Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 17: Luyện kĩ năng cảm thụ tác phẩm "Lão Hạc" - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 16 / 10 /2015
 Ngày dạy 8A: / 10 /2015 
 8B: /10 /2015
Tiết 17 : LUYỆN KĨ NĂNG CẢM THỤ TÁC PHẨM “LÃO HẠC”
- Nam Cao-
 1. Mục tiêu. 
 a. Kiến thức.
 - Học sinh phân tích được nguyên nhân cái chết của Lão Hạc.
 - Thông qua truyện ngắn “ Lão Hạc” học sinh cảm nhận được về cuộc đời và tính cách người nông dân trong xã hội cũ.
 b. Kĩ năng.
 - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và kĩ năng cảm nhận về truyện ngắn “ Lão Hạc”.
 - Kĩ năng tóm tắt văn bản.
 c. Thái độ.
 - HS có sự đồng cảm, lòng nhân ái đối với số phận của con người.
2. Chuẩn bị của gv và hs.
Chuẩn bị của gv.
 - Nghiên cứu tài liệu, đọc sgk, soạn giáo án.
 b. Chuẩn bị của hs.
- Học bài cũ, đọc lại văn bản “ Lão Hạc”.
 3. Tiến trình bài dạy.
 a. Kiểm tra bài cũ: ( 4’)
 * Câu hỏi:
 ? Qua đoạn trích em thấy chị Dậu là người như thế nào? 
 * Đáp án: 
 - Chị là người phụ nữ yêu chồng, thương con, có tinh thần phản kháng chống lại Cai Lệ và người nhà Lí trưởng.
 - GVNX – cho điểm.
 b. Bài mới.
 * Vào bài (1’):
 Để giúp các em tìm hiểu sâu hơn về nguyên nhân cái chết của Lão Hạc cô trò chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài hôm nay.
 * Nội dung.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Đọc, tóm tắt văn bản ( 11’)
Hướng dẫn đọc:
- Giọng Ông giáo trầm buồn, cảm thông, có lúc xót xa đau đớn. 
- Giọng Lão Hạc khi đau đớn, ân hận, dằn vặt, khi năn nỉ giãi bày. 
- Vợ ông giáo: lạnh lùng, khô khan, coi thường. 
- Binh Tư: Nghi ngờ, mỉa mai.
GV: Trong 2 tiết học trên lớp chúng ta chỉ phân tích nửa sau của truyện ngắn. Song để hiểu rõ về tác phẩm trước hết chúng ta tóm tắt phần chữ in nhỏ ở đầu truyện.
- Gọi học sinh đọc phần tóm tắt và đoạn trích.
GV nhận xét học sinh đọc và đọc đoạn còn lại
? Em hãy tóm tắt sự việc diễn ra trong đoạn vừa đọc?
GVNX – bổ sung: Sau khi bán cậu Vàng, Lão Hạc sang nhà Ông giáo kể về việc này và cậy nhờ ông giáo giữ giúp 3 sào vườn cho con trai cùng với 30 đồng bạc để phòng ma chay khi lão chết. Sau đó lão xin bả chó để tự đầu độc, cái chết thật vật vã, đau khổ, thê thảm. 
- Nghe.
- Đọc theo sự hướng dẫn của cô giáo.
- Tóm tắt sự việc chính.
1.Đọc, tóm tắt văn bản.
a. Đọc
b. Tóm tắt truyện.
Hoạt động 2: Luyện tập ( 25’ )
? Em hãy cho biết nguyên nhân cái chết của Lão Hạc? Suy nghĩ về tình cảnh và bản chất, tính cách của Lão Hạc qua những điều lão thu xếp, nhờ cậy ông giáo?
GV hướng dẫn học sinh cảm nhận tính cẩn thận, chu đáo và lòng tự trọng cao cả ở Lão. Lão lo không giữ trọn mảnh vườn cho anh con trai, Lão đành nhịn ăn chứ không muốn gây phiền hà cho hàng xóm, láng giềng.
GV gọi hs đọc bài làm, sửa chữa.
GV cho học sinh viết đoạn văn cảm nhận về cuộc đời và tính cách người nông dân trong xã hội cũ trong truyện ngắn “ Lão Hạc”.
GV hướng dẫn học sinh viết đoạn văn.
- Tác phẩm này cho người đọc hiểu như thế nào về tình cảnh nghèo khổ, bế tắc của tầng lớp nông dân bần cùng trong xã hội thực dân nửa PK.
- Từ tác phẩm này, chúng ta thấy được vẻ đẹp, tâm hồn cao quý, lòng tận tuỵ hi sinh vì ngưòi thân... của người nông dân như thế nào?
GV gọi học sinh đọc bài tập, nhận xét, sửa chữa.
- Suy nghĩ, làm bài.
- Tình cảnh đói khổ, túng quẫn đã đẩy Lão Hạc đến cái chết...
- Lão Hạc chết một cách tự nguyện xuất phát từ lòng thương con âm thầm mà lớn lao.
- Qua những điều Lão Hạc thu xếp, nhờ cậy ông giáo chúng ta thấy Lão là người hay suy nghĩ và tỉnh táo nhận ra tình cảnh của mình lúc này.
- Đọc bài làm.
- Nghe.
- Viết đoạn văn.
2. Luyện tập 
a. Bài tập 1: 
b. Bài tập 2: Cảm nhận về cuộc đời và tính cách người nông dân trong xã hội cũ trong truyện ngắn “ Lão Hạc”.
c. Củng cố, luyện tập. (3’)
Ý nào nói đúng nhất nội dung của truyện Lão Hạc?
A. Tác động của cái đói và miếng ăn đến đời sống của con người.
B. Phẩm chất cao quý của người nông dân.
C. Số phận đâu thương của người nông dân.
D. Cả ba ý kiến trên đều đúng.
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà ( 1’).
- Học bài cũ.
- Đọc và chuẩn bị bài : Đánh nhau với cối xay gió.
4. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
 - Thời gian: ...............................................................................................................
 ....................................................................................................................................
 - Nội dung kiến thức :...............................................................................................
 ....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..................................................................................................................................... 
 - Phương pháp : .......................................................................................................