Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 1 - Bài: Ngôi nhà

Hoạt động 2: Luyện đọc thành tiếng (0.2 và 0.3)

 - Hs nghe giáo viên đọc mẫu và đọc thầm theo

 - Hs đọc một số từ dễ mắc lỗi phát âm theo mẫu hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức.

 - Hs đọc một số từ mới và nghe giải nghĩa từ. xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, Mọc mạc.

- HS đọc cá nhân, đồng thanh từng dòng thơ có ngắt hơi ở dấu phẩy và nhịp thơ:

 GV: hướng dẫn trình chiếu cách ngắt nghỉ các dấu câu.

- HS đọc trong nhóm: mỗi em đọc một câu thơ lần lượt cho đến hết bài.

- HS thi đọc nối tiếp 4 câu giữa các nhóm. Bình chọn nhóm đọc tốt nhất.

-1–2 HS đọc cả bài.

Hoạt động 3: Luyện đọc hiểu

- HS thảo luận theo cặp với câu hỏi 1 khổ thơ 1 trong SGK,

Câu hỏi: Ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ nhìn thấy gì nghe thấy gì?

- Đọc thầm khổ thơ 2. Tìm những hình ảnh so sánh vẻ đẹp về ngôi nhà?

 1–2 cặp trả lời câu hỏi trước lớp. HS góp ý câu trả lời của bạn. HS ghi kết quả vào bài tập 1 trong phiếu học tập. (1.a)

Đại diện 2–3 nhóm nêu ý kiến trước lớp. HS nhận xét ý kiến mỗi nhóm và ghi kết quả vào bài tập 1 trong phiếu học tập.

– HS thảo luận theo cặp với câu hỏi 2 trong SGK, đọc thầm đoạn 2 kể tên việc em đã làm khi làm việc ở nhà (Tìm những câu thơ về ngôi nhà em mơ ước?). 1–2 cặp trả lời câu hỏi trước lớp. HS góp ý câu trả lời của bạn. HS ghi kết quả vào bài tập 1 trong phiếu học tập. (1.a)

Đại diện 2–3 nhóm nêu ý kiến trước lớp. HS nhận xét ý kiến mỗi nhóm và ghi kết quả vào bài tập 2 trong phiếu học tập.

 + HS làm việc nhóm: Thảo luận để nêu ý kiến theo yêu cầu sau (1.b):

 + Em hãy kể tên những người có trong ngôi nhà em ở? (Ông bà, bố mẹ, anh chị em)

Đại diện 2–3 nhóm nêu ý kiến trước lớp. HS nhận xét ý kiến mỗi nhóm và ghi kết quả vào bài tập 3 trong phiếu học tập.

 

docx4 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 428 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 1 - Bài: Ngôi nhà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 BÀI SOẠN GIẢNG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1
TUẦN 28
Bài: Ngôi nhà (trang 82)
I. Mục tiêu:
1.1. Phẩm chất:
	- Giáo dục HS có đức tính yêu thương, quan tâm chăm sóc, giữ gìn vệ sinh nhà ở sạch sẽ.
- HS yêu quý ngôi nhà của mình.
1.2. Năng lực:
	- Đọc: Đọc chính xác rõ ràng các từ, câu trong bài (0.2) Bước đầu biết đọc thầm (0.4) Trả lời được các câu hỏi trong bài thể hiện được việc giữ gìn vệ sinh ngôi nhà (1.a).
	- Viết: Nhìn - chép chính xác, trình bày đúng câu văn trong bài Ngôi nhà tốc độ viết từ 30 – 35 chữ/15phút (0.3); Luyện tập để viết đúng chữ thường cỡ vừa và đúng chữ in hoa. (0.2), Điền vào chỗ chấm để giới thiệu về ngôi nhà (3.a).Viết câu nói nêu việc làm của em ở ngôi nhà (3b) 
- Nói và nghe: Nghe hiểu câu hỏi và trả lời đúng vào ý hỏi về việc làm của em của ngôi nhà (1b) Biết đặt câu hỏi để hỏi bạn về công việc bạn làm ở ngôi nhà (1b). Biết kể ngắn về những người trong ngôi nhà. (1.d)
2. Chuẩn bị phương tiện dạy học.
	Bảng phụ hoặc trình chiếu hướng dẫn HS luyện viết đúng chữ in hoa và nói câu nêu việc làm của em trong gia đình.
Em yêu nhà em
Hàng xoan trước ngõ
Hoa xao xuyến nở
Như mây từng chùm.
Em yêu tiếng chim
Đầu hồi lảnh lót
Mái vàng thơm phức
Rạ đầy sân phơi.
Em yêu ngôi nhà
Gỗ, tre mộc mạc
Như yêu đất nước
Bốn mùa chim ca.
Phiếu học tập có câu hỏi đọc hiểu, bài tập chính tả.
Bảng phụ viết bài cái bống để chép chính tả.
Luyện đọc
NGÔI NHÀ
Hoạt động 1 - Khởi động hoạt động học bài mới: Bài hát Mái nhà tranh
	HS hát bài hát Bài hát Mái nhà tranh 
Lời bài hát Nhà của tôi Ca sĩ: Nhạc không lời.
Đố bạn biết đó là nhà của ai? 
(Tôi trả lời: " Đó là nhà của tôi". 
Ngôi nhà đó rất gần gũi yêu thương. 
Ngôi nhà đó chính là nhà của tôi. )
Câu hỏi: Ngôi nhà của bạn nhỏ trong bài háthư thế nào? (Gần gũi, yêu thương)
Hoạt động 2: Luyện đọc thành tiếng (0.2 và 0.3)
	- Hs nghe giáo viên đọc mẫu và đọc thầm theo
	- Hs đọc một số từ dễ mắc lỗi phát âm theo mẫu hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức.
	- Hs đọc một số từ mới và nghe giải nghĩa từ. xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, Mọc mạc.
- HS đọc cá nhân, đồng thanh từng dòng thơ có ngắt hơi ở dấu phẩy và nhịp thơ:
	GV: hướng dẫn trình chiếu cách ngắt nghỉ các dấu câu.
- HS đọc trong nhóm: mỗi em đọc một câu thơ lần lượt cho đến hết bài.
- HS thi đọc nối tiếp 4 câu giữa các nhóm. Bình chọn nhóm đọc tốt nhất. 
-1–2 HS đọc cả bài.
Hoạt động 3: Luyện đọc hiểu
- HS thảo luận theo cặp với câu hỏi 1 khổ thơ 1 trong SGK, 
Câu hỏi: Ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ nhìn thấy gì nghe thấy gì?
- Đọc thầm khổ thơ 2. Tìm những hình ảnh so sánh vẻ đẹp về ngôi nhà? 
 1–2 cặp trả lời câu hỏi trước lớp. HS góp ý câu trả lời của bạn. HS ghi kết quả vào bài tập 1 trong phiếu học tập. (1.a)
Đại diện 2–3 nhóm nêu ý kiến trước lớp. HS nhận xét ý kiến mỗi nhóm và ghi kết quả vào bài tập 1 trong phiếu học tập.
– HS thảo luận theo cặp với câu hỏi 2 trong SGK, đọc thầm đoạn 2 kể tên việc em đã làm khi làm việc ở nhà (Tìm những câu thơ về ngôi nhà em mơ ước?). 1–2 cặp trả lời câu hỏi trước lớp. HS góp ý câu trả lời của bạn. HS ghi kết quả vào bài tập 1 trong phiếu học tập. (1.a)
Đại diện 2–3 nhóm nêu ý kiến trước lớp. HS nhận xét ý kiến mỗi nhóm và ghi kết quả vào bài tập 2 trong phiếu học tập. 
	+ HS làm việc nhóm: Thảo luận để nêu ý kiến theo yêu cầu sau (1.b): 
 + Em hãy kể tên những người có trong ngôi nhà em ở? (Ông bà, bố mẹ, anh chị em) 
Đại diện 2–3 nhóm nêu ý kiến trước lớp. HS nhận xét ý kiến mỗi nhóm và ghi kết quả vào bài tập 3 trong phiếu học tập.
Luyện viết
Hoạt động 1: Viết đúng từ chứa vần ach, oan (0.2) 
- HS chơi trò chơi “Hát về ngôi nhà”. Mỗi nhóm lần lượt cử các thành viên lên bảng lật các mảnh ghép (trong mảnh ghép có chứa các từ và hình ảnh). HS thi tiếp sức lật các mảnh ghép và điền các tiếng chứa vần ach,oan để đặt vào các cột thích hợp trong thời gian 3 phút.
– GV tổng kết, chốt kết quả đúng.
Quyển s
 Cây x.
Tiếng chứa vần ach
Tiếng chứa vần oan
Hoạt động 2: Nhìn – chép bài đọc (0.3)
– Nghe bạn đọc và nhìn bảng đọc thầm bài đọc cần chép (bảng ghi đoạn cần chép, có gạch chéo ở những chỗ HS cần ngắt hơi khi đọc đồng thời là chỗ
HS đọc từng phần để viết: 
Em yêu nhà em
Hàng xoan trước ngõ
Hoa xao xuyến nở
Như mây từng chùm.
– Từng HS tập viết một số từ dễ viết sai theo mẫu (GV tùy chọn cho phù hợp với HS): xoan, xao xuyến, trước ngõ.
– Từng HS chép bài đọc vào vở theo chỉ dẫn: đọc từng phần rồi nhẩm cho nhớ, viết lại phần đã nhớ. Chú ý viết hoa đúng tên ngôi nhà và các chữ đầu câu Em, Hàng, Hoa, Như. Đọc lại bài viết và tự sửa lỗi
– HS nghe GV nhận xét bài viết của một số bạn, soát lại bài viết của mình nếu có lỗi tương tự thì tự sửa.
Hoạt động 2: Viết về gia đình em (3.a) a) Làm bài tập 1
– Nghe GV hướng dẫn cách làm bài tập 1: 
Câu 1: Em nhìn thấy gì trong ngôi nhà? (Hàng xoan trước ngõ) 
Câu 2: Em nghe thấy gì? (Tiếng chim)
Câu 2: Em ngửi thấy gì? (Mùi hoa xoan)
b) Làm bài tập 2
– Từng HS làm bài tập 2. Y/c tìm những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà.
Em yêu nhà em
Hàng xoan trước ngõ
Hoa xao xuyến nở
Như mây từng chùm.
– 2–3 HS đọc kết quả. HS nhận xét bài làm và chữa bài.
– Từng HS nói về ngôi nhà của em.
– 3-5 HS nói về ngôi nhà của em. HS nhận xét bài làm và chữa bài
Luyện nói và nghe
Hoạt động 1: Kể về gia đình em (1.d)
– HS đọc gợi ý kể trên bảng lớp: 
	+ Nhà em có mấy người? Đó là những người nào?
	+ Ở nhà, mỗi người thường làm những việc gì? 
+ HS làm việc nhóm: từng em kể về gia đình theo gợi ý / có thể cho từng cặp hỏi đáp từng câu hỏi gợi ý
+ Đại diện một số nhóm kể về gia đình trước lớp. HS khác nhận xét bài nói của bạn.
Hoạt động 2: Hỏi – đáp về những việc em đã làm để giúp đỡ bố mẹ
(1.a và 1.b)
GV cho 1 HS đóng vai phóng viên. Phóng viên sẽ đến phỏng vấn các thành viên trong lớp về những việc đã làm ở nhà để giúp đỡ bố mẹ. 
GV lắng nghe, kết luận. 
PHIẾU HỌC TẬP BÀI 1
Khoanh tròn chữ cái trước dòng nêu đủ tên những việc em làm để giúp bố mẹ em ở nhà.
	A. Quét nhà, rửa bát, nhặt rau, trông em. 
	B. Quét nhà, đi chơi, rửa mặt
	C. Quét nhà, đi chơi, đi đá bóng
	D. Quét nhà, học bài, nhặt rau
Viết câu trả lời ngắn vào chỗ trống.
Em đã làm gì khi thấy bố, mẹ bận rộn?
.......................................................................................................................
Giáo viên
Lù Minh Đồng

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mon_tieng_viet_lop_1_bai_ngoi_nha.docx