Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 108: Luyện tập lập luận giải thích

? Để đạt được yêu cầu cần giải thích đã nêu ở trên , bài làm cần có những ý gì ? Nếu giải thích câu “ Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người” thì ngoài những gợi ý trong sgk còn có hướng tìm ý khác nữa không ?

? Vì sao trí tuệ con người , khi được đưa vào trang sách , lại trở thành nguồn ánh sáng không bao giờ tắt ?

? Em hãy nhắc lại yêu cầu của việc lập dàn bài cho bài văn lập luận giải thích ?

? Cần sắp xếp các ý đã tìm được ntn để sự giải thích trở nên hợp lí , và dễ hiểu đối với người đọc ( người nghe ) ?

 

doc2 trang | Chia sẻ: halinh | Lượt xem: 11408 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 108: Luyện tập lập luận giải thích, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 27	Ngày soạn:10/3/2011
Tiết 108	Ngày dạy:12/3/2011
LUYỆN TẬP LẬP LUẬN
 GIẢI THÍCH
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 
 Giúp hs 
- Củng cố những hiểu biết về cách làm bài văn lập luận giải thí
- Vận dụng được những hiểu biết về cách làm một bài văn lập luận giải thích cho một nhận định , một ý kiến về một vấn đề quen thuộc với đời sống của các em 
B CHUẨN BỊ 
Tích hợp : Phần văn qua vb Sống chất mặc bay , phần tập làm văn qua vb cách làm bài văn lập luận giải thích 
C. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 
 1. ỔN định ù
 2. Kiểm tra 
- Nêu các bước làm một bài văn lập luận giải thích ? 
- Bố cục một bài văn lập luận giải thích chi làm mấy phần nêu nội dung từng phần ? 
3. Bài mới 
 Gọi hs đọc đề bài trong sgk 
? Em hãy nêu lại yêu cầu của việc tìm hiểu đề của bài văn lập luận giải thích mà em đã được học trong tiết trước ? 
? Đề yêu cầu giải thích vấn đề gì ? Làm thế nào để nhận ra điều đó ? ( HSTLN)
Trực tiếp giải thích một câu nói , gián tiếp giải thích vai trò của sách đối với trí tuệ con người 
Căn cứ vào mệnh lệnh của đề , từ ngữ trong đề 
? Để đạt được yêu cầu cần giải thích đã nêu ở trên , bài làm cần có những ý gì ? Nếu giải thích câu “ Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người” thì ngoài những gợi ý trong sgk còn có hướng tìm ý khác nữa không ? 
? Vì sao trí tuệ con người , khi được đưa vào trang sách , lại trở thành nguồn ánh sáng không bao giờ tắt ?
? Em hãy nhắc lại yêu cầu của việc lập dàn bài cho bài văn lập luận giải thích ?
? Cần sắp xếp các ý đã tìm được ntn để sự giải thích trở nên hợp lí , và dễ hiểu đối với người đọc ( người nghe ) ? 
? Nhắc lại những yêu cầu của đoạn mở bài, kết bài ? 
 Cho hs viết phần mở bài , phần kết bài 
Gọi hs đọc các hs đánh giá , góp ý – sau đó gv nhận xét và sửa chữa và tổng kết rút kinh nghiệm 
I , Đề bài : 
 Một nhà văn nói : “ sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người” . Hãy giải thích nội dung câu nói đó .
1, Tìm hiểu đề và tìm ý 
Giải thích nghĩa của câu nói đó
+ Sách chứa đựng trí tuệ của con người 
+ sách là ngọn đèn sáng 
+ sách là ngọn đèn sáng bất diệt 
+ nghĩa của cả câu nói đó 
2., Lập dàn bài 
+ Mở bài : Giới thiệu câu nói “ Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người 
+ Thân bài : 
 * Giải thích nghĩa của câu nói :
- Sách chứa đựng trí tuệ con người 
- Sách là ngọn đèn sáng 
- Sách là ngọn đèn bất diệt 
- Cả câu nói có ý gì ? 
* Giải thích chân lí của câu nó
 Không thể nói mọi cuốn sách đều là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người 
* Giải thích sự vật dụng chân lí được nêu trong câu nói
cần chọn lựa sách để đọc
+ kết bài : nêu ý của câu nói đó 
3, Viết bài 
 Hướng dẫn hs viết bài 
4, Đọc lại bài và sửa bài 
4. Hướng dẫn về nhà 
 - Về nhà viết lại bài này hoàn chỉnh 
Viết bài tập làm văn số 6 ở nhà ( thứ 4 nộp )
Đề bài: Em hãy giải thích nội dung lời khuyên của Lê – nin : “ Học , hocï nữa , học mãi”
 - Soạn bài : Những trò lố hay là Va – ren và Phan Bội Châu.
***********************************

File đính kèm:

  • doc107- lyuen tap lap luan giai thich.doc