Giáo án Nhà trẻ - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Đồ dùng, đồ chơi - Hoạt động có chủ đích: Tạo hình Đề tài: Vẽ dây cho bóng bay

KẾ HOẠCH HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC
Chủ đề: Bản thân.
Chủ đề nhánh: Đồ dùng, đồ chơi.
Hoạt động có chủ đích: Tạo hình
Đề tài: Vẽ dây cho bóng bay 
Lứa tuổi : 24-36 tháng
Thời gian: 15-20 phút
Mục đích – yêu cầu:
Kiến thức:
Trẻ nhận biết được đặc điểm của dây bóng.
Kỹ năng:
Trẻ biết cầm bút đúng cách, ngồi thẳng lưng, đầu hơi cúi.
Trẻ biết vẽ nét xiên dài làm dây của bóng bay. 
Thái độ:
Trẻ biết yêu quý cái đẹp và tạo ra cái đẹp. 
Chuẩn bị:
Không gian:
Trong lớp học
Đồ dùng của cô:
Đĩa nhạc bài “Chú mèo con”, “Qủa bóng”.
Nhạc beat “Hoa tay”
2 tranh vẽ quả bóng dùng sợi dây.
1 tranh vẽ có hình 2 quả bóng thiếu dây
Đồ dùng của trẻ:
Tranh vẽ chú mèo và quả bóng thiếu dây
Màu sáp đủ cho các trẻ.
Bàn ghế phù hợp với trẻ.
Tiến trình hoạt động:
Ổn định, giới thiệu:
Bây giờ các con cùng lắc lư theo bài hát “Chú mèo con” nào.
Trẻ vận động theo bài hát.
Hôm nay cô mang đến cho lớp chúng ta một bức tranh vẽ bạn mèo đang cầm bóng nhưng bức tranh của cô lại thiếu mất những dây bóng các con có muốn cùng cô vẽ những dây bóng không nào ? 
Hoạt động trọng tâm:
Quan sát mẫu:
Cô đưa tranh ra cho trẻ quan sát, giới thiệu tranh.
“Trời tối, trời tối” – đi ngủ. “Trời sáng, trời sáng”- dậy thôi.
Cô đưa tranh 1 ra cho trẻ quan sát.
Bức tranh vẽ 1 quả bóng và 1 sợi dây cột bóng.
Đây là bức trang vẽ quả bóng đấy các con. Cô còn một bức tranh nữa cho các con đấy.
Cô đưa bức tranh vẽ 1 chú mèo đang cầm 3 quả bóng bay nhưng thiếu dây.
Cô hỏi trẻ:
Các con có biết bức tranh vẽ bạn mèo đang cầm bóng này thiếu gì không?
Trẻ trả lời (thiếu dây)
A đúng rồi bây giờ cô sẽ hướng dẫn cả lớp vẽ những sợi dây còn thiếu nhé.
Cô hướng dẫn: 
Cô di chuyển mũi bút từ quả bóng xuống tay cầm của bạn mèo tạo thành một nét xiêng, như vậy là cô đã vẽ xong sợi dây cho quả bóng rồi đấy, với những dây bóng còn lại cô cũng vẽ như thế.
Cô cùng cả lớp vẽ dây bóng trên không
Trẻ thực hiện:
Cô cho trẻ về vị trí ngồi.
Cô phát mỗi trẻ một bức tranh có bạn mèo và những quả bóng thiếu dây.
Chuẩn bị bút sáp màu cho trẻ,
Trong quá trình trẻ thực hiện cô giáo quan sát và chú ý nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế và cách cầm bút khi vẽ.
Gần hết giờ cô nhắc nhỡ, động viên trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm.
Trưng bày sản phẩm:
Cô giúp trẻ trưng bày các bức tranh lên góc tạo hình.
 Nhận xét sản phẩm:
Cô nhận xét chung và chon một số bài vẽ tiêu biểu nhất để nhận xét.
Giáo dục tư tưởng: Những đồ chơi xung quanh chúng ta, trong đó có cả những quả bóng là bạn cho chúng ta mỗi ngày nên khi chơi xong đồ chơi các con phải biết cất đồ chơi vào chổ cũ các con nhớ chưa nào.
Hoạt động kết thúc:
Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
Cô cho trẻ hát bài “Qủa bóng”.	
Cô thu dọn đồ dùng của trẻ và chuyển sang hoạt động khác.