Giáo án môn Đại số lớp 8 - Tiết 16: Chia đa thức cho đơn thức
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
1. Kiểm tra bài cũ:
- HS 1: Phát biểu quy tắc
- HS 2: làm bài 60
- HS 3: làm bài 61
2. Đặt vấn đề:
(sgk)
Hoạt động 2: Quy t¾c
- Yêu cầu HS làm ?1
- §Ó chia ®a thøc cho ®¬n thøc ta lµm nh thÕ nµo?
Chó ý: C¸c h¹ng tö cña ®a thøc A ®Òu chia hÕt cho ®¬n thøc B
- Yªu cÇu HS tù nghiªn cøu VD (Sgk)
Tuần 8 Ngày soạn: 15/10/2013 Ngày giảng: 16/10/2013 Tiết 16 §11. CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức chuẩn: - HS n¾m v÷ng khi nµo ®a thøc A chia hÕt cho ®¬n thøc B - HS n¾m ®îc quy t¾c chia ®a thøc cho ®¬n thøc 2. Kỹ năng chuẩn: - HS vËn dông ®îc phÐp chia ®a thøc cho ®¬n thøc ®Ó gi¶i bµi tËp 3. Thái độ: Giaùo duïc cho HS tính linh hoaït, saùng taïo trong hoaït ñoäng trí tueä II. Chuẩn bị: GV: HS: phÐp chia ®ơn thøc cho ®¬n thøc III. Tiến trình dạy học: Nội dung Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS 1. Quy t¾c. ?1 Ch¼ng h¹n: = (9xy:3xy) = * Quy t¾c: SGK (A + B + C) : D = (A : D) +(B : D) +(C:D) VD: SGK * Chó ý: sgk 2. Áp dông ?2 a. B¹n Hoa gi¶i ®óng. b. Lµm tÝnh chia: (20x y - 25 x y - 3x y): 5x2y * C¸ch 1: (20x4y – 25x2y2 – 3x2y):5x2y = 4x2 – 5y – 3/5 * C¸ch 2: (20x4y – 25x2y2 – 3x2y) = 5x2y (4x2 – 5y – 3/5 ) nªn (20x4y – 25x2y2 – 3x2y) : 5x2y = 4x2 – 5y – 3/5 3. Bµi tËp Bµi 64: a/ = b/ = Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 1. Kiểm tra bài cũ: - HS 1: Phát biểu quy tắc - HS 2: làm bài 60 - HS 3: làm bài 61 2. Đặt vấn đề: (sgk) Hoạt động 2: Quy t¾c - Yêu cầu HS làm ?1 - §Ó chia ®a thøc cho ®¬n thøc ta lµm nh thÕ nµo? Chó ý: C¸c h¹ng tö cña ®a thøc A ®Òu chia hÕt cho ®¬n thøc B - Yªu cÇu HS tù nghiªn cøu VD (Sgk) Hoạt động 3: Áp dông - Yªu cÇu HS lµm ?2 (ho¹t ®éng nhãm) Hoạt động 4: Cñng cè - Khi nµo th× ®a thøc A chia hÕt cho ®¬n thøc B. - Yªu cÇu HS lµm bµi 64 - HS - HS - HS - HS (20x4y – 25x2y2 – 3x2y):5x2y = 4x2 – 5y – 3/5 - HS - HS IV. Hướng dẫn tự học: 1. Bài vừa học: - Học quy tắc - làm bài 63, 65, 66/ 28, 29 SGK 2. Bài sắp học: Chia đa thức một biến đã sắp xếp Nội dung tìm hiểu: - tìm hiểu quy tắc chia đa thức một biến đã sắp xếp như thế nào?
File đính kèm:
- tiet 16.doc