Giáo án Mỹ thuật 8 - Tiết 6, Bài 7: Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) - Tiết 1: Vẽ hình

VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ)
Tiết 1 – Vẽ hình
Tuần dạy: Tiết PPCT: 6 Ngày dạy:
 Bài 7: 
Vẽ theo mẫu
1. MỤC TIÊU
 1. 1. Kiến thức: - Hoạt động 1: Học sinh biết được cách bày mẫu như thế nào là hợp lí.
 1. 2. Kĩ năng: - Hoạt động 2: Học sinh có thể vẽ hình gần giống mẫu.
 1. 3. Thái độ: - Hoạt động 1,2,3: Học sinh biết được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật qua cách bố cục bài vẽ.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: HS vẽ được hình lọ hoa và quả gần giống mẫu.
3. CHUẨN BỊ:
 3.1. Giáo viên:Vật mẫu: Lọ và quả.
 3.2. Học sinh: - Sưu tầm lọ và quả và tập quan sát.
 - Giấy vẽ, bút chì, tẩy,.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
 4.1. Ổn định chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số học sinh
 Lớp 8A1 ..
 8A2 ..
 8A3 ..
8A4 ..
 4. 2. Kiểm tra miệng: 
 Câu hỏi bài cũ: Giáo viên nhận xét một số bài kẻ khẩu hiệu của học sinh.
 Câu hỏi bài mớiõ: GV yêu cầu HS đặt mẫu vẽ.
 4.3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
- Giáo viên giới thiệu: Lọ hoa và quả là những vật rất gần gũi với chúng ta trong cuộc sống. Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu về cấu trúc, đặc điểm của lọ hoa va quả qua bài học này.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét:
- Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ và đặt mẫu (Cái lọ và quả)
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét mẫu vẽ:
r Mẫu gồm có gì?
HS: Cái lọ và quả
r Cái lọ có dạng hình gì?
Bài 7: Vẽ theo mẫu 
VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ)
Tiết 1 – Vẽ hình
I. Quan sát, nhận xét:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 8 Trường: THCS Lê Lợi 
HS: Lọ dạng hình trụ đứng.
r Quả dạng hình gì?
HS: Quả dạng hình cầu.
rXác định vị trí đặt của lọ và quả so với nhau? 
HS: Quan sát thực tế trả lời.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ:
- Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách vẽ theo mẫu đã được học ở lớp trước và hướng dẫn học sinh kĩ hơn.
r Khung hình chung của vật mẫu là khung hình gì? Khung hình riêng từng vật mẫu?
HS: Quan sát thực tế và trả lời
r Để phác được khung hình chung và riêng của vật mẫu ta làm sao?
HS: Ước lượng tỉ lệ của khung hình chung và riêng ( Chiều cao và chiều ngang).
 + Ước lượng tỉ lệ các bộ phận của mẫu và vẽ phác bằng các nét thẳng.
 + Nhìn mẫu, vẽ các nét chi tiết, điều chỉnh lại tỉ lệ và hình vẽ cho sát với mẫu.
Chú ý: Nét vẽ cần có đậm có nhạt.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài:
- Giáo viên nêu yêu cầu và theo dõi nhắc nhở học sinh:
 + Hình vẽ có bố cục cân đối trong tờ giấy.
 + So sánh tương quan tỉ lệ của từng vật mẫu với nhau.
 + So sánh hình vẽ với mẫu vẽ để điều chỉnh hình vẽ sát với mẫu vẽ sao cho nét vẽ có đậm có nhạt.
II. Cách vẽ:
- Vẽ phác khung hình
- Vẽ phác nét chính
- Vẽ chi tiết
III. Thực hành:
 Vẽ hình lọ và quả.
4.4. Tổng kết:
 - Giáo viên chọn một số bài vẽ của học sinh gắn lên bảng cho học sinh quan sát, nhận xét.
 - Học sinh nhận xét bài vẽ của bạn:
 + Bố cục + Hình vẽ
 + Tỉ lệ + Nét vẽ
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 8 Trường: THCS Lê Lợi 
 - Giáo viên nhận xét và nêu ưu, khuyết điểm của mỗi bài vẽ.
4.5. Hướng dẫn học tập:
 *Đối với bài học này- Tìm vật mẫu tương tự và vẽ hoàn thiện hình vẽ.
 - Quan sát độ đậm nhạt của các đồ vật dạng hình trụ, hình cầu ở nhà.
 *Đối với bài học sau: - Chuẩn bị bài 8: “ VTM – Vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) (Tiết 2 – Vẽ màu) + Mang theo bài vẽ hình
 + Bút chì, tẩy, màu vẽ,
5. PHỤ LỤC:
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Thảo – Mĩ thuật 8 Trường: THCS Lê Lợi