Giáo án môn Thể dục 4 - Bài 6: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái – trò chơi “bịt mắt bắt dê”
1/ Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nợi dung, yêu cầu bài học (M. tiu).
- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
- Xoay các khớp theo hàng ngang.
- Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
2/ Phần cơ bản:
a/ ĐHĐN:
- Ơn quay sau.
+ Lớp trưởng điều khiển, GV quan sát, giúp đỡ các em chưa thực hiện tốt.
+ Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển tổ mình, GV quan sát sửa chữa những sai sót cho HS các tổ.
+ Cho thi đua trình diễn giữa các tổ. GV cùng HS nhận xét tuyên dương.
- Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
+ Khẩu lệnh: “Vòng bên phải (bên trái) bước !”.
+ Động tác: Động lệnh “Bước !” bao giờ cũng rơi vào chân phía bên sẽ vòng của đội hình hàng dọc. HS đang đi ở đội hình 1 hàng dọc nghe thấy tiếng hô “Vòng bên phải (hoặc bên trái) bước !” thì em ở đầu hàng bước chân phải (trái) thêm 1 bước nữa, dùng mũi bàn chân vừa bước lên vừa làm động tác đẩy xoay người về phía phải (trái) rồi tiếp tục đi. Các em đi sau đến chỗ vòng cũng thực hiện động tác như trên.
Nếu ở đội hình 2-4 hàng dọc, những em ở chỗ vòng của hàng phía bên “vòng” làm động tác giậm chân hoặc bước ngắn, các em ở các hàng khác bước dài hơn để giữ khoảng cách của hàng khi đi vào chỗ vòng cho đều hàng.
Trong khẩu lệnh “Đứng lại đứng !”, động lệnh “Đứng !” rơi vào chân phải, lúc này chân trái tiếp tục bước lên 1 bước nữa, tiếp theo chân phải thu về thành tư thế đứng nghiêm.
GV vừa làm mẫu chậm, vừa giải thích động tác cho HS nắm, sau đó hô khẩu lệnh cho cả lớp tập theo.
Tiếp theo cán sự điều khiển, GV quan sát, hướng dẫn cho HS thực hiện chưa được.
BÀI 6: ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ MỤC TIÊU: - Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. Y/c bước đầu thực hiện động tác đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”. Y/c biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, 1-2 khăn sạch. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội Dung Đ. Lượng PP Tổ Chức 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nợi dung, yêu cầu bài học (M. tiêu). - Đứng tại chỡ, vỡ tay và hát. - Xoay các khớp theo hàng ngang. - Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”. 2/ Phần cơ bản: a/ ĐHĐN: - Ơn quay sau. + Lớp trưởng điều khiển, GV quan sát, giúp đỡ các em chưa thực hiện tớt. + Chia tở tập luyện, tở trưởng điều khiển tở mình, GV quan sát sửa chữa những sai sót cho HS các tổ. + Cho thi đua trình diễn giữa các tổ. GV cùng HS nhận xét tuyên dương. - Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái. + Khẩu lệnh: “Vòng bên phải (bên trái) bước !”. + Đợng tác: Đợng lệnh “Bước !” bao giờ cũng rơi vào chân phía bên sẽ vòng của đợi hình hàng dọc. HS đang đi ở đợi hình 1 hàng dọc nghe thấy tiếng hơ “Vòng bên phải (hoặc bên trái) bước !” thì em ở đầu hàng bước chân phải (trái) thêm 1 bước nữa, dùng mũi bàn chân vừa bước lên vừa làm đợng tác đẩy xoay người về phía phải (trái) rời tiếp tục đi. Các em đi sau đến chỡ vòng cũng thực hiện đợng tác như trên. Nếu ở đợi hình 2-4 hàng dọc, những em ở chỡ vòng của hàng phía bên “vòng” làm đợng tác giậm chân hoặc bước ngắn, các em ở các hàng khác bước dài hơn để giữ khoảng cách của hàng khi đi vào chỡ vòng cho đều hàng. Trong khẩu lệnh “Đứng lại đứng !”, đợng lệnh “Đứng !” rơi vào chân phải, lúc này chân trái tiếp tục bước lên 1 bước nữa, tiếp theo chân phải thu về thành tư thế đứng nghiêm. GV vừa làm mẫu chậm, vừa giải thích đợng tác cho HS nắm, sau đó hơ khẩu lệnh cho cả lớp tập theo. Tiếp theo cán sự điều khiển, GV quan sát, hướng dẫn cho HS thực hiện chưa được. b/ Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ”: - GV nêu tên, nhắc lại cách chơi, cho chơi thử, sau đó chơi chính thức. - GV nhận xét và tuyên dương. 3/ Phần kết thúc: - Tại chỡ thực hiện 1 sớ đợng tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thớng bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà. 6-10 phút 1-2 phút 1-2 phút 2-3 phút 2-3 phút 18-22 phút 12-14 phút 5-6 phút 7-8 phút 6-8 phút 4-6 phút 2 phút 1-2 phút 1-2 phút
File đính kèm:
GA 6.doc
