Giáo án môn Toán lớp 4

chưa biết
 - Giải bài toán có lời văn. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
II.Đồ dùng dạy học
Sách toán củng cố
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1 : HS đọc yêu cầu BT
-3 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhận xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-2 HS lên bảng làm 2 câu a và b 
Cả lớp làm vào vở
Một vài HS nêu cách tìm x
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3 :
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
- Lớp làm vào vở.
Bài 4/ Thảo luận nhóm 2. Đại diện nhóm lên khoanh. Các nhóm khác nhận xét bổ sung. 
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.- Nhắc nhở HS về nhà làm những bài còn thiếu
Học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
 Bài 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
TØ lÖ b¶n ®å
1 : 500
1 : 150 000
1 : 40 000
§é dµi thùc tÕ 
2m
30km
12km
§é dµi trªn b¶n ®å
. mm
.. cm
 dm
 §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
a)	Trªn b¶n ®å tØ lÖ 1 : 300, qu·ng ®­êng tõ tr­êng häc ®Õn b­u ®iÖn dµi 5cm. Nh­ vËy, ®é dµi thËt cña qu·ng ®­êng tõ tr­êng häc ®Õn b­u ®iÖn lµ...m.
b) 	ChiÒu dµi cña mét s©n tr­êng h×nh ch÷ nhËt dµi 400m. VËy, trªn b¶n ®å tØ lÖ 
1: 2000 chiÒu dµi cña s©n tr­êng ®ã lµ....cm.
Bài 3:	Trªn b¶n ®å tØ lÖ 1: 1 500 000, qu·ng ®­êng tõ Hµ Néi ®Õn Nam §Þnh lµ 6cm. Hái ®é dµi thËt cña qu·ng ®­êng tõ Hµ Néi ®Õn Nam §Þnh lµ bao nhiªu ki-l«-mÐt?
Bài 4:	V­ên hoa cña mét tr­êng tiÓu häc lµ h×nh vu«ng cã ®é dµi c¹nh lµ 15m. H·y vÏ b¶n ®å cña v­ên hoa ®ã víi tØ lÖ b¶n ®å lµ 1: 500
********************************************
TIẾNG VIỆT 
Tiết 1: LUYỆN DỌC
I.Mục tiêu :
- Đọc đúng,phát âm đúng dễ đọc sai.Bài : Trăng ơi từ đâu dến ? -
Hơn một nghìn ngày vòng quanh thế giới
- Biết ngắt nghỉ,nhấn giọng ở một số từ, HS biết đọc diễn cảm.
II.Đồ dùng dạy học
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Luyện đọc bài 
Yêu cầu HS đọc bài HS luyện đọc theo nhóm 2 
Hs đọc bài trước lớp
GV nhận xét giọng đọc
Yêu cầu HS đọc bài tập 2
Tổ chức HS làm việc cá nhân vào sách
GV kiểm tra bài một số bạn
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
Tr¨ng ¬i... tõ ®©u ®Õn ?
1. LuyÖn ®äc thuéc vµ diÔn c¶m ®o¹n th¬ víi giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m, ng¾t nhÞp th¬ hîp lÝ, nhÊn giäng ë mét sè tõ ng÷ biÓu lé sù ng¹c nhiªn tr­íc vÎ ®Ñp cña tr¨ng :
Tr¨ng ¬i... tõ ®©u ®Õn ?
Hay tõ c¸nh rõng xa
Tr¨ng hång nh­ qu¶ chÝn
Löng l¬ lªn tr­íc nhµ
Tr¨ng ¬i... tõ ®©u ®Õn ?
Hay biÓn xanh diÖu k×
Tr¨ng trßn nh­ m¾t c¸
Ch¼ng bao giê chíp mi.
Tr¨ng ¬i... tõ ®©u ®Õn ?
Hay tõ mét s©n ch¬i
Tr¨ng bay nh­ qu¶ bãng
B¹n nµo ®¸ lªn trêi.
2. Bµi Tr¨ng ¬i... tõ ®©u ®Õn ? cã mÊy khæ th¬ cã sö dông phÐp so s¸nh ? H·y chÐp l¹i c¸c dßng th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh.
(Tr¶ lêi) : Bµi Tr¨ng ¬i... tõ ®©u ®Õn ? cã ..... khæ th¬ cã sö dông phÐp so s¸nh.
C¸c dßng th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh lµ : ...............
*******************************
TIẾNG VIỆT 
 Tiết 2: LUYỆN VIẾT
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS biết cách khoanh vào câu trả lời đúng trình tự, viết lại phần mở bài,thân bài và kết bài. 
- HS viết được bài văn.
II.Đồ dùng dạy học
Sách củng cố buổi chiều
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài tập 1
HS đọc yêu cầu bài tập
HS làm bài cá nhân
Dựa vào đó yêu cầu HS làm BT vào vở.
HS đọc bài làm của mình
Bài tập 2
HS đọc yêu cầu
Tổ chức HS làm vào vở
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
1. Dùa vµo h­íng dÉn ë cét A, h·y lËp dµn ý (cét B) bµi v¨n t¶ mét con vËt nu«i trong nhµ mµ em quan s¸t ®­îc. (VD : chã, mÌo, gµ, vÞt, lîn, tr©u, bß, dª, ngùa,...)
A
B
a) Më bµi
(Giíi thiÖu con vËt em chän t¶.) VD : §ã lµ con g×, ®­îc nu«i tõ bao giê, hiÖn nay ra sao ?...
b) Th©n bµi
– H×nh d¸ng : Tr«ng cao to hay thÊp bÐ ? To nhá b»ng chõng nµo, gièng vËt g× ? Mµu da (hoÆc l«ng) con vËt thÕ nµo ? C¸c bé phËn chñ yÕu (®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i,...) cã nÐt g× ®Æc biÖt ? (VD : Cã sõng hay má ë ®Çu ra sao ? §«i tai thÕ nµo ? M¾t, mòi cã g× ®Æc biÖt ?...)
– TÝnh nÕt, ho¹t ®éng : BiÓu hiÖn qua viÖc ¨n, ngñ, ®i ®øng, ch¹y nh¶y,... ra sao ? §iÒu ®ã gîi cho em suy nghÜ, c¶m xóc g× (vÒ thãi quen, tÝnh nÕt cña con vËt) ? 
c) KÕt bµi
 Nªu nhËn xÐt hoÆc c¶m nghÜ cña em vÒ con vËt ®­îc t¶. 
a)Më bµi
b)Th©n
bµi
c) KÕt bµi
2. Dùa vµo dµn ý ë bµi tËp 1, h·y viÕt ®o¹n v¨n (kho¶ng 5 c©u) miªu t¶ ®Æc ®iÓm næi bËt vÒ h×nh d¸ng (hoÆc ho¹t ®éng) cña con vËt nu«i trong nhµ.
Một vài HS làm xong sớm đọc bài làm của mình cho cả lớp nhận xét,.
***************************************
TUẦN 30 
Ngày soạn: 17 / 04 / 2015
 Ngày dạy: Thứ bảy ngày 18 / 04 / 2015
TOÁN
Tiết 1 : ÔN TẬP
I.Mục tiêu :
- Củng cố : - Cách đọc viết số vào bảng, điền dấu thích hợp vào chổ trống
 - Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1: HS đọc yêu cầu BT
-1 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-2 HS lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3 :
- 1HS đọc yêu cầu bài, 2 hs lên bảng làm
- Lớp làm vào vở.
Bài 4/ Thảo luận nhóm 2. Đại diện nhóm lên bảng làm. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.- Nhắc nhở HS về nhà làm những bài còn thiếu
1/ ViÕt (theo mÉu) :
§äc sè
ViÕt sè
Sè gåm cã
Ba tr¨m linh b¶y ngh×n hai tr¨m hai m­¬i ba
307 223
3 tr¨m ngh×n, 7 ngh×n, 2 tr¨m, 2 chôc, 3 ®¬n vÞ
56 388
Mét triÖu bèn m­¬i s¸u ngh×n kh«ng tr¨m t¸m m­¬i 
7tr¨m ngh×n, 7tr¨m, 6 chôc
 ViÕt (theo mÉu):
Sè
145 098
27 305
5 478 900
950 001
Ch÷ sè 5 ë hµng
ngh×n
Gi¸ trÞ cña ch÷ sè 5
5000
	§iÒn dÊu () thÝch hîp vµo chç chÊm :
 	a) 992 .. 1023 59 096  59 131
 	b) 789 415  98 756 429 979 . 429 928
	a) ViÕt c¸c sè 5789; 5763, 78 462; 9021 theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín :
b) ViÕt c¸c sè 896 902, 82 051; 9949 ; 8735 theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ :
*****************************************
TOÁN 
Tiết 2 : ÔN TẬP
I.Mục tiêu :
- Củng cố : Cách viết số thích hợp vào ô trống, đặt tính rồi tính, tính bằng cách thuân tiện nhất.
 - Giải bài toán có lời văn. 
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1 : HS đọc yêu cầu BT
-2 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-3 HS lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3/ 1HS đọc yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm ,lớp làm giấy nháp
Bài 4/ Thảo luận nhóm 2. Đại diện nhóm lên làm. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
Bài 5 :
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
- Lớp làm vào vở.
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học
1 / ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ®Ó cã :
a) Bèn sè tù nhiªn liªn tiÕp: 4507; 4508; ...;
 b) Bèn sè lÎ liªn tiÕp : 3635; ; 3639;
 ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng, sao cho:
a) Sè 79 chia hÕt cho 3 
b) Sè 4 6 chia hÕt cho 9 
c) Sè 84 chia hÕt cho 2 vµ 5 
	§Æt tÝnh råi tÝnh :
a) 3209 + 5826	b) 36082 - 9713
	TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt
a) 5862 + 749 + 38 	= 
b) 765 + 97 + 6135 	= 
Hai xe « t« chë ®­îc 7560kg g¹o. ¤ t« thø nhÊt chë ®­îc Ýt h¬n « t« thø hai 722kg g¹o. Hái « t« thø hai chë ®­îc bao nhiªu ki-l«-gam g¹o?
***************************************
TIẾNG VIỆT 
Tiết 1: LUYỆN ĐỌC 
I.Mục tiêu :
- Đọc đúng,phát âm đúng dễ đọc sai.Bài : Dòng sông mặc áo & Ăng– co Vát
- Biết ngắt nghỉ,nhấn giọng ở một số từ, HS biết đọc diễn cảm.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Luyện đọc bài 
Yêu cầu HS đọc bài HS luyện đọc theo nhóm 2 
Hs đọc bài trước lớp
GV nhận xét giọng đọc
Yêu cầu HS đọc bài tập 2
Tổ chức HS làm việc cá nhân vào sách
GV kiểm tra bài một số bạn
Luyện đọc bài
HS luyện đọc theo nhóm 2 
Hs đọc bài trước lớp
GV nhận xét giọng đọc
Yêu cầu HS đọc bài tập 2
Tổ chức HS làm việc cá nhân 
GV kiểm tra bài một số bạn
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học
Dßng s«ng mÆc ¸o
1. LuyÖn ®äc thuéc vµ diÔn c¶m khæ th¬ sau víi giäng vui, nhÑ nhµng, thÓ hiÖn niÒm vui, sù bÊt ngê cña t¸c gi¶ khi ph¸t hiÖn ra sù ®æi thay s¾c mµu cña dßng s«ng quª h­¬ng vµo buæi sím mai (chó ý ng¾t nhÞp th¬ hîp lÝ vµ nhÊn giäng ë tõ ng÷ gîi t¶) :
RÌm thªu tr­íc ngùc vÇng tr¨ng
Trªn nÒn nhung tÝm tr¨m ngµn sao lªn
 Khuya råi, s«ng mÆc ¸o ®en
NÐp trong rõng b­ëi lÆng yªn ®«i bê...
 S¸ng ra th¬m ®Õn ngÈn ng¬
 Dßng s«ng ®· mÆc bao giê ¸o hoa
 Ng­íc lªn bçng gÆp la ®µ
 Ngµn hoa b­ëi ®· në nhoµ ¸o ai...
2. Theo em, v× sao t¸c gi¶ c¶m thÊy dßng s«ng ®­îc mÆc chiÕc “¸o hoa” vµo buæi s¸ng ?
(Tr¶ lêi ) : 
¡ng-co V¸t
1. LuyÖn ®äc ®o¹n v¨n ë d­íi, theo c¸c yªu cÇu 
– §äc ®óng tªn riªng ¡ng-co V¸t.
– Giäng ®äc chËm r·i, thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh phôc, ng­ìng mé ¡ng-co V¸t – mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu (chó ý nhÊn giäng ë tõ ng÷ gîi t¶).
Lóc hoµng h«n, ¡ng-co V¸t thËt huy hoµng. MÆt trêi lÆn, ¸nh s¸ng chiÕu soi vµo bãng tèi cöa ®Òn. Nh÷ng ngän th¸p cao vót ë phÝa trªn, lÊp lo¸ng gi÷a nh÷ng chïm l¸ thèt nèt xoµ t¸n trßn v­ît lªn h¼n nh÷ng hµng muçm giµ cæ kÝnh. Ng«i ®Òn cao víi nh÷ng thÒm ®¸ rªu phong, uy nghi k× l¹, cµng cao cµng th©m nghiªm d­íi ¸nh trêi vµng, khi ®µn d¬i bay to¶ ra tõ c¸c ng¸ch.
2. Lóc hoµng h«n xuèng, h×nh ¶nh nh÷ng ngän th¸p vµ ng«i ®Òn cao hiÖn ra ®Ñp ®Ï, huy hoµng nh­ thÕ nµo ?
(Tr¶ lêi ) : 
*************************************************
TIẾNG VIỆT 
Tiết 2: LUYỆNVIẾT
I.Mục tiêu :
- Củng cố cho HS biết cách khoanh vào câu trả lời đúng trình tự, viết lại phần mở bài và kết bài. 
- HS viết lại phần thân bài.
II.Đồ dùng dạy học :
Sách củng cố 
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài tập 1
HS đọc yêu cầu bài tập
HS làm bài cá nhân
Dựa vào đó yêu cầu HS làm BT vào vở.
HS đọc bài làm của mình
Bài tập 2
HS đọc yêu cầu
Tổ chức HS làm vào vở
Một vài HS làm xong sớm đọc bài làm của mình cho cả lớp nhận xét,học hỏi.
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.- Nhắc nhở về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
1. §äc ®o¹n v¨n sau, g¹ch d­íi c¸c tõ ng÷ miªu t¶ bé phËn c¬ thÓ cña con lîn (in ch÷ nghiªng ®Ëm) råi ghi vµo b¶ng ë d­íi.
Con lîn 
Chó lîn nµy cã chiÕc mâm dµi nom thËt ngé nghÜnh. Trªn mâm cã hai lç mòi lóc nµo còng ­ít. Mâm lîn kh«ng ngít cö ®éng, lóc th× ñi ph¸, lóc t¸p thøc ¨n, lóc th× kªu eng Ðc. Hai tai lîn to b»ng hai bµn tay em côp xuèng. §«i m¾t lóc nµo còng nh­ ti hÝ, ch¼ng mÊy khi më to. Th©n lîn thon dµi. Em th­êng cho nã ¨n no nªn bông chó lóc nµo còng c¨ng trßn. Mçi lÇn cho lîn ¨n, bao giê nã còng uèng c¹n hÕt n­íc råi míi ¨n c¸i. Khi ¨n, chiÕc ®u«i cø ngoe nguÈy ra chiÒu mõng rì. ThÝch nhÊt lµ lóc lîn ¨n no, em chØ cÇn g·i g·i vµi c¸i vµo l­ng lµ chó ta l¨n kÒnh ra ®Êt, ph¬i c¸i bông tr¾ng hÕu tr«ng thËt ngé,...
	Theo NguyÔn Ph­¬ng Quúnh 
Bé phËn 
®­îc miªu t¶
Tõ ng÷ miªu t¶
VD : – Mâm
– Hai lç mòi
– Hai tai
– §«i m¾t
– Th©n
– Bông
– §u«i
dµi, ngé nghÜnh, kh«ng ngít cö ®éng, ñi ph¸, t¸p thøc ¨n, kªu eng Ðc.
2. Quan s¸t mét con chã hoÆc mÌo, lîn, tr©u,bß, dª, ngùa,... (gia sóc), t×m tõ ng÷ t¶ ®Æc ®iÓm næi bËt cña mét vµi bé phËn cña con vËt ®ã.
 *Tªn con vËt : 
a) §Çu (m¾t, mòi, tai, miÖng,...)
b) Ch©n (hoÆc ®u«i)
**********************************
TUẦN 31
Ngày soạn: 24 / 04 / 2015
 Ngày dạy: Thứ bảy ngày 25 / 04/ 2015
TOÁN : 
Tiết 1 : ÔN TẬP
 I.Mục tiêu
- Củng cố : - Cách đặt tính rồi tính. Tính giá trị của biểu thức
 - Giải bài toán có lời văn. Điền được vào bảng đúng hoặc sai.
 II.Đồ dùng dạy học
 - Sách toán củng cố
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1: HS đọc yêu cầu BT
-3 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-2 HS lên bảng làm 2 câu a và b 
Cả lớp làm vào vở
Một vài HS nêu cách tínhs giá trị của biểu thức
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3 :
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
- Lớp làm vào vở.
 Bài 4/ Thảo luận nhóm 2. Đại diện nhóm lên điền đúng sai vào bảng. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
. 
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
1 / §Æt tÝnh råi tÝnh:
a) 14505 : 15 b) 9227 : 43 c) 44138 : 29
 TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:
97394 : 19 + 2874 
3472 : 123 : 14 
b) Ng­êi ta xÕp nh÷ng chiÕc bót ch× vµo hép, mçi hép xÕp ®­îc 12 chiÕc. Hái cã 1008 chiÕc bót ch× th× xÕp ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu hép ?
 §¸nh dÊu x vµo « thÝch hîp:
C©u
§óng
Sai
44634 : 173 = 258
108395 : 265 = 409 (d­ 1)
72546 : 234 = 310 (d­ 6)
92414 : 457 = 202 (d­ 10)
****************************************
TOÁN : 
Tiết 2: ÔN TẬP
 I.Mục tiêu
- Củng cố : - Cách đặt tính rồi tính. Tìm x chưa biết
 - Giải bài toán có lời văn. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1 : HS đọc yêu cầu BT
-3 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-2 HS lên bảng làm 2 a và b 
Cả lớp làm vào vở
Một vài HS nêu cách tìm x
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3 :
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
- Lớp làm vào vở.
Bài 4/ Thảo luận nhóm 2. Đại diện nhóm lên khoanh. Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
Hoạt động nối tiếp :
- Nhắc nhở HS về nhà làm những bài còn thiếu
Học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
1 / §Æt tÝnh råi tÝnh :
a) 6216 : 111 b) 11502 : 213 c) 75088 : 988
 T×m x :
a) x ´ 93 = 29109 b) 36300 : x = 484
 Cã mét l­îng cµ phª ®ãng vµo 120 hép nhá, mçi hép chøa 145g cµ phª. Hái víi l­îng cµ phª ®ã ®em ®ãng vµo c¸c hép to, mçi hép chøa 435g cµ phª th× ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu hép to?
 Khoanh trßn vµo ch÷ ®Æt tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng:
 PhÐp chia 3381 : 147 cã th­¬ng lµ:
A. 23 B. 230 C. 203 D. 24
******************************************
TIẾNG VIỆT :
Tiết 1 + 2 : LUYÊN VIẾT
 I.Mục tiêu
- Củng cố cho HS biết cách khoanh vào câu trả lời đúng trình tự, viết lại phần mở bài và kết bài. 
- HS viết lại phần thân bài.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài tập 1
HS đọc yêu cầu bài tập
HS làm bài cá nhân
Dựa vào đó yêu cầu HS làm BT vào vở.
HS đọc bài làm của mình
Bài tập 2
HS đọc yêu cầu
Tổ chức HS làm vào vở
Một vài HS làm xong sớm đọc bài làm của mình cho cả lớp nhận xét,học hỏi.
Hoạt động nối tiếp :
- Nhắc nhở về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới.
1. 	Dùa vµo h­íng dÉn ë cét A, h·y lËp dµn ý bµi v¨n t¶ mét ®å ch¬i mµ em thÝch (cét B).
A
B
a) Më bµi
(Giíi thiÖu ®å ch¬i em chän t¶.) VD : §ã lµ ®å ch¬i g×, cã tõ bao giê, ai mua hay cho, tÆng ?
b) Th©n bµi
– T¶ bao qu¸t (mét vµi nÐt vÒ h×nh d¸ng, kÝch th­íc, mµu s¾c, chÊt liÖu lµm ®å ch¬i,).
– T¶ chi tiÕt tõng bé phËn cã ®Æc ®iÓm næi bËt (cã thÓ t¶ bé phËn cña ®å ch¬i lóc “tÜnh” råi ®Õn lóc “®éng” cã nh÷ng ®iÓm g× ®¸ng chó ý, lµm cho em thÝch thó).
 KÕt hîp t¶ vµ nªu c¶m xóc, suy nghÜ cña em vÒ ®å ch¬i.
 ...
c) KÕt bµi
 Nªu nhËn xÐt hoÆc c¶m nghÜ cña em vÒ ®å ch¬i ®­îc t¶. 
a) Më bµi
b) Th©n bµi
c) KÕt bµi
...
2. 	Dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý, h·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 8 c©u) giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc mét lÔ héi ë quª h­¬ng (cã thÓ lµ n¬i em sinh sèng hoÆc mét n¬i kh¸c mµ em biÕt).
* Gîi ý :
– (Më ®Çu) : Quª em ë ®©u ? N¬i ®ã cã trß ch¬i (lÔ héi) g× lµm em thÝch thó, muèn giíi thiÖu cho c¸c b¹n biÕt.
– (Giíi thiÖu vÒ trß ch¬i / lÔ héi) : Trß ch¬i (lÔ héi) th­êng diÔn ra ë vÞ trÝ nµo ? H×nh thøc tæ chøc trß ch¬i (lÔ héi) ra sao ? Trß ch¬i (lÔ héi) ®­îc diÔn ra nh­ thÕ nµo ? Cã nh÷ng nÐt g× ®éc ®¸o, thó vÞ lµm em vµ mäi ng­êi thÝch thó ?...
********************************
TUẦN 33
 Ngày soạn: 08 / 05 / 2015
 Ngày dạy: Thứ bảy ngày 09 / 05 / 2015
TOÁN : 
Tiết 1 : ÔN TẬP
 I.Mục tiêu
- Củng cố : - Các phép tính với phân số .
 - Giải bài toán có lời văn. 
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1: HS đọc yêu cầu BT
-4 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-3 HS lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3 : HS đọc yêu cầu BT
-1 HS nêu lại cách tính giá trị biểu thức
-4 HS lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 4 :
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
- Lớp làm vào vở.
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
1.TÝnh
a) =  b) =
c) =  d) =
 T×m x :
 a) b) c) 
 TÝnh
a)= 
b)=
c)= 
d) =
	Mét cöa hµng cã 16 t¹ g¹o, ®· b¸n sè g¹o ®ã. Sè g¹o cßn l¹i ®îc chia ®Òu cho c¸c bao, mçi bao ®ùng t¹ g¹o. Hái chia ®­c cho bao nhiªu bao?
**********************************
TOÁN : 
 Tiết 2 : ÔN TẬP
 I.Mục tiêu:
- Củng cố : - Cách đổi vá làm các phép tính với các đơn vị đo đại lượng.và đo thời gian
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Bài 1 : HS đọc yêu cầu -3 Học sinh lên bảng làm lớp làm giấy nháp,nhân xét
- GV nhận xét bổ sung
Bài 2 : HS đọc yêu cầu BT
-3 HS lên bảng làm 
Cả lớp làm vào vở
HS nhận xét bài làm của bạn
Bài 3/ Thảo luận nhóm 2. Đại diện nhóm lên viết tiếp vào chỗ chấm.
 Các nhóm khác nhận xét bổ sung.
Bài 4 :
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
- Lớp làm vào vở.
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
1.ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
a) 8 yÕn = ..kg b) 5300kg = .t¹
c) 6t¹ 71kg = ..kg d) 4 tÊn 82kg = .kg
e) 5giê = ..phót g) 9 phót 46 gi©y = .gi©y
 §óng ghi §, sai ghi S:
a) 400 t¹ = 4 tÊn b) 3000kg = 3 tÊn 
c) giê = 42 gi©y d) 7 giê = 42 phót
e) 3 n¨m = 36 th¸ng g) 4000 n¨m = 40 thÕ kØ
B¶ng díi ®©y cho biÕt mét sè ho¹t ®éng cña b¹n Hoa trong mçi buæi s¸ng hµng ngµy
Thêi gian
Ho¹t ®éng
Tõ 6 giê ®Õn 6 giê 20 phót
TËp thÓ dôc
Tõ 6 giê 20 phót ®Õn 7 giê 
VÖ sinhc¸ nh©n vµ ¨n s¸ng
Tõ 7 giê 10 phót ®Õn 7 giê 30 phót
§i tõ nhµ ®Õn tr­êng
Tõ7 giê30 phót ®Õn 11 giê 30 phót
Häc ë tr­êng
Dùa vµo b¶ng trªn ®Ó viÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm:
a) Hoa tËp thÓ dôc trong phót
b) Thêi gian ®i tõ nhµ ®Õn trêng lµ ..phót
c) Thêi gian häc ë trêng lµ giê
 4.Mét cöa hµng tuÇn thø nhÊt b¸n ®îc 2 tÊn 5 t¹ g¹o, tuÇn t hai b¸n ®îc nhiÒu h¬n tuÇn thø nhÊt 7 t¹ g¹o. Hái c¶ hai tuÇn cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu t¹ g¹o ?
*****************************
TIẾNG VIỆT :
Tiết 1 : LUYỆN ĐỌC
 I.Mục tiêu
- Đọc đúng,phát âm đúng dễ đọc sai.Bài : NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ
- Biết ngắt nghỉ,nhấn giọng ở một số từ, HS biết đọc diễn cảm.
II.Đồ dùng dạy học :
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Luyện đọc bài 
Yêu cầu HS đọc bài HS luyện đọc theo nhóm 2 
Hs đọc bài trước lớp
GV nhận xét giọng đọc
Yêu cầu HS đọc bài tập 2
Tổ chức HS làm việc cá nhân vào sách
GV kiểm tra bài một số bạn
Luyện đọc bài 3
HS luyện đọc theo nhóm 2 
Hs đọc bài trước lớp
GV nhận xét giọng đọc
Yêu cầu HS đọc bài tập 4
Tổ chức HS làm việc cá nhân 
GV kiểm tra bài một số bạn
Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.- Nhắc nhở HS về nhà luyện đọc những bài tập đọc đã học, 
1. LuyÖn ®äc diÔn c¶m hai bµi th¬ cña B¸c Hå vµ ®äc thuéc mét trong hai bµi th¬ ®ã. 
* Chó ý: Giäng ®äc h¬i chËm r·i, diÔn t¶ t©m tr¹ng ung dung, th­ th¸i, hµo høng, l¹c quan cña B¸c ; ng¾t nhÞp th¬ hîp lÝ vµ nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶ râ néi dung, ý nghÜa (VD : Trong tï kh«ng r­îu / còng kh«ng hoa... ; 
§­êng non / kh¸ch tíi / hoa ®Çy...). 
Ng¾m tr¨ng
Trong tï kh«ng r­îu còng kh«ng hoa,
C¶nh ®Ñp ®ªm nay, khã h÷ng hê.
Ng­êi ng¾m tr¨ng soi ngoµi cöa sæ,
Tr¨ng nhßm khe cöa ng¾m nhµ th¬.
 Kh«ng ®Ò
§­êng non kh¸ch tíi hoa ®Çy
Rõng s©u qu©n ®Õn, tung bay chim ngµn
 ViÖc qu©n viÖc n­íc ®· bµn
 X¸ch b­¬ng, d¾t trÎ ra v­ên t­íi rau.
2. a) G¹ch d­íi c¸c tõ trong hai c©u th¬ cuèi bµi Ng¾m tr¨ng cho thÊy sù g¾n bã th©n thiÕt gi÷a B¸c Hå víi tr¨ng vµ gi÷a tr¨ng víi B¸c.
b) Theo em, c¶ hai bµi th¬ (Ng¾m tr¨ng, Kh«ng ®Ò) ®Òu béc lé ®iÒu g× ®¸ng kh©m phôc vµ kÝnh träng ë B¸c Hå. 
.3 LuyÖn ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n d­íi ®©y víi giäng ®äc vui, hån nhiªn (chó ý ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ vµ nhÊn giäng ë tõ ng÷ gîi t¶, VD : Cßn nh÷ng tia n¾ng mÆt trêi th× nh¶y móa / vµ sái ®¸ còng biÕt reo vang d­íi nh÷ng b¸nh xe).
1 Luyện đọc đoạn văn dưới đây với giọng đọc vui, hồn nhiên
TriÒu ®×nh ®­îc mÎ c­êi vì bông. TiÕng c­êi thËt dÔ l©y. Ngµy h«m ®ã, v­¬ng quèc nä nh­ cã phÐp mÇu lµm thay ®æi. §Õn ®©u còng gÆp nh÷ng g­