Giáo án môn Kĩ thuật và Đạo đức Lớp 5 - Tuần 7 - Năm học 2018-2019

TUẦN 7
Thứ năm ngày 18 thỏng 10 năm 2018
Kĩ thuật
TIấ́T 7: NẤU CƠM (Tiờ́t 1)
I/ Mục tiờu:
	- Biờ́t cách nṍu cơm.
	- Biờ́t liờn hợ̀ với viợ̀c nṍu cơm ở gia đình.
II/ Tài liợ̀u và phương tiợ̀n :
	Giáo viờn:- SGK, SGV - Tranh ảnh một số loại dụng cụ, vật liệu nấu cơm
	Học sinh: - SGK, một số dụng cụ nấu ăn...
III/ Tiờ́n trình: - Lớp khởi đụ̣ng hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt đụ̣ng cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. Tìm hiờ̉u cách nṍu cơm ở gia đình
- GV hướng dẫn đọc nội dung SGK và đặt cõu hỏi.
+ Nờu các cách nṍu cơm ở gia đình em?
+ Nờu cách nṍu cơm mà em biờ́t?
- GV túm tắt lại các cách nṍu cơm.
	2. Hoạt động thực hành:
1. Tỡm hiểu cỏch nṍu cơm bằng soong, nụ̀i trờn bờ́p đun
- GV yờu cõ̀u HS đọc nụ̣i dung SGK và trả lời cõu hỏi:
+ Nờu các dụng cụ, vọ̃t liợ̀u chuõ̉n bị cho nṍu cơm?
+ Nờu cách làm sạch gạo và dụng cụ nṍu cơm trước khi nṍu?
- GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt vờ̀ viợ̀c chuõ̉n bị nṍu cơm.
- GV yờu cõ̀u HS đọc nụ̣i dung SGK và tìm hiờ̉u cách thực hiợ̀n nṍu cơm
+ Nờu cách nṍu cơm bằng soong, nụ̀i trờn bờ́p ở gia đình em?
+ Nờu cách nṍu cơm theo nụ̣i dung SGK?
- GV nhọ̃n xét, nờu tóm tắt vờ̀ cách nṍu cơm bằng soong, nụ̀i trờn bờ́p đun.
- GV yờu cõ̀u HS đọc phõ̀n ghi nhớ SGK
2. Nhận xột, đỏnh giỏ 
- GV sử dụng cõu hỏi ở cuụ́i bài đờ̉ kiờ̉m tra kiờ́n thức của HS
- HS tự nhọ̃n xét theo nhóm - GV nhọ̃n xét, đánh giá 
- GV nhận xột tiết học, dặn dũ HS chuẩn bị cho bài học sau.
	2. Hoạt động ứng dụng:
 -Tỡm hiểu việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đỡnh mỡnh.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sỏu ngày 19 thỏng 10 năm 2018
Đạo đức
Tiết 7: NHớ ơN Tổ TIêN ( Tiết 1)
I) Mục tiêu: 
- Biết được: Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên.
- Nêu được những việc làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên.
- Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
 - Biết tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
II)Tài liệu và phương tiện:
 GV- Các tranh, ảnh, bài báo nói về ngày giỗ tổ hùng vương. Các câu ca dao, tục ngữ, ... Nói về lòng biết ơn tổ tiên.
III) Các hoạt động dạy 
HĐ1:Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ
* Gọi 1-2 HS đọc truyện.
- Yêu cầu thảo luận cả lớp theo câu hỏi sau :
- Trả lời cá nhân
* Nhận xét , tổng kết : Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể.
HĐ2: Làm bài tập 1 SGK.
* Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- Trao đổi ý kiến với bạn ngồi bên cạnh.
- Gọi 1,2 HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lí do.
- Yêu cầu cả lớp, trao đổi, nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét rút kết luận : Chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng hững việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả năng như các việc a, c, d, ,đ.
HĐ3 : Tự liên hệ
* Yêu cầu HS kể những việc đã làm được thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được.
- Trao đổi ý kiến mình với nhóm nhỏ.
3.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ – dặn H chuẩn bị giờ sau
----------------------------------------------------------------------------------------------------