Giáo án Ngữ văn 7 - Tuần 37 - Năm học 2015-2016

TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 2

I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1. Kiến thức:

- Nắm đươc kiến thức ngữ văn lớp 7

2. Kỹ năng:

 - Các kỹ năng về làm văn chứng minh, giải thích, kỹ năng thực hành phần Tiếng Việt

 3. Thái độ:

- Giáo dục HS nhận thức – sữa chữa những sai xót và hướng HS tới những ý tưởng tốt.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: Chấm bài, thống kê cac lỗi sai.

 - HS: Xem lại đề bài viết.

 

doc5 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 808 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 - Tuần 37 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần	37	
Tiết 	137 + 138 + 139	
NS : 16 - 5 - 16	
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN (tt)
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 
1. Kiến thức: 
- Yêu cầu của việc sưu tầm tục ngữ, cao dao địa phương.
- Cách thức sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.
2. Kỹ năng: 
	- Sắp xếp các văn bản đã sưu tầm được thành hệ thống.
	- Nhận xét về đặc sắc của ca dao, tục ngữ địa phương mình.
	- Trình bày kết quả sưu tầm trước tập thể.
 3. Thái độ: 
- Học tập tốt. 
II. CHUẨN BỊ:	
- GV: Đọc văn bản, nghiên cứu SGK, soạn giáo án, bảng phụ.
 	- HS: Đọc văn bản và trả lời câu hỏi SGK.
III. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: 
- Giới thiệu bài
- Kiểm tra sĩ số .
- Giới thiệu bài .
- Báo cáo .
- Nghe.
* Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu văn bảnƒ(25phút)
1/ Phân công học sinh sưa tầm .
2/ Phân công tổ trưởng phụ trách việc biên soạn.
Tổ chức học sinh nhận xét việc sưa tầm tục ngữ, ca dao ở học kỳ 2.
- Chia lớp thành 4 tổ 
+ Mỗi tổ sưa tầm đủ các thể loại sau :
+ Thơ.
+ Văn.
+ Ca dao , tục ngữ .
- Tổ trưởng sắp xếp theo thể loại và theo mẫu tự .
Tổ chức học sinh nhận xét việc sưa tầm tục ngữ, ca dao ở học kỳ 2.
- Nghe.
- Nghe.
- HS nghe và nhận xét .
* Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò. (5phút)
 Dặn dò: 
- Về nhà sưa tầm.
Tuần	37	
Tiết 140	
NS : 16 - 5 - 16	
	TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ 2
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 
1. Kiến thức: 
- Nắm đươc kiến thức ngữ văn lớp 7
2. Kỹ năng: 
	- Các kỹ năng về làm văn chứng minh, giải thích, kỹ năng thực hành phần Tiếng Việt
 3. Thái độ: 
- Giáo dục HS nhận thức – sữa chữa những sai xĩt và hướng HS tới những ý tưởng tốt.
II. CHUẨN BỊ:	
- GV: Chấm bài, thống kê cac lỗi sai. 
 	- HS: Xem lại đề bài viết. 
III. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: 
- Giới thiệu bài
- Kiểm diện ...
- Kiểm tra khâu chuẩn bị của học sinh. 
- Giới thiệu bài.
- Ghi tựa bài lên bảng.
- Báo cáo
- Cá nhân: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Nghe
- Ghi tựa.
* Hoạt động 2: Trả bài viết (25phút)
Đề: 
(đính kèm) 
- Ghi đề lên bảng.
- Hình thành dàn ý.
- Nhật xét : 
+ Ưu điểm. 
+ Khuyết điểm.
- Đọc bài: T-K-TB-Y.
- Ghi tập.
- Cá nhân: Thực hiện yêu cầu của giáo viên. 
- Nghe.
TRẢ BÀI CỤ THỂ:
Đáp án – Biểu điểm:
 I. Lý thuyết: trắc nghiệm
 Câu 1: 
Câu 2:
Câu 3:
II. Làm văn: 
	B. Nhận xét chung :
	 C. Hướng khắc phục :
	 D. Thống kê điểm:
Lớp / SS
 Trên trung bình
 Dưới trung bình
Tổng số
Tỉ lệ
Tổng số
Tỉ lệ
34
34
100%
0
0%
* Hoạt động 3: Dặn dò. (5phút)
 Dặn dò: 
 *Nhắc nhở học sinh :
+ Ôn tập hè
- Ghi nhận về nhà thực hiện.

File đính kèm:

  • docTUẦN 37.doc
Giáo án liên quan