Giáo án môn Thể dục Lớp 2, Bài 8, Tuần 4 - Năm học 2015-2016 - Trường Tiểu học Hiệp Hòa

Tuần: 4 Ngày soạn 11/9/2015
 Ngày dạy 18 /9/2015
Lớp;2 
Bài 8
động tác lườn - trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ"
I - Mục đích yêu cầu
	- Ôn 3 động tác vươn thở tay, chân học động tác Lườn của bài thể dục phát triển chung và tiếp tục ôn trò chơi " Kéo cưa lừa xẻ ".
	- HS thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, thực hiện động tác mới ở mức tương đối đúng và chơi trò chơi tương đối chủ động, biết cách chơi.
- Có ý thức tổ chức kỷ luật cao trong giờ học.
II - Địa điểm, phương tiện:	
	- Trên sân trường
	- Giáo viên chuẩn bị còi và tranh Thể dục lớp 2
III - Nội dung, phương pháp:
Nội dung
Định
Lượng
Phương pháp tổ chức
1, Phần mở đầu
- Cán sự lớp tập trung lớp báo cáo sĩ số và chúc GV.
- Giáo viên tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- GV cho HS giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
- GV cho HS chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn và hít thở sâu.
2, Phần cơ bản
+ Ôn: Ba động tác vươn thở, tay và chân.
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo.
- GV giao cho cán sự lớp làm mẫu và điều khiển lớp tập.
+ Học: Động tác Lườn.
- GV nêu tên động tác, cho HS xem 
tranh động tác sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu cho HS bắt chước.
- GV cho HS tập từng nhịp động tác rồi mới tập toàn bộ động tác.
- GV điều khiển cho HS tập.
+ Ôn: 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn.
- Lần 1: GV điều khiển.
- Lần 2 - 3: Cán sự lớp điều khiển. GV quan sát sửa sai.
+ Trò chơi: " Kéo cưa lừa xẻ ".
- GV nêu tên chò trơi cùng HS nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi trò chơi.
- GV điều khiển cho HS chơi trò chơi.
3, Phần kết thúc
- Giáo viên cho HS cúi người thả lỏng.
- GV cho HS nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng HS hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Giáo viên hô " Cả lớp giải tán "
6/- 10/
1/- 2/
1/- 2/
1/- 2/
1/- 2/
18/ - 22/
2 lần
2x8 nhịp
1 lần
4 - 5 lần
1 - 2 lần
2 x 8 nhịp
3 - 4 lần
2 - 3 lần
3/ - 4/
4/ - 6/
5 - 10lần
6 - 10lần
2/
1/- 2/
Đội hình nhận lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
 CSL
Giáo viên
- Hàng ngang đếm to, theo nhịp.
- Vòng tròn tập theo GV.
- Hàng ngang tập theo sự điều khiển của GV.
- Hàng ngang tập theo sự điều khiển của cán sự lớp.
- Hàng ngang, trật tự, quan sát 
GV làm mẫu và bắt chước theo GV.
- Hàng ngang tập theo nhịp hô của GV.
- Tập theo sự điểu khiển của GV.
- Tập theo sự điểu khiển của GV.
- Tập theo sự điểu khiển của cán sự lớp.
Đội hình chơi trò chơi
 x x x x x 
GV x x x x x
- Hàng ngang tập theo GV.
Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Giáo viên
- Học sinh hô " Khỏe " vỗ tay