Giáo án môn Tin học 6 năm 2015 - 2016
Bài 3: Em có thể làm được những gì nhờ máy tính (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức: HS nắm được những khả năng làm việc của máy tính: Tính toán nhanh, chính xác, làm việc cao
+ Kĩ năng: Giúp cho HS tìm hiểu xem máy tính có thể được dùng vào những công việc gì, sức mạnh của máy tính có được là nhờ đâu.
+ Thái độ: Tự giác trong học tập, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Giáo án, tài liệu tham khảo.
+ HS: Đồ dùng học tập, SGK.
III. Tiến trình giờ dạy:
1) Ổn định tổ chức lớp:
2) Kiểm tra bài cũ: - HS1: Em hãy nêu vai trò của việc biểu diễn thông tin ?
- HS2: Thông tin được biểu diễn trong máy tính dưới dạng nào ?
ng tin trên thiết bị lưu trữ - Các loại tệp tin: tệp văn bản, tệp âm thanh, tệp hình ảnh, tệp chương trình - Các tệp tin được phân biệt với nhau bằng tên tệp. Tên tệp bao gồm phần tên và phần mở rộng đặt cách nhau bởi dấu chấm b. Thư mục - HĐH tổ chức các tệp tin trên đĩa thành thư mục - Mỗi thư mục có thể chứa các tệp tin hoặc thư mục con - Dùng tên để phân biệt các thư mục với nhau - Khi một thư mục chứa các thư mục con bên trong, ta nói thư mục ngoài là thư mục mẹ, thư mục bên trong là thư mục con. - Thư mục ngoài cùng không có thư mục mẹ gọi là thư mục gốc - Các tệp tin trong cùng một thư mục phải có tên khác nhau - Các thư mục con trong cùng một thư mục mẹ phải có tên khác nhau. - Để truy cập đến một tệp tin hay thư mục bất kỳ nào đó cần phải biết đường dẫn của nó Hoạt động 3 - GV: Hãy nhắc lại các thao tác chính với tệp tin và thư mục? - HS: Trả lời 3. Các thao tác chính với tệp tin và thư mục - Xem thông tin về tệp tin và thư mục - Đổi tên - Tạo thư mục mới - Sao chép - Xóa - Di chuyển 4) Củng cố: Nhắc lại các nội dung học sinh cần nhớ 5) Hướng dẫn về nhà: Ôn lại các nội dung đã học, đọc trước nội dung bài thực. TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT Ngàytháng.năm 2015 TUẦN 15 Ngày soạn: 25/11/2015 Tiết 29 Ngày dạy: 02/12/2015 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP. 2. Kĩ năng: + HS biết sử dụng cửa sổ My Computer để xem nội dung các kiến thức. + HS biết tạo thư mục mới, đổi tên, xoá thư mục đã có. 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 - GV: sắp xếp HS ngồi vào máy tính. - HS khởi động máy tính theo hướng dẫn của GV. - GV: hướng dẫn HS thực hành. - HS thực hiện các thao tác theo hướng dẫn của GV. - HS tiến hành mở cửa sổ My Computer. - Khi cửa sổ My Computer được mở ra cho thấy biểu tượng các ổ đĩa (A:, C:, D:) và thư mục bên trong. 1. Sử dụng My Computer. - Ta có thể sử dụng cửa sổ My Computer hoặc Windows Explorer để xem những gì có trong máy tính. - My Computer hoặc Windows Explorer hiển thị các biểu tượng của ổ đĩa, thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó. - Để mở cửa sổ My Computer ta có thể nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình nền. - Nháy chọn Folders trên thanh công cụ để cửa sổ hiển thị dưới dạng 2 ngăn, trong đó ngăn bên trái cho biết cấu trúc các ổ đĩa và thư mục * Hoạt động 2 - GV: cho HS mở một ổ đĩa bất kì. - HS: Nháy đúp vào ổ đĩa C: (hoặc D: ) - Nếu cửa sổ không đủ lớn để chứa hết nội dung thư mục, ta có thể kéo các thanh cuốn dọc hoặc thanh cuốn ngang để xem phần còn lại 2. Xem nội dung đĩa. - Nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa cần xem. - Trên màn hình sẽ xuất hiện cửa sổ với nội dung thư mục gốc của ổ đĩa cần xem, bao gồm các tệp và các thư mục con. * Hoạt động 3 - GV: Hãy mở một ổ đĩa bất kì và xem nội dung các thư mục bên trong ổ đĩa đó. - Nội dung của thư mục có thể được hiển thị dưới dạng biểu tượng, ta chọn biểu tượng trên thanh công cụ, ta có thể chọn các dạng hiển thị khác nhau. - HS: thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. 3. Xem nội dung thư mục. - Nháy chuột vào tên của thư mục ở ngăn bên trái hoặc nháy đúp chuột vào tên của thư mục ở ngăn bên phải. - Nếu thư mục có chứa thư mục con, bên cạnh biểu tượng thư mục trong ngăn bên trái có dấu +, nháy vào dấu này để hiển thị các thư mục con, lúc này dấu cộng sẽ chuyển thành dấu - 4. Củng cố: - Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính. 5. Hướng dẫn về nhà: Ôn lại các nội dung đã học. ------------------------------------o0o---------------------------------- TUẦN 15 Ngày soạn: 25/11/2015 Tiết 30 Ngày dạy: 02/12/2015 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP. 2. Kĩ năng: + HS biết sử dụng cửa sổ My Computer để xem nội dung các kiến thức. + HS biết tạo thư mục mới, đổi tên, xoá thư mục đã có. 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ thực hành. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 - GV: Hãy mở một ổ đĩa bất kì và xem nội dung các thư mục bên tong ổ đĩa đó. - Nội dung của thư mục có thể được hiển thị dưới dạng biểu tượng, ta chọn biểu tượng trên thanh công cụ, ta có thể chọn các dạng hiển thị khác nhau. - HS: thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. 1. Xem nội dung thư mục. - Nháy chuột vào tên của thư mục ở ngăn bên trái hoặc nháy đúp chuột vào tên của thư mục ở ngăn bên phải. - Nếu thư mục có chứa thư mục con, bên cạnh biểu tượng thư mục trong ngăn bên trái có dấu +, nháy vào dấu này để hiển thị các thư mục con, lúc này dấu cộng sẽ chuyển thành dấu - * Hoạt động 2 - GV: Hướng dẫn HS cách tạo thư mục mới. - HS: làm theo hướng dẫn của GV. Chú ý: tên của thư mục dài tối đa 215 kí tự, kể cả dấu cách, không chứa các kí tự \ / ? : * “, không chứa dấu, không phân biệt chữ hoa, chữ thường. 2. Tạo thư mục mới. - B1: Mở cửa sổ thư mục sẽ chứa thư mục cần tạo. - B2: Nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> xuất hiện bảng chọn. - B3: Chọn New -> xuất hiện bảng chọn dọc -> chọn Folder. - B4: Nhập tên cho thư mục cần tạo -> ấn phím Enter trên bàn phím. * Hoạt động 3 - GV: hướng dẫn HS các thao tác để đổi tên thư mục. - Có thể thực hiện đổi tên theo cách sau: Nháy chuột vào tên thư mục cần đổi tên. Nháy chuột 1 lần nữa -> nhập tên mới -> ấn phím Enter. 3. Đổi tên thư mục. - Nháy chuột vào thư mục cần đổi tên. - Nháy chuột phải -> xuất hiện bảng chọn -> Chọn Rename. - Nhập tên mới cho thư mục. - Ấn phím Enter trên bàn phím. * Hoạt động 4 - Thư mục sau khi bị xoá sẽ được đưa vào thùng rác Recycle Bin. - GV: yêu cầu học sinh tự thực hành theo các nội dung trong phần tổng hợp (SGK - 60). 4. Xoá thư mục. - Nháy chuột vào thư mục cần xoá. - Thực hiện 1 trong 2 cách sau: * Ấn phím Delete trên bàn phím. * Nháy chuột phải -> chọn Delete. -> Xuất hiện hộp thoại - Chọn Yes để đồng ý xóa, chọn No để hủy bỏ 4. Củng cố: - Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính. 5. Hướng dẫn về nhà: Ôn lại các nội dung đã học. TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT Ngàytháng.năm 2015 TUẦN 16 Ngày soạn: 01/12/2015 Tiết 31 Ngày dạy: 08/12/2015 BÀI THỰC HÀNH SỐ 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN (T1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP. 2. Kĩ năng: + HS biết sử dụng cửa sổ My Computer để xem nội dung các kiến thức. + HS biết tạo thư mục mới, đổi tên, xoá thư mục đã có. 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Tiến trình giờ dạy: 1.Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong giờ thực hành. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 - GV: sắp xếp HS ngồi vào máy tính. 3 HS/ 1 máy - HS khởi động máy tính theo hướng dẫn của GV. - GV: hướng dẫn HS thực hành. - HS thực hiện các thao tác theo hướng dẫn của GV. - HS tiến hành mở cửa sổ My Computer. - Khi cửa sổ My Computer được mở ra cho thấy biểu tượng các ổ đĩa (A:, C:, D:) và thư mục bên trong. 1. Sử dụng My Computer. - Ta có thể sử dụng cửa sổ My Computer hoặc Windows Explorer để xem những gì có trong máy tính. - My Computer hoặc Windows Explorer hiển thị các biểu tượng của ổ đĩa, thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó. - Để mở cửa sổ My Computer ta có thể nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình nền. - Nháy chọn Folders trên thanh công cụ để cửa sổ hiển thị dưới dạng 2 ngăn, trong đó ngăn bên trái cho biết cấu trúc các ổ đĩa và thư mục * Hoạt động 2 - Nhắc lại cách đổi tên thư mục ? - GV: Để đổi tên tệp cũng tương tự như đổi tên thư mục. - Có thể thực hiện đổi tên theo cách sau: Nháy chuột vào tên tệp cần đổi tên. Nháy chuột 1 lần nữa -> nhập tên mới -> ấn phím Enter. 2. Đổi tên tệp tin. - Nháy chuột vào tệp cần đổi tên. - Nháy chuột phải -> xuất hiện bảng chọn -> Chọn Rename. - Nhập tên mới cho tệp. - Ấn phím Enter trên bàn phím. * Hoạt động 3 - GV: để xoá tệp tin sẽ tương tự như xoá thư mục. - Tệp tin sau khi bị xoá sẽ được đưa vào thùng rác Recycle Bin. 3. Xoá tệp tin. - Nháy chuột vào thư mục cần xoá. - Thực hiện 1 trong 2 cách sau: * Ấn phím Delete trên bàn phím. * Nháy chuột phải -> chọn Delete. 4. Củng cố: - Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính. 5. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại các nội dung đã học. -------------------------------------------o0o----------------------------------------- TUẦN 16 Ngày soạn: 01/12/2015 Tiết 32 Ngày dạy: 08/12/2015 BÀI THỰC HÀNH SỐ 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN (T1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP. 2. Kĩ năng: + HS biết sử dụng cửa sổ My Computer để xem nội dung các kiến thức. + HS biết tạo thư mục mới, đổi tên, xoá thư mục đã có. 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy tính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Tiến trình giờ dạy: 1.Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong giờ thực hành. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 - Có thể sao chép 1 tệp ra thành nhiều tệp ở các thư mục khác nhau. - Ta có thể thực hiện theo cách khác: B2: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Copy. B4: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Paste. 1. Sao chép tệp vào thư mục khác. - B1: Chọn tệp tin cần sao chép. - B2: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Copy. - B3: Chuyển đến thư mục sẽ chứa tệp mới. - B4: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Paste. * Hoạt động 2 * Cách 2: B2: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Cut. B4: nháy chuột phải vào khoảng trống bên trong cửa sổ -> chọn Paste. - Ta cũng có thể thực hiện sao chép và di chuyển cho các thư mục. 2. Di chuyển tệp tin sang thư mục khác. - B1: Chọn tệp tin cần di chuyển. - B2: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Cut. - B3: Chuyển đến thư mục sẽ chứa tệp tin. - B4: Nháy chuột vào bảng chọn Edit -> chọn Paste. * Hoạt động 3 - Để mở một tệp tin em làm như thế nào? - Có thể nháy chuột phải -> chọn Open. - GV: yêu cầu học sinh tự thực hành theo các nội dung trong phần tổng hợp (SGK - 60). 3. Xem nội dung tệp và chạy chương trình. - Nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng của tệp tin -> xuất hiện cửa sổ riêng của tệp tin đó. - Nếu tệp tin là một tệp chương trình thì sau khi mở tệp, chương trình sẽ được khởi động. 4. Củng cố: - Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính. 5. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại các nội dung đã học. - Về nhà ôn tập giờ sau kiểm tra thực hành 1 tiết. TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT Ngàytháng.năm 2015 TUẦN 17 Ngày soạn: 08/12/2015 Tiết 33 Ngày dạy: 15/12/2015 KIỂM TRA THỰC HÀNH (1 TIẾT). I. Mục tiêu: 1. kiến thức: Đánh giá kết quả học tập của HS trong Chương III. 2. Kĩ năng: Các thao tác với hệ điều hành, các thao tác với tệp tin và thư mục. 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh. II. Chuẩnbị: + GV: Giáo án, đề kiểm tra, máy vi tính. + HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản. III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2) Kiểm tra: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TN TL TN TL TN TL Làm quen với windows Nhận biết được một số biểu tượng My Computer và ổ đĩa trong My Computer Câu 1, 2 1đ 2 câu 1đ Thao tác với thư mục Thực hiện được thao tác với thư mục Câu 3 7đ 1 câu 7đ Thao tác với tệp tin Thực hiện thao tác với tệp tin Câu 3 3đ 1 câu 3đ Tổng số câu Tổng số điểm 3 câu 10 điểm 3 câu 10điểm ĐỀ KIỂM TRA Thực hiện các thao tác sau trên máy tính theo các bước: KHOI 6 HOC LUC HANH KIEM KET QUA 6A Toan.doc Van.doc 6B 1. Mở cửa sổ My Computer. (0,5đ) 2. Chọn ổ đĩa D: (0,5đ) 3. a, Tạo cây thư mục sau: (4đ) b, Thực hiện các yêu cầu: (5đ) + Sao chép hai tệp trong thư mục 6A sang thư mục 6B + Tạo mới tệp tin là Tot.doc, Kha.doc trong thư mục HANH KIEM + Đổi tên thư mục KET QUA thành tên mới là TONG KET + Xoá thư mục 6A. + Di chuyển Thư mục KHOI 6 ra ngoài màn hình Desktop 3. Củng cố: - GV thu bài (lưu bài trong máy theo tên các nhóm) của HS khi hết giờ. 4. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại các nội dung cơ bản đã học. TUẦN 17 Ngày soạn: 08/12/2015 Tiết 34 Ngày dạy: 15/12/2015 ÔN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS ôn lại các nội dung chính cần nhớ trong học kỳ I 2. Kĩ năng: Củng cố lại các thao tác với máy tính, cho học sinh dần thành thạo khi sử dụng máy tính 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong thời gian ôn tập 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung * Hoạt động 1 - GV: Đưa ra các khái niệm, các kiến thức cần nhớ - HS trả lời theo các kiến thức giáo viên liệt kê 1. Tin học và máy tính điện tử - Thông tin: Đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người - Hoạt động thông tin: Tiếp nhận, xử lý, lưu trữ, truyền thông tin - Có 3 dạng thông tin cơ bản: văn bản, âm thanh và hình ảnh. - Thông tin trong máy tính được biểu diễn thành dãy bit bao gồm 2 ký hiệu 0 và 1 - Máy tính có các khả năng: tính toán nhanh, tính toán với độ chính xác cao, lưu trữ lớn, làm việc không mệt mỏi. - Dùng máy tính vào những việc: tính toán, tự động hóa công việc văn phòng, hỗ trợ công tác quản lý, công cụ học tập giải trí, điều khiển tự động và rô bốt, liên lạc tra cứu và mua bán trực tuyến. - Cấu trúc chung của máy tính điện tử: Bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào/ra và bộ nhớ * Hoạt động 2 - GV: Em hãy nhắc lại các phần mềm em đã được luyện tập? Mục đích của các phần mềm đó là gì? - HS: Trả lời 2. Phần mềm học tập - Phần mềm luyện tập chuột - Phần mềm luyện gõ 10 ngón - Phần mềm quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời. * Hoạt động 3 - GV: Hệ điều hành là gì? Nó có gì đặc biệt? - HS: Trả lời - GV: Hệ điều hành có những nhiệm vụ chính nào? - HS trả lời - GV: Nêu các đặc điểm về tệp tin và thư mục - HS: Trả lời - GV: Nhắc lại các thao tác chính với tệp tin và thư mục mà em đã được thực hành 3. Hệ điều hành * Hệ điều hành: - Là một phần mềm máy tính - Nhiệm vụ: điều khiển phần cứng và tổ chức việc thực hiện các chương trình máy tính; cung cấp giao diện cho người sử dụng; tổ chức quản lý thông tin trong máy tính. * Tổ chức thông tin trong máy tính: HĐH tổ chức thông tin trong máy tính thành cấu trúc hình cây bao gồm các tệp tin và thư mục Tệp tin Thư mục Đường dẫn Các thao tác chính với tệp tin và thư mục 4. Củng cố: - Nhắc lại các nội dung chính đã học. 5. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại các nội dung đã học. - Về nhà ôn tập giờ sau kiểm tra học kì I. TỔ TRƯỞNG KÍ DUYỆT Ngàytháng.năm 2015 TUẦN 18 Ngày soạn: 15/12/2015 Tiết 35 Ngày dạy: 22/12/2015 ÔN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS ôn lại các nội dung chính cần nhớ trong học kỳ I 2. Kĩ năng: Củng cố lại các thao tác với máy tính, cho học sinh dần thành thạo khi sử dụng máy tính 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh. II. Chuẩn bị: + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo + HS: Đồ dùng học tập, SGK. III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới: Thực hiện các thao tác sau trên máy tính theo các bước: 1. Mở cửa sổ My Computer. 2. Tạo cây thư mục sau trong ổ đĩa (:D) Toan.doc 6A Khoi 6 THCS_Hoang Hop Tin 6B 6C Khoi 7 Khoi 8 - Thực hiện các yêu cầu: + Sao chép thư mục Tin ở thư mục 6A sang thư mục Khoi 7, Khoi 8. + Đổi tên thư mục Tin ở thư mục Khoi 7 thành 7A. + Di chuyển tệp tin Toan.doc sang thư mục Khoi 8. + Xoá thư mục 6C. 4. Củng cố: - GV thu bài (lưu vào trong máy theo tên của các nhóm) của HS khi hết giờ. 5. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại các nội dung cơ bản đã học. TUẦN 18 Ngày soạn: 15/12/2015 Tiết 36 Ngày dạy: 22/12/2015 KIỂM TRA HỌC KỲ I Thời gian: 45 phút I. Mục tiêu bài giảng : 1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức lý thuyết của học sinh về nội dung chương I, chương II và Chương III 2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra, kỹ năng mô tả các thao tác trên máy tính 3. Thái độ: Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh. II. Chuẩn bị: + GV: Đề kiểm tra + HS: Đồ dùng học tập III. Tiến trình giờ dạy: MA TRẬN Nội dung kiểm tra Cấp độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Thông tin và biểu diễn thông tin 1 0.25đ 5 0.25đ 2 câu 0.5đ Hệ điều hành Windows 3, 7 0.5đ 1 2 đ 3 câu 2.5đ Tổ chức thông tin trong máy tính 2 2đ 1 câu 2đ Máy tính và phần mềm máy tính 4, 8 1.5đ 6 0.25đ 3 3đ 4 câu 4.75đ Phần mềm học tập 2 0.25đ 1 câu 0.25đ Cộng 6 câu 2.5đ 2 câu 0.5đ 1 câu 2đ 2 câu 5đ 11 câu 10đ ĐỀ BÀI I. TRẮC NGHIỆM . Hãy khoanh tròn câu đúng nhất. Câu 1 : Thiết bị nào sau đây là thiết bị xuất: A. Chuột. B. Màn hình. C. Bàn phím. D. Máy quét. Câu 2: Phần mềm luyện gõ bàn phím là phần mềm nào sau đây? A. Mouse skill B. Paint C. Mario D. Word Câu 3: Phần mềm Windows XP của Microsoft là: A. Phần mềm quản lí cơ sở dữ liệu. B. Phần mềm tạo trang wed. C. Hệ điều hành. D. Chương trình soạn thảo văn bản. Câu 4: Mô hình của quá trình ba bước là: A. Nhập – xử lí – xuất. B. Nhập – xuất – xử lí. C. Xuất – xử lí – nhập. D. Xử lí – nhập – xuất. Câu 5 : Các thông tin lưu giữ trong máy tính được gọi là: A. Thông tin. B. Dữ liệu. C. Phần mềm học tập. D. Phần cứng. Câu 6: Thiết bị vào/ra còn có tên gọi khác là A. Thiết bị lưu trữ. B. Thiết bị ra. C. Thiết bị vào. D. Thiết bị nhập/ xuất Câu 7: Các nút lệnh sau nút lệnh nào thu nhỏ cửa sổ làm việc? A. B. C. D. Câu 8: Nối các ô ở cột A với các ô ở cột B để có câu trả lời đúng? A B Nối 1 a Bộ nhớ ngoài 1 2 b Bộ nhớ trong (RAM) 2 3 c Thiết bị nhập 3 4 d Bộ xử lý trung tâm 4 5 e Thiết bị xuất 5 II. TỰ LUẬN Câu 1: a) Em hãy nêu nhiệm vụ chính của hệ điều hành trong hoạt động của máy tính? THUVIEN KHTN TOAN Dai.doc Hinh.doc VAT LI KHXH TROCHOI D:\ b) Vì sao cần có hệ điều hành? Câu 2: Cho cây thư mục như hình bên: a) Viết đường dẫn đến tệp tin Dai.doc b) Thư mục mẹ của thư mục TOAN là thư mục nào? c) Thư mục THUVIEN chứa tệp tin đúng hay sai? d) Thư mục nào là thư mục gốc? Vì sao Câu 3: Bộ nhớ máy tính gồm mấy loại? Nêu cụ thể từng loại? ĐÁP ÁN I. TRẮC NGHIỆM (3 đ) (Mỗi câu đúng 0,25đ) Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: C Câu 4: C Câu 5: A Câu 6: B Câu 7: D Câu 8 1-c 2-e 3-a 4-b 5-c II. TỰ LUẬN Câu 1: (2đ) a) Nhiệm vụ chính của hệ điều hành: - Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình phần mềm. (0.5đ) - Cung cấp giao diện cho người dùng. (0.5đ) - Tổ chức và thực hiện thông tin trong máy tính. (0.5đ) b) Không có hệ điều hành thì máy tính sẽ không hoạt động được (0.5đ) Câu 2 : (2đ) a) D:\ THUVIEN\KHTN\TOAN\Dai.doc (0.5đ) b) Thư mục mẹ của thư mục TOAN là thư mục KHTN (0.5đ) c) Thư mục THUVIEN chứa tệp tin là sai. (0.5đ) d) Thư mục gốc là thư mục D:\ (0.5đ) Vì Thư mục gốc là thư mục ngoài cùng (không có thư mục mẹ) v
File đính kèm:
- giao_an_tin_6_HKi.doc