Giáo án môn Hình học 9 - Tiết 13, 14

TUẦN 7:
TIẾT 13: ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời
Ngày soạn : 03/10/2014
Ngày giảng : /10/2014
I. MỤC TIấU BÀI HỌC
- Kiến thức: Củng cố các hệ thức trong tam giác vuông. 
- Kĩ năng: Vận dụng các tỉ số lượng giác của góc nhọn vào xác định chiều cao của vật, không cần đo trực tiếp. Rèn luyện kỹ năng đo đạc thực tế . Làm quen với báo cáo thực hành.
- Thỏi độ: Cú ý thức trỏch nhiệm, làm việc tập thể.
- Tư duy: Thấy được ý nghĩa quan trọng của các hệ thức đó trong thực tế
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Giỏo viờn: 4 giác kế, thước đo dây, bảng phụ hình 34 ,sỏch giỏo khoa, sỏch bài tập ,sỏch giỏo viờn, mỏy tớnh bỏ tỳi 
- Học sinh: ễn tập kiến thức về tỉ số lượng giỏc của gúc nhọn, mỏy tớnh bỏ tỳi
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra: 
? )Viết các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
3. Bài mới:
a, Đặt vấn đề : vận dụng cỏc kiến thức về tỉ số lượng giỏc của gúc nhọn để đo đạc cỏc địa điểm , chiều cao của vật mà khụng thể đo đạc trực tiếp được
b, Dạy học bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
1, Xỏc định chiều cao
Đưa hỡnh 34 lờn bảng phụ.
nờu nhiệm vụ: 
Xỏc định chiều cao của một thỏp mà khụng cần lờn đỉnh thỏp.
Giới thiệu:
 + AD là chiều cao của thỏp mà khú đo trực tiếp được.
 + OC là chiều cao của giỏc kế.
 + CD là khoảng cỏch từ chõn thỏp đến nơi đặt giỏc kế
- Theo em qua hỡnh vẽ trờn những yếu tố nào ta cú thể đo trực tiếp được ? bằng cỏch nào?
-Để tớnh độ dài AD em sẽ tiến hành như thế nào ?
- Tại sao ta cú thể coi AD là chiều cao của thỏp và ỏp dụng hệ thức giữa cạnh và gúc của tam giỏc vuụng ?
Lắng nghe và quan sỏt.
- Ta cú thể xỏc định trực tiếp gúc bằng giỏc kế , xỏc định trực tiếp đoạn OC, CD bằng đo đạc.
- Đặt giỏc kế thẳng đứng cỏch chõn thỏp một khoảng bằng a ( CD = a ).
 + Đo chiều cao của giỏc kế ( OC = b )
 + Đọc trờn giỏc kế số đo gúc 
 + AB = OB.tg và AD = AB + BD
AD = a. tg + b
- Vỡ ta cú thỏp vuụng gúc với mặt đất nờn tam giỏc AOD là tam giỏc vuụng tại B.
Hoạt động 2 : Chuẩn bị thực hành
- Yờu cầu cỏc tổ bỏo cỏo việc chuẩn bị thực hành về dụng cụ và phõn cụng nhiệm vụ.
- Kiểm tra 
- Giao mẫu bỏo cỏo thực hành cho cỏc tổ
- Đại diện tổ bỏo cỏo cụng tỏc chuẩn bị theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Đại diện tổ nhận mẫu bỏo cỏo.
Mẫu bỏo cỏo : Xỏc định chiều cao của vật
Hỡnh vẽ :
a/ Kết quả đo đạc :
CD = OC = 
b/ Tớnh AD = AB + BD 
Hoạt động 3: Thực hành
( Tiến hành ngoài trời nơi cú bói đất rộng , cú cõy cao )
- Đưa HS đến địa điểm phõn cụng vị trớ cho từng tổ.
- Theo dừi quan sỏt cỏch thực hiện của từng tổ để hướng dẫn và nhận xột đỏnh giỏ.
- Cỏc tổ thực hành 
- Mỗi tổ cử một bạn ghi lại kết quả và hỡnh thức thực hành của tổ.
c, Rỳt kinh nghiệm
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Nhận xột, đỏnh giỏ cho từng tổ về : cỏch thức thực hiện, độ chớnh xỏc khoa học, tinh thần trỏch nhiệm
 Sau khi thực hành xong cỏc tổ thu dọn cỏc dụng cụ 
-Hoàn thành và nộp bỏo cỏo.
4. Hoạt động nối tiếp
 - Nắm vững hệ thức trong tam giác vuông.
 - Nghiên cứu trước phần 2: Xác định khoảng cách. 
 - Chuẩn bị tốt dụng cụ thực hành cho Tiết 14: ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời 
5. Dự kiến kiểm tra đỏnh giỏ
- kiểm tra định nghĩa cỏc tỉ số lượng giac cua gúc nhọn,hệ thức giữa cạnh và gúc trong tam giỏc vuụng
TIẾT 14: ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời
Ngày soạn : 04/10/2014
Ngày giảng : /10/2014
I. MỤC TIấU BÀI HỌC:
- Kiến thức: Củng cố các hệ thức trong tam giác vuông. 
- Kĩ năng: Vận dụng các tỉ số lượng giác của góc nhọn vào thực hành xác định khoảng cách trong đó 1 điểm không tới được. Rèn luyện kỹ năng đo đạc thực tế . 
Làm quen với báo cáo thực hành. 
- Thỏi độ: Cú ý thức trách nhiệm làm việc tập thể.
- Tư duy: Thấy được ý nghĩa quan trọng của các hệ thức đó trong thực tế.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN 
- Giỏo viờn: 4 giác kế, thước đo dây, bảng phụ hình 35, sỏch giỏo khoa, sỏch bài tập ,sỏch giỏo viờn, mỏy tớnh bỏ tỳi 
- Học sinh: Mỏy tớnh bỏ tỳi. ễn tập kiến thức về tỉ số lượng giỏc của gúc nhọn
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra:
 Kết hợp trong giờ
3. Bài mới:
a, Đặt vấn đề: Hụm nay chỳng ta tiếp tục vận dụng cỏc tỉ số lượng giỏc vào để đo 
đạc khoảng cỏch 2 địa điểm mà khụng thể đo đạc trực tiếp được
b, Dạy học bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
2, Xỏc định khoảng cỏch
- Đưa hỡnh 35 SGK lờn bảng phụ.
- Nờu nhiệmvụ: Xỏc định chiều rộng của khỳc sụng mà việc đo đạt chỉ tiến hành tại một bờ sụng.
 B 
 α 
 A a C 
- Ta coi hai bờ sụng song song với nhau . Chọn một điểm B bờn kia sụng làm mốc 
( thường lấy một cõy làm mốc )
 + Lấy điểm A bờn này sụng sao cho AB vuụng gúc với cỏc bờ sụng.
 + Dựng ờke kẻ đường thẳng Ax sao cho Ax AB.
 + Lấy C .
 + Đo đoạn AC ( giả sử AC = a )
 + Dựng giỏc kế đo gúc .
- Làm thế nào để tớnh được chiốu rộng của khỳc sụng ?
Quan sỏt và lắng nghe.
- Vỡ hai bờ sụng coi như song song và AB vuụng gúc với hai bờ sụng nờn chiều rộng khỳc sụng chớnh là đoạn AB.
Ta cú : tam giỏc ACB vuụng tại A.
AC = a ; 
Hoạt động 2 : Chuẩn bị thực hành
- Yờu cầu cỏc tổ bỏo cỏo việc chuẩn bị thực hành về dụng cụ và phõn cụng nhiệm vụ.
- Kiểm tra 
- Giao mẫu bỏo cỏo thực hành cho cỏc tổ.
- Đại diện tổ bỏo cỏo cụng tỏc chuẩn bị theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Đại diện tổ nhận mẫu bỏo cỏo.
Mẫu bỏo cỏo : Xỏc định khoảng cỏch
Hỡnh vẽ :
a/ Kết quả đo đạc :
AC = 
b/ Tớnh AB = a.tan
Hoạt động 3: Thực hành 
- Đưa HS đến địa điểm phõn cụng vị trớ cho từng tổ.
- Theo dừi quan sỏt cỏch thực hiện của từng tổ để hướng dẫn và nhận xột đỏnh giỏ.
- Cỏc tổ thực hành 
- Mỗi tổ cử một bạn ghi lại kết quả và hỡnh thức thực hành của tổ.
c Rỳt kinh nghiệm
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nhõn xột, đỏnh giỏ cho từng tổ về : cỏch thức thực hiện, độ chớnh xỏc khoa học, tinh thần trỏch nhiệm
Sau khi thực hành xong cỏc tổ thu dọn dụng cụ , tiếp tục hoàn thành bỏo cỏo.
Hoàn thành và nộp bỏo cỏo
4.Hoạt động nối tiếp
- Nắm vững hệ thức trong tam giác vuông.
- Ôn tập kiến thức về các hệ thức trong tam giác vuông, trả lời câu 1- 4 SGK 91-92 
- Làm cỏc bài tập : 34, 35 , 36, 37 tr 94 SGK
- Chuẩn bị Tiết 15: ễn tập chương I
5 Dự kiến kiểm tra đỏnh giỏ
- kiểm tra cỏc nội dung kiến thức đó học về tỉ số lượng giỏc , hệ thức giữa cạnh và gúc trong tam giỏc vuụng
 Ký duyệt ngày 05/10/2014:
 	TPCM: Nguyễn Tiến Khanh