Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 31, Bài 31: Xé dán giấy lọ, hoa và quả

Ngày soạn : 14/4/2013 
Ngày giảng: 16/4/2013
Tiết 31- Bài 31 - Vẽ theo mẫu
xé dán giấy lọ, hoa và quả
I. Mục tiêu
	- HS biết cách xé dán giấy lọ, hoa & quả.
	- Xé dán giấy được một bức tranh có lọ, hoa, quả theo ý thích.
	- Cảm nhận vẻ đẹp của tranh xé dán giấy.
II. Chuẩn bị
	1.Đồ dùng dạy_ học
	J Giáo viên
 - Hình hướng dẫn cách xé dán giấy: cách xé dán giấy nrts & mảng hình.
 - Sưu tầm tranh xé dán giấy tĩnh vật mầu của hoạ sĩ. Bài tập của HS năm trước.
 - Giấy mầu các loại hồ dán.
 - Chuẩn bị 2-3 mẫu vẽ.
	J Học sinh
	- Giấy mầu, hồ dán
	- Sưu tầm tranh xé dán
	- Mẫu vẽ.
	2. Phương pháp dạy_học
	- PP trực quan, luyện tập…
III. Tiến trình
1/. OÅn ủũnh toồ chửực: Giaựo vieõn kieồm tra sú soỏ vaứ sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh
2/. Baứi mụựi:
+ Giụựi thieọu baứi: Tieỏt hoùc trửụực caực em ủaừ tieỏn haứnh veừ Túnh vaọt loù vaứ quaỷ. ẹeồ tieỏp tuùc hoaứn thieọn kyừ naờng veừ Túnh vaọt vaứ naộm baột ủửụùc ủaởc ủieồm veà maứu saộc trong tranh Túnh vaọt, hoõm nay thaày, troứ chuựng ta laùi tieỏp tuùc cuứng nhau nghieõn cửựu baứi ”Xé dán Loù hoa vaứ quaỷ”
HĐ của GV+Nội dung
HĐ của HS
*HĐ1_Hướng dẫn HS quan sát nhận xét.
- Giới thiệu một số tranh xé dán tĩnh vật mầu
? Trong tranh có những hình ảnh nào.
? Tranh có thể xé dán bằng loại giấy gì.
-GV tóm tắt, kết luận
- Cho HS tự bầy mẫu (Mãu chung cho cả lớp hoặc mẫu cho các nhóm).
- Chú ý cho HS về cách bầy mẫu.
- Gợi ý cho HS nhận xét mẫu về:
+ Cách bố cục
+ Đặc điểm của mẫu
+ Mầu sác của mẫu
+ Tỉ lệ của mẫu.
I_Quan sát nhận xét
-Xem tranh GV giới thiệu & trả lời câu hỏi.
-Nghe giảng.
-Nhận xét mẫu theo gợi ý của GV.
*HĐ2_Hướng dẫn HS cách xé dán giấy
- GV nhắc lại, gọi ý cho HS ở 1-2 vị trí khác nhau quan sát mẫu & nói lên cách xé dán.
- GV tóm tắt & hướng dẫn học sinh trên bảng.
II_Cách xé dán giấy
- 1-2 HS nói ra cách xé dán giấy tranh tĩnh vật mầu.
- Nghe giảng và quan sát GV hướng dẫn trên bảng.
*HĐ3_Hướng dẫn HS thực hành.
- Nêu yêu cầu bài tập (HS có thể làm theo 2 cách).
+Làm bài tập thể theo nhóm trên giấy A3
 (4-5 HS)
+ Làm bài cá nhân trên giấy A4.
- GV giúp HS về:
+ Chọn giấy mầu
+ Tìm tỉ lệ của mẫu
+ cách xé dán hình
+ Cách dán.
III_Thực hành
-Nghe yêu cầu bài tập
-HS làm bài.
*HĐ4_Đánh giá kết quả học tập
- GV choùn moọt soỏ baứi veừ cuỷa hoùc sinh ụỷ nhieàu mửực ủoọ khaực nhau vaứ cho HS neõu nhaọn xeựt veà boỏ cuùc, caựch veừ hỡnh vaứ maứu saộc. Yeõu caàu HS xeỏp loaùi baứi veừ theo caỷm nhaọn cuỷa mỡnh.
- GV tóm tắt, nhận xét đánh giá chung tiết học, chọn ra một số bài đẹp về bố cục, về mầu.
- GV bieồu dửụng nhửừng baứi veừ ủeùp, nhaộc nhụỷ, goựp yự cho nhửừng baứi veừ chửa hoaứn chổnh.
- Quan sát tranh trên bảng & nhận xét theo gợi ý của GV
-Nghe giảng
- Ghi chép
4/. Hướng dẫn về nhà:
 -Baứi taọp veà nhaứ: 
+ Hoùc sinh veà nhaứ sửu taàm tranh Túnh vaọt, veừ Túnh vaọt theo yự thớch.
+ Sưu tầm tranh tĩnh vật, dán vào giấy A4, ghi tên tác giả, chất liệu, tên tác phẩm.
+ Xé dán tranh tĩnh vật, con vật, phong cảnh bằng giấy mầu các loại
IV : Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………