Giáo án Mỹ thuật 8 - Tiết 14+15, Bài 14+15: Vẽ tranh Đề tài Gia đình - Nguyễn Duy Nhị
GV yêu cầu hs tìm nd đề tài gần gũi và những hình ảnh quen thuộc.
GV yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ.
? Theo em, em hãy vẽ những nội dung gì?
? Có mấy bước tiến hành một bài vẽ tranh. Em hãy nêu các bước?
Kết luận.
II. Cách vẽ.
- Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Tìm bố cục ( chú ý mảng chính phụ).
- Vẽ hình (chú ý các động tác).
- Vẽ màu (chú ý các động tác).
TUẦN 14-15 Ngày soạn : 22/11/2015 TIẾT 14 -15 Ngày giảng :24/11/2015 BÀI 14 -15 ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH VẼ TRANH I/ MỤC TIÊU. Kiến thức Cũng cố và nâng cao hơn hiểu biết về vai trò của bố cục trong vẽ tranh đề tài. Hiểu hơn một số hình thức bố cục trong vẽ tranh. Hiểu được cách khai thác nội dung đề tài cụ thể. Nâng cao hơn hiểu biết về hình mảng trong bố cục vẽ tranh đề tài. Kĩ năng Biết cách lựa chọn nội dung đề tài và làm các phác thảo bố cục nhỏ khác nhau. Biết cách lựa chọn hình thức bố cục thích hợp với đề tài và khả năng vẽ của bản thân. Vận dụng kiến thức đã học, vẽ được hình, mảng hợp lí, phù hợp với nội dung đề tài. Thái độ. Yêu thương ông bà, bố mẹ, anh em, và các thành viên trong gia đình. II/ CHUẨN BỊ Tài liệu tham khảo. SGK – SGV-CKTKN. Đồ dùng dạy – học Giáo viên. Sưu tầm trnah trên sách báo, tạp chí nói về gia đình. Chuẩn bị một số tranh ảnh của họa sĩ, các nhà nhiếp ảnh của hs về đề tài gia đình. Học sinh. Giấy vẽ, màu vẽ. Sưu tầm tranh ảnh về gia đình. Phương pháp dạy – học. Phương pháp quan sát. Phương pháp vấn đáp – gợi mở – luyện tập... III/ TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC. Oån định tổ chức. ( Kiểm tra sỉ số) Kiểm tra bài cũ. Nhận xét bài 13. Bài mới. Giới thiệu bài. Giảng bài. Hoạt Động 1 Hướng dẫn hs tìm và chọn nội dung đề tài. ( 10 phút) Hoạt động của thầy giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị và ĐDDH GV yêu cầu hs. ? Em hãy kể về một số hoạt động của gia đình. ? Ở gia đình thường có những hoạt động gì. GV yêu cầu hs tự giới thiệu bức tranh mình đã sưu tầm, qua cách thể hiện, bố cục, hình vẽ, màu sắc. GV giới thiệu một số tranh ảnh đẹp của họa sĩ,gợi ý cho hs về, hình ảnh, bố cục, màu sắc. Kết luận. I. Tìm và chọn nd đề tài. - Phản ảnh các hoạt động và những hình ảnh sinh hoạt đời thường của gia đình.vd ;ngày lễ, ngày hội, bữa cơm, ông bà kể chuyện cho cháu nghe, ngày sinh nhật, buổi tiếp khách Hs trả lời Hs trả lời Hs chú ýù Hs chú ý Hs chú ý nghe giảng Một số tranh của họa sĩ và hs nóivề đề tài. Hoạt Động 2 Hướng dẫn hs cách vẽ( 10 phút) GV yêu cầu hs tìm nd đề tài gần gũi và những hình ảnh quen thuộc. GV yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ. ? Theo em, em hãy vẽ những nội dung gì? ? Có mấy bước tiến hành một bài vẽ tranh. Em hãy nêu các bước? Kết luận. II. Cách vẽ. - Tìm và chọn nội dung đề tài. - Tìm bố cục ( chú ý mảng chính phụ). - Vẽ hình (chú ý các động tác). - Vẽ màu (chú ý các động tác). Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời Hs chú ý nghe giảng Hình minh họa cách vẽ tranh ở bộ ĐDDH MT8 Hoạt Động 3 Hướng dẫn hs làm bài( 20 phút) GV gợi mở nội dung đề tài để học sinh lựa chọn. GV đi từng nhóm chỉ cho hs những chỗ chưa được, về hình , màu, bố cục. Hs thực hành. III. Bài tập. Em hãy vẽ một bức tranh về đề tài gia đình. Kt ; giấyA4 Cl ; chì Củng cố Hoạt Động 4.Đánh giá kết quả học tập( 5 phút) GV giới thiệu những bài có nội dung hay bố cục tốt, hình vẽ sắp xếp đẹp, hs tự nhận xét. GV tóm tắt, động viên hs. Dặn dò HS về nhà tiếp tục làm bài. Chuẩn bị cho tiềt 2 vẽ màu. 6. Rút kinh nghiệm. ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- TUAN_15_TIETMT8.doc