Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 89: Kiểm tra tiếng Việt - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Diễm An

Tuần	25	Ngày soạn: 
Tiết 	89	Ngày dạy: ..	
	KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 
1. Kiến thức: 
- Giúp học sinh vận dụng kiến thức vào bài kiểm tra.
 	- Giáo viên biết được khả năng nắm kiến thức của học sinh .
2. Kỹ năng: 
	- Rèn luyện kỹ năng làm bài tự luận.
 3. Thái độ: 
- Trực thực, nghiêm túc trong khi làm bài.
II. CHUẨN BỊ:	
- GV: Đọc văn bản, nghiên cứu SGK, soạn giáo án, bảng phụ.
 	- HS: Đọc văn bản và trả lời câu hỏi SGK.
III. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: 
- Giới thiệu bài
-Kiểm diện 
-Kiểm tra khâu chuẩn bị của học sinh.
-Nêu lý do kiểm tra .
-Lớp trưởng báo cáo.
-Lớp phó học tập báo cáo.
-Nghe.
* Hoạt động 2: Kiểm traƒ(35phút)
Đề: 1/ Thế nào là câu đặc biệt (cho ví dụ). (2đ)
Đề: 1/ Thế nào là câu đặc biệt (cho ví dụ). (2đ)
2/ Tìm câu đặc biệt và câu rút gọn trong các câu sau.
a/Năm ấy, mất mùa
b/ In tạp chí này mỗi số năm nghìn bản. (2đ)
3/ Thêm trạng ngữ vào câu về ý nghĩa có đặc điểm gì? Cho ví dụ. Cách gọi tên trạng ngữ đó. (4đ)
4/ Viết đoạn văn khoảng 5 câu có dùng trạng ngữ. Gọi tên trạng ngữ đó (2đ)
-Nhắc học sinh phải nghiêm túc làm bài
-Phát đề cho học sinh ( đề đã được pho tô)
Câu 
-Quan sát học sinh làm bài .
-Thu bài
-Nghe.
-Nhận đề.
-Làm bài.
-Nộp bài
* Hoạt động 3: Dặn dò. (5phút)
 Dặn dò: 
*Nhắc học sinh:
 +Học bài .
 +Trả lời câu hỏi sgk bài “Cách làm bài văn “.
-Nghe và ghi nhận và thực hiện.