Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 18 - Năm học 2017-2018
I.Mục tiêu:
- Củng cố cho H cách tính diện tích hình tam giác.
- H vận dụng làm thành thạo câc bài tập.
II.Đồ dùng: Vở thực hành
III.Các hoạt động dạy học:
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra:
3.Bài mới:
a.Củng cố: G cho H làm các bài tập sau rồi chữa bài
TUầN 18 Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2018 Ôn tiếng việt ôn tuần 18 I. Mục tiêu : - HS nhận biết yêu cầu của đề bài. - Nhận biết, học tập cách viết bài hay. - Nhận biết những lỗi sai cơ bản về dùng từ, đặt câu, cách chọn hình ảnh. - Biết cách sửa lỗi sai cơ bản. II. Các hoạt động dạy học : 1. GV chép đề bài lên bảng : - HS đọc lại đề bài, nêu yêu cầu – GV gạch chân từ quan trọng. - HS nêu yêu cầu đạt được của đề bài. - GV nhận xét kết quả làm bài của HS. - Nêu một số lỗi sai cơ bản của HS – Trả bài. - HS tìm lỗi sai của bài, GV ghi nhanh - HS nêu cách sửa, HS khác bổ sung. - GV kết luận. - Nêu một số đoạn, bài văn hay đọc cho HS nghe. HS phân tích tìm ra cái hay của đoạn, bài. - Chọn một số bài văn chọn lọc (tuyển tập văn chọn lọc) HS học tập. 2. Yêu cầu về nhà viết lại một đoạn cho hay. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Sinh hoạt TẬP THỂ tổng kết tuần 18 I.Mục tiêu: Giúp H - H nắm được ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau - H hồn nhiên vui tươi trong học tập II.Đồ dùng: - G: Phương hướng tuần sau - H: Kết quả thi đua( HĐTQ) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện III.Các hoạt động dạy học - Chủ tịch HĐTQ báo cáo kết quả thi đua trong tuần - Cỏc trưởng ban nhận xột về hoạt động của ban mỡnh - Cỏc thành viờn cho ý kiến về nhận xột của chủ tịch HĐTQ và cỏc trưởng ban - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động Ưu điểm : Khuyết điểm : - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt - G nêu phương hướng tuần sau H các tổ thi múa hát, kể chuyện IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Thứ sáu ngày 5 tháng 1 năm 2018 Ôn Toán ôn tuần 18 I.Mục tiêu: - Củng cố cho H cách tính diện tích hình tam giác. - H vận dụng làm thành thạo câc bài tập. II.Đồ dùng: Vở thực hành III.Các hoạt động dạy học: 1.Tổ chức: 2.Kiểm tra: 3.Bài mới: a.Củng cố: G cho H làm các bài tập sau rồi chữa bài Bài 2 ( trang 4 ) Diện tích tam giác là: 13 x 8 : 2 = 52 ( m2 ) Diện tích tam giác là: 3,4 x 2,5 : 2 = 4,25 ( m2 ) Bài 3 ( trang 4 ) Diện tích tam giác ABC là: 18 x 12 : 2 = 108 ( cm2 ) Độ dài cạnh BD là: 8 : 3 x 2 = 12 ( cm ) Diện tích tam giác ABD là: 12 x 12 : 2 = 72 ( cm2 ) Diện tích tam giác ADC là: 108 – 72 = 36 ( cm2 ) b. Nâng cao: Bài tập: Cho tam giác ABC có cạnh đáy BC dài 12 m. Nếu kéo dài cạnh đáy BC thêm 2 m thì diện tích tam giác ABC tăng thêm 6 m2. Tính diện tích của tam giác ABC. Giải: Ta thấy phần diện tích tăng thêm chính là một tam giác. Mà chiều cao của phần diện tích tăng thêm chính là chiều cao của tam giác ABC. Vậy chiều cao của tam giác ABC là: 6 x 2 : 2 = 6 ( m ) Diện tích tam giác ABC là: 12 x 6 : 2 = 36 ( m2 ) Đáp số: 36 m2 4.Củng cố, dặn dò: - GV nhận giờ - Dặn chuẩn bị giờ sau
File đính kèm:
- giao_an_mon_toan_tieng_viet_lop_5_tuan_18_nam_hoc_2017_2018.doc