Giáo án Mỹ thuật Đan Mạch cấp Tiểu học - Học kỳ II - Năm học 2019-2020
I. MỤC TIÊU
- Nêu được ý nghĩa của bưu thiếp
- Làm được bưu thiếp đơn giản tặng mẹ, cô giáo hoặc người phụ nữ mà mình yêu quý
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
TIẾT1
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC
- Phương pháp: Gợi mở . Trực quan . Luyện tập, thực hành , quy trình vẽ cùng nhau
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
n tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø Ba, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 3 Chủ đề: CỬA HÀNG ĐỒ GỐM I. MỤC TIÊU - Nêu được đặc điểm hình dáng, cách trang tri của một số đồ gốm sứ như: lọ hoa, chậu cảnh, ấm chén, bát đĩa, - Nặn và tạo dáng được một sản phẩm như: lọ hoa, chậu cảnh, ấm chén, bát đĩa, - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình/ nhóm mình TIẾT2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Sử dụng quy trình Tiếp cận theo chủ đề - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø T, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 4 Chủ đề: SÁNG TẠO HỌA TIẾT, TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU - HS hiểu sơ lược vê họa tiết trang trí đồ vật - Vẽ được họa tiết trang trí theo ý thích. - Phát huy trí tưởng tượng để phát triển sản phẩm của mình của bạn - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. TIẾT3 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở . Trực quan . Luyện tập, thực hành , quy trình vẽ cùng nhau - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø N¨m, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 5 Chủ đề: TRANG PHỤC YÊU THÍCH I. MỤC TIÊU - Nhận biết được đặc điểm của một số trang phục quen thuộc - Biết cách tạp hình trang phục bằng hình thức vẽ, kết hợp với những chất liệu khác theo ý thích - Giới thiêu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn TIẾT3 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Có thể vận dụng quy trình: + Vẽ cùng nhau + Tạo hình từ vật tìm được + Vẽ theo âm nhạc - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN - GV: SGK - HS: SGK, màu chì, tẩy, giấy vẽ TUẦN 26–MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2019 - 2020 (Tõ ngµy 06/01/2020 ®Õn ngµy 10/01/2020) Thứ ngày Tiết thứ Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Đồ dùng ChiÒu Thø 2 06/01 1 2A1 26 Bài 1. Tìm hiểu tranh“Mùa hè của em”-3t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 1A2 26 Bài 1. Cuộc dạo chơi của đường nét -2t 3 1A1 26 ChiÒu Thø 3 07/01 1 3A1 26 Bài 1: Những chữ cái đáng yêu-2t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 26 Bài 1. Tìm hiểu tranh“M/ hè của em”-3t 3 2A2 26 ChiÒu Thø 4 08/01 1 3A2 26 Bài 1: Những chữ cái đáng yêu-2t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 4A2 26 Bài 1. Những mãng màu thú vị-2t 3 4A1 26 ChiÒu Thø 5 09/01 1 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 5A2 26 Bài 1. Chân dung tự họa-2t 3 5A1 26 S¸ng Thø 5 09/01 1 4A3 26 Bài 1. Những mãng màu thú vị-2t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 26 Bài 1. Tìm hiểu tranh“M/ hè của em”-3t 3 3A3 26 Bài 1: Những chữ cái đáng yêu-2t 4 1A4 26 Bài 1. Cuộc dạo chơi của đường nét-2t Thø Hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 KHèi 2 Chủ đề: : ĐỒ VẬT THEO EM ĐẾN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU - Nhận ra và nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc, họa tiết trang trí, chất liệu và sự cân đối của số đồ vật thân thuộc với các con khi đến trường - Vẽ, tạo dáng và trang trí được một số đồ vật như: túi xách, cặp sách, mũ, dép..từ bìa cứng, giấy báo, giấy màu. - Giới thiệu, nhận xét và nhận xét được cảm nhận màu TIẾT1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm KHèi 1 Chủ đề: : VƯỜN RAU CỦA BÁC NÔNG DÂN I. MỤC TIÊU ) - Nhận ra và nêu được đặc điểm hình dáng, màu sắc của một số loại rau, củ, quả. - Vẽ hoặc năn được một số loại rau, củ, quả yêu thích. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. TIẾT1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø Ba, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 3 Chủ đề: CỬA HÀNG ĐỒ GỐM I. MỤC TIÊU - Nêu được đặc điểm hình dáng, cách trang tri của một số đồ gốm sứ như: lọ hoa, chậu cảnh, ấm chén, bát đĩa, - Nặn và tạo dáng được một sản phẩm như: lọ hoa, chậu cảnh, ấm chén, bát đĩa, - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình/ nhóm mình TIẾT3 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Sử dụng quy trình Tiếp cận theo chủ đề - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø T, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 4 Chủ đề: SÁNG TẠO HỌA TIẾT, TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU - HS hiểu sơ lược vê họa tiết trang trí đồ vật - Vẽ được họa tiết trang trí theo ý thích. - Phát huy trí tưởng tượng để phát triển sản phẩm của mình của bạn - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. TIẾT4 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở . Trực quan . Luyện tập, thực hành , quy trình vẽ cùng nhau - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø N¨m, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 5 Chủ đề: CUỘC SỐNG QUANH EM I. MỤC TIÊU - HS nhận biết được các hoạt động diễn ra xung quanh cuộc sống - Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thông qua các hình thức tạo hình: Vẽ, xé dán, nặn, tạo hình - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn TIẾT1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Có thể vận dụng các quy trình: + Vẽ cùng nhau + Tạo hình ba chiều- Tập tiếp cận với chủ đề + Tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn - Hoạt động nhóm và hoạt động cá nhân TUẦN 27–MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2019 - 2020 Tõ ngµy 06/01/2020 ®Õn ngµy 10/01/2020) Thứ ngày Tiết thứ Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Đồ dùng ChiÒu Thø 2 06/01 1 2A1 27 Bài 1. Tìm hiểu tranh“Mùa hè của em”-3t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 1A2 27 Bài 1. Cuộc dạo chơi của đường nét -2t 3 1A1 27 ChiÒu Thø 3 07/01 1 3A1 27 Bài 1: Những chữ cái đáng yêu-2t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 27 Bài 1. Tìm hiểu tranh“M/ hè của em”-3t 3 2A2 27 ChiÒu Thø 4 08/01 1 3A2 27 Bài 1: Những chữ cái đáng yêu-2t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 4A2 27 Bài 1. Những mãng màu thú vị-2t 3 4A1 27 ChiÒu Thø 5 09/01 1 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 5A2 27 Bài 1. Chân dung tự họa-2t 3 5A1 27 S¸ng Thø 5 09/01 1 4A3 27 Bài 1. Những mãng màu thú vị-2t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 27 Bài 1. Tìm hiểu tranh“M/ hè của em”-3t 3 3A3 27 Bài 1: Những chữ cái đáng yêu-2t 4 1A4 27 Bài 1. Cuộc dạo chơi của đường nét-2t Thø Hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 KHèi 2 Chủ đề: : ĐỒ VẬT THEO EM ĐẾN TRƯỜNG I. MỤC TIÊU - Nhận ra và nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc, họa tiết trang trí, chất liệu và sự cân đối của số đồ vật thân thuộc với các con khi đến trường - Vẽ, tạo dáng và trang trí được một số đồ vật như: túi xách, cặp sách, mũ, dép..từ bìa cứng, giấy báo, giấy màu. - Giới thiệu, nhận xét và nhận xét được cảm nhận màu TIẾT2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm KHèi 1 Chủ đề: : VƯỜN RAU CỦA BÁC NÔNG DÂN I. MỤC TIÊU ) - Nhận ra và nêu được đặc điểm hình dáng, màu sắc của một số loại rau, củ, quả. - Vẽ hoặc năn được một số loại rau, củ, quả yêu thích. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. TIẾT2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø Ba, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 3 Chủ đề: VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG I. MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen với tranh thiếu nhi nước ngoài. - Nêu được chủ đề, mô tả được hình ảnh, nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chủ đề "Vẻ đẹp cuộc sông" thông qua bố cục, đường nét, màu sắc. - Mô phỏng lại được bức tranh các con thích bằng cách vẽ, cắt dán,... - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. TIẾT2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Sử dụng quy trình Liên kết với tác phẩm - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø T, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 4 Chủ đề: TĨNH VẬT I. MỤC TIÊU - Nhận biết được tranh tĩnh vật và vẽ theo quan sát và tranh tĩnh vật biểu cảm. - Vẽ được bức tranh tĩnh vật theo quan sát và biểu cảm theo ý thích. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. TIẾT1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Có vận dụng quy trình Vẽ cùng nhau và Vẽ biểu cảm. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø N¨m, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 5 Chủ đề: CUỘC SỐNG QUANH EM I. MỤC TIÊU - HS nhận biết được các hoạt động diễn ra xung quanh cuộc sống - Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thông qua các hình thức tạo hình: Vẽ, xé dán, nặn, tạo hình - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn TIẾT2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Có thể vận dụng các quy trình: + Vẽ cùng nhau + Tạo hình ba chiều- Tập tiếp cận với chủ đề + Tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn - Hoạt động nhóm và hoạt động cá nhân TUẦN 28–MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2019 - 2020 (Tõ ngµy 09/01/2019 ®Õn ngµy 12/01/2019) Thứ ngày Tiết thứ Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Đồ dùng ChiÒu Thø 2 09/09 1 2A1 28 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 1A2 28 Bài 3 Sáng tạo cùng hình V,TR 2t tiết 3 1A1 28 ChiÒu Thø 3 10/09 1 3A1 28 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 28 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 3 2A2 28 ChiÒu Thø 4 11/09 1 3A2 28 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 4A2 28 Bài 2. Chúng em với th. giới đ. vật -4t tiết 2 3 4A1 28 ChiÒu Thø 5 12/09 1 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 5A2 28 Bài 2. Sự lien kết thú vị của hình khối -3t 3 5A1 28 S¸ng Thø 5 12/09 1 4A3 28 Bài 2. Chúng em với th. giới đ. vật -4t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 28 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2 3 3A3 28 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t 4 1A4 28 Bài 3 Sáng tạo cùng hình V,TR– 2t Thø Hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 KHèi 2 Chủ đề: : MÔI TRƯỜNG QUANH EM I. MỤC TIÊU - Nêu được: môi trường thiên nhiên là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, không khi,bao quanh chúng ta. - Thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường - Giới thiêu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, nhóm mình TIẾT1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm KHèi 1 Thø Hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 KHèi 3 Chủ đề: VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG I. MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen với tranh thiếu nhi nước ngoài. - Nêu được chủ đề, mô tả được hình ảnh, nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chủ đề "Vẻ đẹp cuộc sông" thông qua bố cục, đường nét, màu sắc. - Mô phỏng lại được bức tranh các con thích bằng cách vẽ, cắt dán,... - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Phương pháp: Sử dụng quy trình Liên kết với tác phẩm - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø N¨m, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 4 Chủ đề: TĨNH VẬT I. MỤC TIÊU - Nhận biết được tranh tĩnh vật và vẽ theo quan sát và tranh tĩnh vật biểu cảm. - Vẽ được bức tranh tĩnh vật theo quan sát và biểu cảm theo ý thích. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. TIẾT2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Có vận dụng quy trình Vẽ cùng nhau và Vẽ biểu cảm. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø N¨m, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2020 KHèi 5 Chủ đề: CUỘC SỐNG QUANH EM I. MỤC TIÊU - HS nhận biết được các hoạt động diễn ra xung quanh cuộc sống - Thể hiện được một số hoạt động quen thuộc trong cuộc sống thông qua các hình thức tạo hình: Vẽ, xé dán, nặn, tạo hình - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn TIẾT3 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Có thể vận dụng các quy trình: + Vẽ cùng nhau + Tạo hình ba chiều- Tập tiếp cận với chủ đề + Tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn - Hoạt động nhóm và hoạt động cá nhân TUẦN 29–MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2019 - 2020 (Tõ ngµy 09/01/2019 ®Õn ngµy 12/01/2019) Thứ ngày Tiết thứ Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Đồ dùng ChiÒu Thø 2 09/09 1 2A1 29 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 1A2 29 Bài 3 Sáng tạo cùng hình V,TR 2t tiết 3 1A1 29 ChiÒu Thø 3 10/09 1 3A1 29 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 29 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 3 2A2 29 ChiÒu Thø 4 11/09 1 3A2 29 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 4A2 29 Bài 2. Chúng em với th. giới đ. vật -4t tiết 2 3 4A1 29 ChiÒu Thø 5 12/09 1 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 5A2 29 Bài 2. Sự lien kết thú vị của hình khối -3t 3 5A1 29 S¸ng Thø 5 12/09 1 4A3 29 Bài 2. Chúng em với th. giới đ. vật -4t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 29 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2 3 3A3 29 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t 4 1A4 29 Bài 3 Sáng tạo cùng hình V,TR– 2t Thø Hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 KHèi 2 Chủ đề: : MÔI TRƯỜNG QUANH EM I. MỤC TIÊU - Nêu được: môi trường thiên nhiên là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, không khi,bao quanh chúng ta. - Thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường - Giới thiêu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, nhóm mình TIẾT2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm KHèi 1 Chủ đề: EM VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU I. MỤC TIÊU - HS nêu được những hình ảnh và màu sắc trên bức tranh. - Nhận biết nội dung chủ đề của bức tranh và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh yêu thích. - Phát triển được kĩ năng phân tích và đánh giá sản phẩm mĩ thuật. - Thể hiện được bức tranh có cùng nội dung chủ đề với tác phẩm được xem. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. . TIẾT 1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Phương pháp: Vẽ cùng nhau, tiếp cận theo chủ đề, tạo hình con vật, - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø Hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 KHèi 3 Chủ đề: VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG I. MỤC TIÊU - Bước đầu làm quen với tranh thiếu nhi nước ngoài. - Nêu được chủ đề, mô tả được hình ảnh, nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chủ đề "Vẻ đẹp cuộc sông" thông qua bố cục, đường nét, màu sắc. - Mô phỏng lại được bức tranh các con thích bằng cách vẽ, cắt dán,... - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Phương pháp: Sử dụng quy trình Liên kết với tác phẩm - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm TUẦN 30–MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2019 - 2020 (Tõ ngµy 09/01/2019 ®Õn ngµy 12/01/2019) Thứ ngày Tiết thứ Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Đồ dùng ChiÒu Thø 2 09/09 1 2A1 30 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 1A2 30 Bài 3 Sáng tạo cùng hình V,TR 2t tiết 3 1A1 30 ChiÒu Thø 3 10/09 1 3A1 30 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 30 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 3 2A2 30 ChiÒu Thø 4 11/09 1 3A2 30 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 4A2 30 Bài 2. Chúng em với th. giới đ. vật -4t tiết 2 3 4A1 30 ChiÒu Thø 5 12/09 1 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 5A2 30 Bài 2. Sự lien kết thú vị của hình khối -3t 3 5A1 30 S¸ng Thø 5 12/09 1 4A3 30 Bài 2. Chúng em với th. giới đ. vật -4t Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 30 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2 3 3A3 30 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t 4 1A4 30 Bài 3 Sáng tạo cùng hình V,TR– 2t Thø Hai, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 KHèi 2 Chủ đề: : MÔI TRƯỜNG QUANH EM I. MỤC TIÊU - Nêu được: môi trường thiên nhiên là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, không khi,bao quanh chúng ta. - Thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường - Giới thiêu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, nhóm mình TIẾT3 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Gợi mở, trực quan, luyện tập, thực hành. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm KHèi 1 Chủ đề: EM VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU I. MỤC TIÊU - HS nêu được những hình ảnh và màu sắc trên bức tranh. - Nhận biết nội dung chủ đề của bức tranh và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh yêu thích. - Phát triển được kĩ năng phân tích và đánh giá sản phẩm mĩ thuật. - Thể hiện được bức tranh có cùng nội dung chủ đề với tác phẩm được xem. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn. . TIẾT 2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Phương pháp: Vẽ cùng nhau, tiếp cận theo chủ đề, tạo hình con vật, - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø Ba, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 (chiÒu) KHèi 3 Chủ đề: TRANG PHỤC CỦA EM I. MỤC TIÊU - Nhận ra được vẻ đẹp và đặc điểm cảu trang phục nam, nữ lứa tuổi tiểu học. - Vẽ và trang trí được trang phục theo ý thích. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận của mình, của bạn. TIẾT 1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Phương pháp: Sử dụng quy trình Tiếp cận theo chủ đề. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhận, hoạt động nhóm Thø T, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 (chiÒu) KHèi 4 Chủ đề: EM THAM GIA GIAO THÔNG I. MỤC TIÊU - Hiểu biết về giao thông và tham gia giao thông an toàn. - Biết cách thực hiện và tạo hình được sản phẩm bằng hình thức vẽ, xé/ cắt dán giấy, nặn, tạo hình từ vật tìm được. - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm b TIẾT 2 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Phương pháp: Có thể vận dụng quy trình Vẽ cùng nhau. - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Thø N¨m, ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2019 (chiÒu) KHèi 5 Chủ đề: THỬ NGHIỆM VÀ SÁNG TẠO VỚI CÁC CHẤT LIỆU I. MỤC TIÊU - Biết được sự đa dạng của các chất liệu trong tạo hình và cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm được tạo ra bằng nhiều chất liệu khác nhau - Hiểu được cách tạo hình bằng nhiều chất liệu và tạo được nhiều sản phẩm theo ý thích - Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn TIẾT 1 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHƯC - Phương pháp: Tạo hình và tiếp cận với chủ đề, nghệ thuật tạo hình không gian - Hình thức tổ chức: cá nhân và nhóm 1/ Hướng dẫn tìm hiểu ?- Các chú bộ đội trong hình thuộc quân chủng nào? Trang phục của các chú như thế nào? Chú bộ đội có những nhiệm vụ gì? + Hải quân, không quân, bộ đội biên giới + Trang phục khác nhau ? - Chú bộ đội đang làm những công việc gì? Ở đâu? + Các chú đang luyện tập, giúp dân, vui văn nghệ, hành quân ? - Chú bộ đội có những hoạt động gì trong đời sống hằng ngày? + Ngoài giờ huấn luyện ra, các chú cũng tham các hoạt động như người dân ? - Các con còn biết chú bộ đội làm những việc gì khác để giúp nhân dân và các cháu thiếu nhi? TUẦN 31–MĨ THUẬT NĂM HỌC: 2019 - 2020 (Tõ ngµy 09/01/2019 ®Õn ngµy 12/01/2019) Thứ ngày Tiết thứ Lớp Tiết PPCT Tên bài dạy Đồ dùng ChiÒu Thø 2 09/09 1 2A1 31 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 1A2 31 Bài 3 Sáng tạo cùng hình V,TR 2t tiết 3 1A1 31 ChiÒu Thø 3 10/09 1 3A1 31 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 2A3 31 Bài 2.Những con vật sống dưới nước 2t-tiết 2 3 2A2 31 ChiÒu Thø 4 11/09 1 3A2 31 Bài 2: Mătj nạ con thú-3t tiết 2 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 4A2 31 Bài 2. Chúng em với th. giới đ. vật -4t tiết 2 3 4A1 31 ChiÒu Thø 5 12/09 1 Đồ dùng học, chất liệu sử dụng và SGK 2 5A2 31 Bài 2. Sự lien kết thú vị của hình khối -3t 3 5A1 31 S¸ng Thø 5 12/09 1
File đính kèm:
- giao_an_my_thuat_dan_mach_cap_tieu_hoc_hoc_ky_ii_nam_hoc_201.doc