Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2013-2014 - Lưu Thị Thu Hà

 GV nhận xét.
2. Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tập TN
Bài 1: Gv đọc yêu cầu của bài:
Khoanh tròn tiếng có vần uôi.
- Gọi HS đọc các tiếng có trong bài: chuối, tuổi, muối.
- Gv yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- GV củng cố vần uôi.
Bài 2: GV hướng dẫn tương tự bài tập 1.
- Gv củng cố vần ươi.
Bài 3: GV đọc yêu cầu của bài: Nối 
- Gọi HS đọc các từ trong mỗi ô.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- Củng cố cách nối các từ để tạo thành câu.
Bài 4: Điền uôi hoặc ươi.
- GV nêu yêu cầu của bài: Gồm 2 phần là phần a, b.
a, Tranh 1 vẽ gì?
Vậy ta cần điền thêm vần gì?
- Tranh 2 Gv hướng dẫn tương tự.
b, Gv hướng dẫn tương tự phần a.
- Gv cho hs làm bài.
- Chữa bài : - Chú Tư nuôi cá ba sa.
 - Bà cho bé nải chuối.
- Củng cố điền vần uôi, ươi.
3. Hoạt động 3: Chấm chữa , nhận xét.
- GV thu vở chấm và nhận xét.
- Tuyên dương những em học tốt.
- HS uôi – ươi
- 1 số em đọc bài trong SGK.
- 2 HS phân tích.
- HS lắng nghe GV nêu yêu cầu .
- HS đọc.
- HS làm bài và chữa bài.
- HS tự làm bài vào vở.
- HS lắng nghe yêu cầu của bài.
- HS thảo luận.
- HS làm bài.
- Tranh 1 vẽ một bạn đang tươi cười.
- Ta cần điền thêm vần ươi.
- Tranh 2 ta cần điền thêm vần uôi.
- HS làm bài .
TH Tiếng Việt
Bài 37: Ôn tập
 I. Mục tiêu; Giúp HS:
 - Có ý thức tự giác và tính kỷ luật trong giờ học.
 - Củng cố lại vần uôi, ươi, ua, ưa, ây, ay, ai, ôi. Nối tạo từ, câu , nhìn tranh điền ưa, ai hoặc ay.
 II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ , vở BTTNTV.
 III. Các hoạt động dạy học.
 Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Ôn bài:
Giờ TV sáng nay chúng ta học bài gì ? 
- Gọi hs đọc bài trong sách giáo khoa.
- GV nhận xét.
2. Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tập TN
Bài 1: Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài:
- Gọi HS đọc các tiếng có trong bài: suối, mười, đũa, mây bay.
- Gv yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- GV củng cố vần uôi, ươi, ua, ây, ay.
Bài 2: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài: 
- Gọi HS đọc các từ trong mỗi ô.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- Củng cố cách nối các từ để tạo thành câu.
Bài 3: Điền vần thích hợp vào chỗ trống.
- GV nêu yêu cầu của bài: Gồm 2 phần là phần a, b.
a, Tranh 1 vẽ gì?
Vậy ta cần điền thêm vần gì?
- Tranh 2, 3 GV hướng dẫn tương tự.
b, Gv hướng dẫn tương tự phần a.
- Gv cho hs làm bài.
- Chữa bài : - Gió từ tay mẹ.
 Ru bé ngủ say
 Thay cho gió trời
 Giữa trưa oi ả.
- Củng cố điền vần ay.
3. Hoạt động 3: Chấm chữa , nhận xét.
- GV thu vở chấm và nhận xét.
- Tuyên dương những em học tốt.
- HS : bài ôn tập
- 1 số em đọc bài trong SGK.
- HS nêu yêu cầu: nối
- HS đọc.
- HS làm bài và chữa bài.
- HS đọc yêu cầu của bài: Nối
- HS thảo luận.
- HS làm bài.
- Tranh 1 vẽ một đĩa dưa.
- Ta cần điền thêm vần ưa.
- Tranh 2 ta cần điền thêm vần ai, tranh 3 điền vần ay.
- HS làm bài .
TH Tiếng Việt
Bài 36: ay – â - ây
 I. Mục tiêu; Giúp HS:
 - Có ý thức tự giác và tính kỷ luật trong giờ học.
 - Củng cố lại vần ay- â- ây : Biết khoanh tròn tiếng có vần ay- â- ây. Nối tạo câu , nhìn tranh điền ay hoặc ây.
 II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ , vở BTTNTV.
 III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Ôn bài:
Giờ TV sáng nay chúng ta học bài gì ? 
- Gọi hs đọc bài trong sách giáo khoa.
- Em hãy PT tiếng bay và tiếng dây?
- GV nhận xét.
2. Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tập TN
Bài 1: Gv đọc yêu cầu của bài:
Khoanh tròn tiếng có vần ay.
- Gọi HS đọc các tiếng có trong bài: bay, cay, cây, ngày, dây.
- Gv yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- GV củng cố vần ay.
Bài 2: GV hướng dẫn tương tự bài tập 1.
- Gv củng cố vần ây.
Bài 3: GV đọc yêu cầu của bài: Nối 
- Gọi HS đọc các từ trong mỗi ô.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- Củng cố cách nối các từ để tạo thành câu.
Bài 4: Điền ay hoặc ây.
- GV nêu yêu cầu của bài: Gồm 2 phần là phần a, b.
a, Tranh 1 vẽ gì?
Vậy ta cần điền thêm vần gì?
- Tranh 2 Gv hướng dẫn tương tự.
b, Gv hướng dẫn tương tự phần a.
- Gv cho hs làm bài.
- Chữa bài : - Thứ bảy là ngày nghỉ.
 - Bố xây nhà mới.
- Củng cố điền vần uôi, ươi.
3. Hoạt động 3: Chấm chữa , nhận xét.
- GV thu vở chấm và nhận xét.
- Tuyên dương những em học tốt.
- HS ay – ây
- 1 số em đọc bài trong SGK.
- 2 HS phân tích.
- HS lắng nghe GV nêu yêu cầu .
- HS đọc.
- HS làm bài và chữa bài.
- HS tự làm bài vào vở.
- HS lắng nghe yêu cầu của bài.
- HS thảo luận.
- HS làm bài.
- Tranh 1 vẽ một bạn đang nhảy dây.
- Ta cần điền thêm vần ây.
- Tranh 2 ta cần điền thêm vần ay.
- HS làm bài .
Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011
TH Luyện viết
Bài 35 uôi- ươi- muối dưa- tươi cười.
I. Mục tiêu: Giúp Hs:
 - Viết được các vần và các từ : uôi- ươi- muối dưa- tươi cười. 
 - Từ đó rèn chữa viết đúng mẫu, viết đẹp.
 II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Giờ luyện viết hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con tập viết các vần và từ ứng dụng trong bài 35 ở vở thực hành luyện viết .
2. Hoạt động 2: HDHS viết.
- Gọi HS đọc toàn bộ bài viết 
- Gọi Hs nhắc lại cách viết các từ : uôi- ươi- muối dưa- tươi cười.
- GiảI thích các từ ứng dụng.
- Cho Hs luyện viết vào bảng con các từ .
- GV sữa lỗi cho HS.
3. Hoạt động 3: HS viết bài
HD HS viết vào vở luyện viết.
- Gv quan sát HS viết chậm.
- HS viết xong thu 1/4 số vở.
4. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- 2, 3 Hs nhắc lại .
- HS viết vào bảng con.
- HS viết bài.
Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011
TH Luyện viết
Bài 36: ay- ây- máy cày- cây cối.
I. Mục tiêu: Giúp Hs:
 - Viết được các vần và các từ : ay- ây- máy cày- cây cối.
 - Từ đó rèn chữa viết đúng mẫu, viết đẹp.
 II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
GV giới thiệu bài 36 ở vở thực hành luyện viết .
2. Hoạt động 2: HDHS viết.
- Gọi HS đọc toàn bộ bài viết 
- Gọi Hs nhắc lại cách viết các từ : ay- ây- máy cày- cây cối.
- GiảI thích các từ ứng dụng.
- Cho Hs luyện viết vào bảng con các từ .
- GV sữa lỗi cho HS.
3. Hoạt động 3: HS viết bài
HD HS viết vào vở luyện viết.
- Gv quan sát HS viết chậm.
- HS viết xong thu 1/4 số vở.
4. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- 2, 3 Hs nhắc lại .
- HS viết vào bảng con.
- HS viết bài.
Tuần 9: 
Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013
Thực hành Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:* Giúp HS:
 - Củng cố và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học.
 - Phép cộng một số với 0.
 - Làm BTTN trang 37, 38.
II.Đồ dùng dạy học.
 - VBTTN
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết. ? Giờ toán lúc sáng các con học gì.
- Nx, bổ sung.
2. Hoạt động 2: HD làm bài tập TN- trang 37, 38.
 Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống.
Gọi 2 HS nêu yêu cầu của bài.( GV giúp đỡ nếu HS không nêu được)
- HD nx, bổ sung, KL.
- HS QS tranh nêu cách làm?
- Củng cố cách cộng trong p.vi 3,4,5
Bài 2: Số? 
- HS nêu y/c đề. GV HDHS hiểu đề làm bài.
- Y/C hs nêu cách làm.
 - Củng cố cách cộng trong p.vi 3,4,5. Số 0 trong phép cộng.
Bài 3: Nối ô trống với số thích hợp.
- HD làm bài, hs làm vở, gv qs giúp hoàn thiện bài tập.
- HD nêu cách làm. 
- Củng cố cách so sánh , điền dấu. Phép cộng một số với 0.
Bài 4: - HD làm tính ở hai bên của ô trống, điền dấu. 
- Củng cố cách so sánh kết quả của hai phép tính.
3. Hoạt động nối tiếp:
 - Nhận xét tuyên dương những em làm bài tốt.
- 3 HS đọc bảng cộng 3, 4,5. 
- HS nêu.
- lấy số ở cột ngang cộng với các số ở cột dọc rồi ghi kết quả vào ô tương ứng.
- HS làm vở, 1HS làm bảng lớp.
 2HS nêu cách làm.
- HS nêu kq, lớp nx, bổ sung.
- HS làm bài vào vở.
- HS tự làm bài vào vở, HS khác nhận xét.
Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011
TH: TN- XH
Ôn tập Hoạt động nghỉ ngơi
I. Mục tiêu:
- Kể được các hoạt động, trò chơi mà các em yêu thích.
- Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khoẻỷ. 
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết:
? Giờ TNXH buổi sáng chúng ta học gì.
? Nêu hoạt động, trò chơi mà em thích.
? Hoạt động nào có lợi cho sức khoẻ, có hại cho sức khoẻ.
Hoạt động 2: HD làm bài tập.
 Bài 1: Trò chơi Ai nhanh – ai đúng.
GV nêu luật chơi, cách chơi
? Qua trò chơi , con thấy việc làm nào có lợi cho sức khoẻ.
GV củng cố ích lợi của trò chơi.
Bài 2: HD TL câu hỏi.
GV nêu câu hỏi, hs trả lời:
? Trong một buổi học, các con thường được nghỉ mấy lần.
? Tại sao các con lại được nghỉ mấy lần như vậy. ( HS giỏi).
? Khi học bài, làm việc chúng ta cần chú ý điều gì.
GV KL: Củng cố về hoạt động nghỉ ngơi.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu .
- HS chơi thử, chơi thật.
HD nhận xét bổ sung.
- HS trả lời câu hỏi.
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Thực hành Toán
Luyện tập về Số 0 trong phép cộng
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách cộng một số với 0.
- HD làm BTTN- T38, 39.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết.
? Giờ toán trong tuần các con học là gì.
HD nhắc lại.
2.Hoạt động 2: HD làm BTTN- T38.
Bài 5: Lấy que tính xếp thành các hình.
- GV qs giúp hs hoàn thiện bài tập. 
Bài 6: Số?
-Yêu cầu hs tự làm bài.
Bài 7: Nối phép tính thích hợp .
- HD hiểu đề , làm bài. 
- Củng cố bảng cộng , bảng trừ trong phạm vi 3. cộng một số với 0. 
3.Hoạt động: HD củng cố các bảng cộng đã học.
- GV ghi một số các bài toàn lên bảng, hs làm bài.
- HD nhận xét, bổ sung, củng cố kt đã học
4.Hoat động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- HS nêu.
- HS tự làm bài.
- HS xếp hình theo nhóm bàn.
- 3HS làm bảng lớp, cả lớp làm vở BTTN.
 - Đổi vở kiểm tra.
- HS tự làm bài.
TH Tiếng việt
Bài 38: eo - ao
 I. Mục tiêu; Giúp HS:
 - Có ý thức tự giác và tính kỷ luật trong giờ học.
 - Củng cố lại vần eo, ao : Biết khoanh tròn tiếng có vần eo, ao.
 - Nối tạo câu , nhìn tranh điền uôi hoặc ươi.
 II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ , vở BTTNTV.
 III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Ôn bài:
Giờ TV sáng nay chúng ta học bài gì ? 
- Gọi hs đọc bài trong sách giáo khoa.
- Em hãy PT tiếng sao và tiếng mèo?
- GV nhận xét.
2. Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tập TN
Bài 1: Gv đọc yêu cầu của bài:
Khoanh tròn tiếng có vần eo.
- Gọi HS đọc các tiếng có trong bài: mèo, sao, trèo, bão, kẹo.
- Gv yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- GV củng cố vần eo.
Bài 2: GV hướng dẫn tương tự bài tập 1.
- Gv củng cố vần ao.
Bài 3: GV đọc yêu cầu của bài: Nối 
- Gọi HS đọc các từ trong mỗi ô.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- Củng cố cách nối các từ để tạo thành câu.
Bài 4: Điền eo hoặc ao.
- GV nêu yêu cầu của bài: Gồm 2 phần là phần a, b.
a, Tranh 1 vẽ gì?
Vậy ta cần điền thêm vần gì?
- Tranh 2, 3 Gv hướng dẫn tương tự.
b, Gv hướng dẫn tương tự phần a.
- Gv cho hs làm bài.
- Chữa bài :Suối chảy rì rào
 Gió reo lao sao 
 Bé ngồi thổi sáo.
- Củng cố điền vần eo, ao.
3. Hoạt động 3: Chấm chữa , nhận xét.
- GV thu vở chấm và nhận xét.
- Tuyên dương những em học tốt.
- HS eo- ao
- 1 số em đọc bài trong SGK.
- 2 HS phân tích.
- HS lắng nghe GV nêu yêu cầu .
- HS đọc.
- HS làm bài và chữa bài.
- HS tự làm bài vào vở.
- HS lắng nghe yêu cầu của bài.
- HS thảo luận.
- HS làm bài.
- HS làm bài.
- Tranh 1 vẽ cáI kẹo.
 - Ta cần điền thêm vần eo.
- Tranh 2,3 ta cần điền thêm vần ao, eo.
- HS làm bài .
Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011
Thực hành Toán
Luyện tập: Phép trừ trong phạm vi 3
I. Mục tiêu: Giúp HS: 
- Củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộngvà phép trừ.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3.
II. Đồ dùng: VBTTN toán. 
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết.
- GV nêu một bài toán: Có ba con gà, bay đi 2 con gà. hỏi còn lại bao nhiêu con gà?
- Củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ.
- GV HD củng cố mqh giữa phép trừ và phép cộng.
2. Hoạt động 2: HDHS làm bài tập.
Bài 8: Viết phép tính thích hợp.
- HDHS nêu đề toán, viết phép tính thích hợp vào ô trống. 
Bài 9: Điền dấu.
GV viết bảng các phép tính, HD hiểu đề, làm bài.
Củng cố cách điền dấu cộng, trừ.
Bài 10: Viết phép tính thích hợp.
- HS qs hình vẽ, nêu đề toán , viết phép tính thích hợp.
- Củng cố nhìn tranh minh họa lập phép tính,
3.Hoạt động nối tiếp:
-Nhận xét tiết học.
- 1HS nêu phép tính. 1HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
- 1HS chuyển từ phép trừ 3 – 2 = 1 thành phép cộng 1 + 2 = 3. Cả lớp viết bảng con.
- 2HS nêu kq, lớp nx,KL
2 – 1= 1.
- 3HS làm bảng, cả lớp làm vở.
- Đổi chéo vở kiểm tra. Nhận xét bài của bạn.
- 2HS nêu kq: 1 + 2 = 3; 3 – 2 = 1 Lớp nx.
Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013
Thực hành Luyện viết:
Bài 38: eo, ao, cá heo, trái đào, chào cờ.
 I. Mục tiêu: Giúp Hs: 
- Viết được các vần và các từ : eo, ao , cá heo, trái đào, chào cờ.
- Từ đó rèn chữa viết đúng mẫu, viết đẹp.
 II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Giới thiệu bài luyện viết 38, 39 ở vở thực hành luyện viết .
2. Hoạt động 2: HDHS viết.
- Gọi HS đọc toàn bộ bài viết 
- Gọi Hs nhắc lại cách viết các từ : eo, ao , au, âu, cá heo, trái đào, chào cờ, rau câu, câu cá, cau khô.
 - Giải thích các từ ứng dụng 
- Cho Hs luyện viết vào bảng con các từ .
- GV sữa lỗi cho HS.
3. Hoạt động 3: HS viết bài
HD HS viết vào vở luyện viết; Gv quan sát HS viết chậm; - HS viết xong thu 1/4 số vở.
4. Hoạt động nối tiếp: Nhận xét đánh giá
- 2, 3 Hs nhắc lại .
- HS viết vào bảng con.
- HS viết bài.
Thực hành Luyện viết:
Bài 38, 39: eo, ao , au, âu, cá heo, trái đào, 
chào cờ, rau câu, câu cá, cau khô.
I. Mục tiêu: Giúp Hs: - Viết được các vần và các từ : eo, ao , au, âu, cá heo, trái đào, chào cờ, rau câu, câu cá, cau khô.
 - Từ đó rèn chữa viết đúng mẫu, viết đẹp.
 II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Giới thiệu bài luyện viết 38, 39 ở vở thực hành luyện viết .
2. Hoạt động 2: HDHS viết.
- Gọi HS đọc toàn bộ bài viết 
- Gọi Hs nhắc lại cách viết các từ : eo, ao , au, âu, cá heo, trái đào, chào cờ, rau câu, câu cá, cau khô.
 - Giải thích các từ ứng dụng 
- Cho Hs luyện viết vào bảng con các từ .
- GV sữa lỗi cho HS.
3. Hoạt động 3: HS viết bài
HD HS viết vào vở luyện viết; Gv quan sát HS viết chậm; - HS viết xong thu 1/4 số vở.
4. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- 2, 3 Hs nhắc lại .
- HS viết vào bảng con.
- HS viết bài.
TH Tiếng việt
Bài 35: au - âu
 I. Mục tiêu; Giúp HS:
 - Có ý thức tự giác và tính kỷ luật trong giờ học.
 - Củng cố lại vần au, âu : Biết khoanh tròn tiếng có vần au, âu.
 - Nối tạo câu , nhìn tranh điền au hoặc âu.
 II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ , vở BTTNTV.
 III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của trò
1. Hoạt động 1: Ôn bài:
Giờ TV sáng nay chúng ta học bài gì ? 
- Gọi hs đọc bài trong sách giáo khoa.
- Em hãy PT tiếng cau và tiếng cầu?
- GV nhận xét.
2. Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tập TN
Bài 1: Gv đọc yêu cầu của bài:
Khoanh tròn tiếng có vần au.
- Gọi HS đọc các tiếng có trong bài:cau, trâu, nâu, cháu, sáu.
- Gv yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- GV củng cố vần au.
Bài 2: GV hướng dẫn tương tự bài tập 1.
- Gv củng cố vần âu.
Bài 3: GV đọc yêu cầu của bài: Nối 
- Gọi HS đọc các từ trong mỗi ô.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi.
- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- Củng cố cách nối các từ để tạo thành câu.
Bài 4: Điền au hoặc âu.
- GV nêu yêu cầu của bài: Gồm 2 phần là phần a, b.
a, Tranh 1 vẽ cây gì?
Vậy ta cần điền thêm vần gì?
- Tranh 2, 3 Gv hướng dẫn tương tự.
b, Gv hướng dẫn tương tự phần a.
- Gv cho hs làm bài.
- Chữa bài :
 Chào mào có áo màu nâu
 Cứ mùa ổi chín từ đâu bay về.
- Củng cố điền vần au, âu.
3. Hoạt động 3: Chấm chữa , nhận xét.
- GV thu vở chấm và nhận xét.
- Tuyên dương những em học tốt.
- HS au, âu
- 1 số em đọc bài trong SGK.
- 2 HS phân tích.
- HS lắng nghe GV nêu yêu cầu .
- HS đọc.
- HS làm bài và chữa bài.
- HS tự làm bài vào vở.
- HS lằng nghe yêu cầu của bài.
- HS thảo luận.
- HS làm bài.
- HS làm bài.
- Tranh 1 vẽ cây lau sậy.
 - Ta cần điền thêm vần au.
- Tranh 2,3 ta cần điền thêm vần au, âu.
- HS làm bài .
- 
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009.
HD Toán
ôn tập Phép trừ trong phạm vi 3 ( tiếp)
I. Mục tiêu:
 Giúp HS: 
- Củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3.
- làm BTTN toánT31,32.
II. Đồ dùng:
VBTTN toán. Vở ô ly.
III. Hoạt động dạy học.
Tiết 1
* HĐ1: Củng cố lý thuyết.
? Giờ toán hôm qua ta học bài gì.
- GV nêu một bài toán: Có ba con chim, bay đi 2 con. hỏi còn lại bao nhiêu con chim?
- 1HS nêu phép tính. 1HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
- Củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ.
- GV HD củng cố mqh giữa phép trừ và phép cộng.
+ 1HS chuyển từ phép trừ 3 – 2 = 1 thành phép cộng 1 + 2 = 3. Cả lớp viết bảng con.
Tiết 2
* HĐ2: HDHS làm bài tập.
Bài 9: Điền dấu.
- GV viết bảng các phép tính, HD hiểu đề, làm bài.
- 3HS làm bảng, cả lớp làm vở.
- Đổi chéo vở kiểm tra. Nhạn xét bài của bạn.
Bài 10: Viết phép tính thích hợp.
- HS qs hình vẽ, nêu đề toán , viết phép tính thích hợp.
- 2HS nêu kq: 1 + 2 = 3; 3 – 2 = 1. Lớp nx.
* HĐ3: Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
luyện viết
 Bài 32 - Bài 33 I. Mục tiêu.
- Giúp hs luyện đọc oi , ai , ôi , ơi , bói cá, ngà voi , bơi lội, cái chổi...; từ và câu ứng dụng.
- Viết đúng các vần và từ: oi , ai , ôi , ơi , bói cá, ngà voi , bơi lội, cái chổi... chữ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở thực hành luyện viết. 
 - Luyện viết bài 32, bài 33.
II. Đồ dùng: Vở thực hành luyện viết
	 Bảng phụ viết bài tập viết
III. Hoạt động dạy học.
HĐ1: Củng cố lý thuyết.
 ? Giờ Tiếng việt hôm trước các con học bài gì.
GV viết bảng oi , ai , ôi , ơi , bói cá, ngà voi , bơi lội, cái chổi... 
HS đọc N,CN, ĐT.
Hs luyện đọc các âm, tiếng, từ CN, ĐT.
HĐ2: HDHS viết bảng con.
 - GV viết bảng lần lượt các vần, từ : oi , ai , ôi , ơi , bói cá, ngà voi , bơi lội, cái chổi...
- HD nêu lại cấu tạo và qui trình viết .
 - HS viết bảng con, GV quan sát nx, giúp hs viết đúng các chữ.
HĐ3: HDHS viết vở luyện viết.
- HS nêu lại qui trình viết các con chữ, các chữ.
+ HDHS viết bài trong vở luyện viết 
 - GV lưu ý: từ nọ cách từ kia một ô, hai tiếng trong một từ cách nhau bằng một con chữ O, dấu thanh đánh trên hoăc dưới âm chính.
- HS viết vởThực hành luyện viết bài 32, bài 33. GV chấm điểm, nx.
 HĐ 4: Củng cố - dặn dò.
 - GV thu bài chấm, nhận xét rút kinh nghiệm
 -Nhận xét tiết học. 
Sinh hoạt tập thể
HD HS yêu quê hương đất nước
I. Mục tiêu:
- Giúp các em thấy được đất nước là do ông cha ta từ đời xưa dựng nên.
- HS biết yêu qh, đ. nước; bảo vệ những tài sản quí giá của dt.
- Những hành động thể hiện việc làm đúng.
II. Hoạt động dạy học.
HĐI: HD hiểu nguồn gốc của đ. Nước Việt Nam.
GV kể những câu chuyện về nguồn gốc đ.nước Vn, về sự đánh giặc của ông cha để giữ nước và dựng nướctừ ngàn đời.
HĐ2: HD yêu qh, đ. nước.
? Vì sao chúng ta phải yêu qh, đ. Nước
? Nêu những việc làm thể hiện điề đó.
HS TL, GV nx , bổ sung, giúp các em hiểu sâu về vấn đề đó.
HĐ3: Trò chơi “ Nêu những việc làm thể hiện hành động đúng”.
_ GV nêu luật chơi, cách chơi.
-- HS chơi, gv qs, giúp hs hoàn thành trò chơi.
? Nêu ý nghĩa của trò chơi.
* HĐ4: Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
 TH Thủ công
 Xé, dán hình con gà
I- Mục tiêu: 
- HS thực hành xé, dán hình con gà.
- Xé, dán được hình thân gà, đầu, mắt, mỏ, chân gà. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối.
II- Chuẩn bị: - HS : Giấy nháp, hồ dán
III- Hoạt động dạy- học:
A- GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs.
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2- Hoạt động 1: HS thực hành
a) Xé hình tán lá cây:
*Xé tán lá cây tròn:
- Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông có cạnh 6 ô.
- Từ hình vuông, xé 4 góc, chỉnh sửa sao cho giống hình lá cây. 
*Xé tán lá cây dài:
- Lấy tờ giấy