Giáo án Mĩ thuật 7 - Tiết 5, Bài 5-6: Vẽ tranh phong cảnh

	Tuần : 5-6	NS : 13-9-2014
 Tiết : 5-6	VẼ TRANH	ND : 15-9-2014
 Bài : 5-6 ĐỀ TÀI TRANH PHONG CẢNH
I/ Mục tiêu bài học :
¯ KT: HS hiểu được tranh phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của người vẽ
¯ KN: Biết chọn góc cảnh đẹp để thực hiện bài vẽ tranh phong cảnh đơn giản có bố cục và màu sắc hài hoà.
 Tạo thói quen quan sát, nhận xét về thiên nhiên.
¯ TĐ: HS thêm yêu mến cảnh đẹp của quê hương, đất nước.
II/ Chuẩn bị :
1/Đồ dùng dạy- học :
¯ GV :
- Tự học vẽ - Phạm Viết Song
- Tranh phong cảnh của các hoạ sĩ VN và thế giới
- Một số bài cũ của HS
- 1khung cắt cảnh.
¯ HS :
- Dụng cụ vẽ
2/ Phương pháp dạy- học :
- Trực quan, vấn đáp, luyện tập
III/ Tiến trình dạy – học :
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ : Nhận xét một số bài cũ của HS
3/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài :
b/ Tiến trình dạy – học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH
Hoạt động 1: 
Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài
- GV cho HS xem một số tranh của các hoạ sĩ thế giới, đặt câu hỏi
1) Bức tranh này vẽ về phong cảnh gì ? Màu sắc trong tranh của các hoạ sĩ nước ngoài ntn ? Bức tranh này vẽ bằng chất liệu gì ?
- Sau đó GV chốt lại và cho HS xem 1số tranh của các hoạ sĩ trong nước, giới thiệu, phân tích hình ảnh trong tranh, đặt câu hỏi
2) Hình ảnh chính trong tranh ? Hình ảnh phụ?
- Sau đó GV chốt lại: để tranh sinh động có thể điểm vào đó hình ảnh của người hoặc con vật.
- Cho HS xem tranh phong cảnh của thiếu nhi, để HS tự nhận xét. GV phân tích cái đẹp, chưa đẹp về bố cục, màu sắc và đặt câu hỏi
3) Như vậy, ntn là tranh phong cảnh? Em có nhận xét gì về hình ảnh trong tranh phong cảnh?
- HS trả lời, GV bổ sung và kết luận. 
I/ Tìm và chọn nội dung đề tài
Tranh phong cảnh là tranh thể hiện cảnh đẹp của thiên nhiên, đó là những hình ảnh thực tế trong thiên nhiên: núi rừng, sông biển, cây cối, nhà cửa, có thể chỉ là một góc cảnh nhỏ như: góc sân, con đường nhỏ, cánh đồng…
- Giới thiệu 4 bức tranh phong cảnh 
Hoạt động 2: 
Hướng dẫn HS cách vẽ
- GV hướng dẫn HS cách cắt cảnh bằng khung cắt cảnh.
4) Sau khi chọn và cắt được cảnh, các bước tiếp theo tiến hành ntn?
- HS trả lời, GV minh hoạ trên bảng các bước vẽ một bức tranh phong cảnh và nhấn mạnh: tranh phong cảnh cần chú ý đến cách thể hiện độ xa gần, đậm nhạt để tạo chiều sâu
II/ Cách vẽ 
- Chọn và cắt cảnh
- Tìm hình tượng chính, phụ
- Vẽ phác hình toàn cảnh
- Vẽ chi tiết
- Vẽ màu
- GV giới thiệu khung cắt cảnh
- GV minh hoạ các bước vẽ
Hoạt động 3:
Hướng dẫn HS làm bài 
- GV quan sát, gợi ý, giúp HS làm bài, góp ý về cách chọn cảnh, bố cục của bức tranh.
- Sau khi HS hoàn thành bước vẽ chi tiết, có thể giúp các em chỉnh hình và góp ý về màu sắc sử dụng trong tranh
III/ Thực hành
- Vẽ một bức tranh phong cảnh theo ý thích
4/ Củng cố:
- Chọn 4 bài có bố cục đẹp và chưa đạt yêu cầu cho HS nhận xét, tự đánh giá theo yêu cầu về : chọn cảnh, bố cục, hình vẽ và màu sắc.
- GV nhận xét lại, biểu dương một số bài vẽ tốt và động viên những bài chưa hoàn thành
5/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS chuẩn bị bài cho tiết sau và hoàn thành bài về nhà
6/ Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………