Giáo án Lớp Mầm - Chủ điểm: Tết và mùa xuân - Đề tài: NBTN “Hoa mai- Hoa đào”

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VẠN NINH
TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI LÃNH
œšª›
 Chủ điểm	 : Tết và mùa xuân
 Đề tài : NBTN “Hoa mai- Hoa đào”
 Nhóm trẻ	: 25-36 tháng
 Thời gian thực hiện	: 10 – 15 phút
 Giáo viên	 : Nguyễn Thị Trúc Thư
 Naêm hoïc: 2014-2015
I. Mục đích – yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và gọi tên các bộ phận của hoa mai- hoa đào ( cánh hoa, nhụy hoa,cành hoa, lá hoa). Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô: Hoa gì? Màu gì?
- Rèn khả năng trả lời tròn câu và khả năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- Phát triển vốn từ cho trẻ( cánh hoa, nhụy hoa,cành hoa, lá hoa).
- Giáo dục trẻ biết yêu quý hoa
II. Chuẩn bị: 
- slide hình ảnh một số loại hoa
- Nhạc bài hát “Sắp đến tết rồi”
III. Tiến trình hoạt động:
1. Hoạt động 1: Bé và hoa
- Cô mở slide cho trẻ xem hình ảnh 1 số loại hoa và hỏi trẻ về tên gọi và màu sắc của các loại hoa
- Cô dẫn dắt cho trẻ nhận biết hoa mai- hoa đào
* Hoa mai:
- Cho trẻ xem hình ảnh hoa mai
+ Các con biết hoa này có tên là gì không? ( Hoa mai)
- Cô cho trẻ đọc to theo cô từ “Hoa mai” nhiều lần. Gọi cá nhân vài trẻ đọc lại.
- Cô tiếp tục hỏi trẻ:
+ Các con biết hoa mai có màu gì không? ( Màu vàng)
- Cô cho trẻ đọc to theo cô “Màu vàng”. Gọi cá nhân vài trẻ đọc lại
- Cô giới thiệu cho trẻ biết về cánh hoa, nhụy hoa, cành hoa và lá hoa
- Cô chỉ vào từng bộ phận của hoa và hỏi trẻ để trẻ trả lời (cánh hoa, nhụy hoa, cành hoa và lá hoa)
- Cô khái quát lại cho trẻ đọc lại các từ ( Hoa mai, màu vàng, cánh hoa, nhụy hoa, cành hoa và lá hoa)
* Hoa đào: cho trẻ nhận biết tương tự hoa mai
- Sau khi cho trẻ nhận biết xong hoa mai- hoa đào thì cô khái quát lại đặc điểm giống và khác nhau của hoa mai và hoa đào ( hoa mai và hoa đào đều có cánh hoa, nhụy hoa, cành hoa, lá hoa,còn khác nhau là hoa mai màu vàng còn hoa đào màu hồng)
- Cho trẻ xem một số loại hoa mai và hoa đào khác
- Cô kết hợp giáo dục trẻ không được ngắt hoa
- Dẫn dắt chuyển hoạt động
2. Hoạt động 2: Nghe nhạc nghe hát bài “Sắp đến tết rồi”
- Cô giới thiệu tên bài hát
- Cô mở nhạc, cô và trẻ cùng nghe nhạc nghe hát và nhúng nhảy tự do theo bài hát
- Kết thúc hoạt động cô nhận xét tuyên dương cả lớp.