiên cô vẽ 1 nét cong khép kín vòng từ trái sang phải làm mình gà. Tiếp theo vẽ 1 hình tròn nhỏ phía trước mình gà làm đầu gà, phía trong đầu gà cô vẽ 1 đường tròn nhỏ làm mắt gà, mỏ gà là 2 nét xiên chụm lại phía trước đầu gà. Phía trên mình gà cô vẽ 2 nét xiên chụm lại ở phía dưới và 1 nét thẳng ngang nối 2 đầu nét xiên lại ta được cánh gà, đuôi gà là 1 nét cong phía bên phải mình gà. Cuối cùng cô tô màu cho con gà ) - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp hỏi trẻ kĩ năng vẽ - Chơi “Gió thổi” cháu vào bàn thực hiện 3.Hoạt động 3:Trẻ thực hiện -Cô nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế khi vẽ -Cô bao quát lớp động viên trẻ yếu và gợi ý sáng tạo cho trẻ khá -Nhắc nhở trẻ giữ vệ sinh tay trong khi thực hiện, trẻ không nghịch giấy và bút khi vẽ 4.Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm -Cô cho trẻ lên trưng bài sản phẩm -Ổn định cho trẻ hát “ Con gà trống” -Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn (2-3 trẻ) -Cô nhận xét sản phẩm của trẻ. -Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của người khác. *Nhận xét –tuyên dương: *Nhận xét của giáo viên:
File đính kèm:
- nan cong cu nghe nong.doc