Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 175: Trả bài kiểm tra tổng hợp học kì II - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 14/5/2016
Ngày giảng:9A: /5/2016
 9B: /5/2016
TIẾT 175 
TRẢ BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢP HỌC KÌ II
I. Mục tiêu 
* Mục tiêu cần đạt
- Củng cố khắc sâu những kiến thức đã học về các văn bản thơ, tiếng Việt, văn nghị luận.
* Trọng tâm kiến thức kĩ năng
1. Kiến thức
- H/s nhận được kết quả bài kiểm tra tổng hợp học kì II, những ưu điểm, những lỗi đã mắc về nội dung và hình thức bài viết
- Sửa những lỗi đã mắc trong bài viết, viết lại những câu văn, đoạn văn mắc lỗi.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng viết văn cho H/S.
- Học sinh khuyết tật: Rèn kĩ năng đọc viết
II. : Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên
- Bảng phụ, chấm, chữa bài cho HS
2. Học sinh
III. Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài
IV. Phương pháp, kĩ thuật dạy học
- Động não, phân tích, thảo luận nhóm  
V. Các bước lên lớp:
1. Ổn định
2. Kiểm tra
3. Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động:
Ở tiết trước chúng ta đã đi làm bài kiểm tra tổng hợp học kì II vậy kết quả của bài làm ra sao? Có những lỗi gì cần phải sửa.
Hoạt động GV - HS
Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu đề 
Mục tiêu
HS tìm hiểu đề bài kiểm tra tổng hợp học kì II
G/V: Đọc lại đề bài kiểm tra 
H/S theo dõi đề
? Đề bài gồm mấy phần?
H/S
? Nội dung của đề Y/C?
HS trả lời
GV nhận xét
? Hình thức của bài viết?
Học sinh khuyết tật: Đọc và chép chính xác bài thơ Sang thu
HS đọc, chép
GV uốn nắn
Hoạt động 3: Nhận xét, chữa bài 
Mục tiêu
Nhận xét, chữa bài kiểm tra
HS sửa các lỗi mắc phải trong đề bài
G/V: Nhận xét ưu điểm, khuyết điểm của bài viết.
+ Về nội dung 
+ Về hình thức 
G/V: Nhận xét rõ những nhược điểm của bài viết
+ Nhược điểm chủ yếu trong bài chưa thực hiện tốt và chưa đầy đủ?
GV sử dụng bảng phụ ghi yêu cầu của đề
Yêu cầu HS lên bảng chữa bài phần trắc nghiêm, phần tự luận, mỗi học sinh một ý
Các HS khác lập ra nháp
HS nhận xét – bổ sung
GV nhận xét – sử dụng bảng phụ 
Bảng phụ: GV ghi đáp án chuẩn bị sẵn để HS đối chiếu, so sánh bài làm của mình.
Học sinh thảo luận nhóm 4 nhóm 5p
Yêu cầu: Lập dàn ý cho phần tập làm văn của đề 1, 2 nhóm 1,3 đề 1 nhóm 2,4 đề 2
HS hoạt động cá nhân trong 1p
HS thảo luận nhóm
HS đại diện nhóm trình bày kết quả
Các nhóm chia sẻ
Người điều khiển nhận xét – kết luận
GV nhận xét – chữa
GV sử dụng bảng phụ ghi lỗi HS mắc phải trong bài làm
- Y/c học sinh sửa lỗi về chính tả, dùng từ, diễn đạt trong bài viết của mình.
- Lỗi về dùng từ, viết câu, viết đoạn
- Lỗi về chữ viết
- Tự viết lại những đoạn văn đã mắc lỗi.
GV nhận xét – chữa cho HS
Hoạt động 4: Công bố kết quả
Mục tiêu
Trả bài và công bố kết quả
G/v: Đọc 1 số đoạn văn viết tốt có nêu tên H/S.
Đọc 1 số đoạn viết yếu (Không nêu tên học sinh)
G/v: Trả bài cho học sinh nhận được cụ thể kết quả về điểm.
*Giải đáp thắc mắc cho học sinh 
Nội dung
I. Đề bài
* Đề bài kiểm tra 
Phần trắc nghiệm
Phần tự luận
Nội dung:
 - Tổng hợp các kiến thức văn, tiếng Việt, tập làm văn
Hình thức:
- Bài viết trình bày sạch đẹp, khoa học.
II. Nhận xét, chữa bài.
1. Nhận xét chung
a. Ưu điểm:
- H/S đã làm được đúng thể loại ,nội 
dung mà đề bài yêu cầu.
 - Bố cục đầy đủ, chặt chẽ, các luận điểm 
rõ ràng.
b. Tồn tại
- Việc sắp xếp các luận điểm ở một số bài 
chưa hợp lý, còn thiếu.
- Việc phân tích còn chưa có tính khái quát ở một số bài.
- Lí lẽ sau mỗi dẫn chứng và lí lẽ để khẳng 
định vấn đề chưa sâu.
- Một số bài chỉ chú trọng phần trắc nghiệm mà chưa làm phần tự luận
2. Chữa bài
 Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Đã có ở phần đáp án của PGD ĐT
Phần II. Tự luận: (8 điểm)
 Đã có ở phần đáp án của PGD ĐT
3. Chữa lỗi
Lỗi
Chữa lỗi
a. Chính tả
- Hươn ổi
- Dó 
- chòng chènh
- sung phong
- ân hậm
- đi sa
- Vất vẻ
b. Dùng từ
- Phương Định là một cô tiên đi xung phong đánh Mĩ
- Nho và Phương Định là chị em gái của chị Thao là các nhân vật
c. Diễn đạt
- Sau khi học xong văn bản Những ngôi sao xa xôi em thích anh
a. Chính tả
- Hương ổi
- Gió 
- Chùng chình
- Xung phong
- ân hận
- đi xa
- Vất vả
b. Dùng từ
- Phương Định là một nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn
- Ba nhân vật chị Thao, Nho, Phương Định...
c. Diễn đạt
- Sau khi học xong văn bản Những ngôi sao xa xôi em thấy mình phải noi gương những anh chị thanh niên xung phong quên mình hi sinh vì tổ quốc. 
III. Công bố kết quả
1. Đọc bài văn mẫu
2. Gọi điểm
4. Củng cố
- Kiểm tra: y/c giải quyết đề bài kiểm tra học kì II
- Kiểm tra lại việc sửa lỗi của H/S.
- Viết lại những đoạn đã mắc lỗi trong bài viết.
- Đọc tham khảo các bài văn hay
5. Hướng dẫn học bài
- Học bài:
+ Hoàn thiện đề bài trên theo mẫu
- Chuẩn bị: Ôn tập tốt để làm bài kiểm tra vào lớp 10
+ Ôn tập các kiến thức Tiếng Việt
+ Ôn tập các kiến thức Văn
+ Ôn tập các kiến thức Tập làm văn