Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Trò chơi, tập tô chữ cái I, T, C - Nguyễn Thị Quỳnh

Ở sân chơi này sẽ đem đến cho các bạn rất nhiều trò chơi hấp dẫn. Và trò chơi đầu tiên có tên gọi “hộp quà bí mật”

* Trò chơi 1: Hộp quà bí mật:

- Mời các con về thành 3 nhóm theo tỏ của mình nào

- Ở đây ban tổ chức đã chuẩn bị 3 hộp quà dành tặng 3 đội, xin mời đại diện 3 đội lên nhận 1 hộp quà mà mình yêu thích và cùng khám phá xem phía trong hộp quà có điều gì bí mật nào

- Các con đã khám pha được điều gì bí mật trong hộp quà?

- Và bây giờ BTC sẽ tặng cho 3 đội 3 khung hình rỗng, nhiệm vụ của 3 đội là từ các nét chữ rời ghép vào khung hình rỗng để được một chữ cái hoàn chỉnh. Thời gian là một bản nhạc các con đã sẳn sàng chưa nào?

- Đại diện 3 đội lên thuyết trình về khung hình vừa ghép

- Cô kiểm tra kết quả và cho trẻ phát âm các chữ cái vừa ghép được.

- Nhận xét tuyên dương các đội chơi

* Trò chơi 2: “vượt qua thử thách”

- Tiếp theo chương trình là trò chới rất đặc biệt có tên gọi “vượt qua thử thách”

- Cách chơi: ở trò chơi này BTC đã chuẩn bị những quả bóng có gắn các chữ cái. Nhiệm vụ của 3 đội là lần lượt từng bạn khéo léo bật vào ô có chữ cái theo yêu cầu của cô tiến về phía rổ bóng, chọn quả bóng mà BTC yêu cầu gắn lên bảng của đội mình, sau đó về đứng cuối hàng, cứ như vậy cho đến khi kết thúc.

 - Luật chơi: Bạn nào bật sai ô và chọn bóng không đúng yêu cầu thì quả bóng đó sẻ không được tính. Đội nào bật đúng và chọn được nhiều quả bóng gắn lên theo yêu cầu thì đội đó giành chiến thắng.

- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Cô kiểm tra kết quả của các đội chơi, nhận xét, tuyên dương trẻ

- Trẻ chuyển về 3 hàng ngang

 

docx6 trang | Chia sẻ: Bình Đặng | Ngày: 07/03/2024 | Lượt xem: 220 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Trò chơi, tập tô chữ cái I, T, C - Nguyễn Thị Quỳnh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CỤM
HOẠT ĐỘNG HỌC: PTNN 
Đề tài: Trò chơi, tập tô chữ cái I, T, C
Chủ đề: Động vật
Đối tượng: Mẫu giáo 5 tuổi 
Lớp dạy: 5 tuổi D 
Thời gian dạy: 30-35 phút
Người dạy: Nguyễn Thị Quỳnh
Ngày dạy: 24/12/2020
I/ Kết quả mong đợi:
I.Kết quả mong đợi:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái i, t,c thông qua các trò chơi với chữ cái.
- Biết tô chữ “i, t,c” theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi của các trò chơi chữ cái i, t, c.
2.Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi đúng.
- Trẻ có kỹ năng tô trùng khít lên chấm mờ chữ “i t, c ” tô đúng chiều chữ,.
- Phát âm to, rõ ràng, chuẩn các chữ “i t,c”
- Trẻ có kỹ năng thuyết trình, tư duy, hợp tác, làm việc nhóm
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, có tinh thần đoàn kết và tích cực trong hoạt động nhóm; trật tự và có kỷ luật trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Các bài nhạc chữ cái, bài hát checkendance, ở trường cô dạy em thế .
- Trò chơi: Hộp quà bí mật, Vượt qua thử thách.
- Bóng gắn chũ cái,nét rời các chữ cái, 3 khung hình rỗng i, t, c, 3 bảng cài
- Tranh mẫu cô dẫn tô chữ i, t,c
- Bàn,ghế ngồi của trẻ, vở tập tô, bút chì, bút màu.
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định, tạo hứng thú cho trẻ. 
- Trẻ chơi tự do, cô từ ngoài vào gọi”nào các bạn ơi”. Hôm nay nghe tin lớp 5 tuổi D trường MN sơn lộc tổ chức chương trình sân chơi chữ cái xin mời các bạn chúng mình cùng đi tham dự nào!
 Trẻ về 3 hàng ngang hát và vận động theo nhạc bài đồng dao cải biên: 
”Dung dăng, dung dẻ
Vui vẻ tham gia
Sân chơi chữ cái
Bạn nào hăng hái
Thì đến đây ngay
Ta cùng tham dự
Bạn ơi vui lắm
Vui lắm bạn ơi”
 Xin nồng nhiệt chào mừng các bé đến với “Sân chơi chữ cái” ngày hôm nay. Đến với sân chơi hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu có các cô giáo ở Phòng GĐT Can Lộc, cùng các cô giáo đến từ các trường MN . Và đặt biệt là sự có mặt của 3 đội chơi đội số 1, đội số 2 và đội số 3. Đồng hành với chúng ta hôm nay là cô giáo Nguyễn Quỳnh và cô giáo Thu Hoài 
2. Những trò chơi với chữ cái i,t,c (Ôn nhận biêt và phát âm chữ cái i, t, c) 
Ở sân chơi này sẽ đem đến cho các bạn rất nhiều trò chơi hấp dẫn. Và trò chơi đầu tiên có tên gọi “hộp quà bí mật”
* Trò chơi 1: Hộp quà bí mật:
- Mời các con về thành 3 nhóm theo tỏ của mình nào
- Ở đây ban tổ chức đã chuẩn bị 3 hộp quà dành tặng 3 đội, xin mời đại diện 3 đội lên nhận 1 hộp quà mà mình yêu thích và cùng khám phá xem phía trong hộp quà có điều gì bí mật nào
- Các con đã khám pha được điều gì bí mật trong hộp quà?
- Và bây giờ BTC sẽ tặng cho 3 đội 3 khung hình rỗng, nhiệm vụ của 3 đội là từ các nét chữ rời ghép vào khung hình rỗng để được một chữ cái hoàn chỉnh. Thời gian là một bản nhạc các con đã sẳn sàng chưa nào?
- Đại diện 3 đội lên thuyết trình về khung hình vừa ghép
- Cô kiểm tra kết quả và cho trẻ phát âm các chữ cái vừa ghép được.
- Nhận xét tuyên dương các đội chơi
* Trò chơi 2: “vượt qua thử thách” 
- Tiếp theo chương trình là trò chới rất đặc biệt có tên gọi “vượt qua thử thách”
- Cách chơi: ở trò chơi này BTC đã chuẩn bị những quả bóng có gắn các chữ cái. Nhiệm vụ của 3 đội là lần lượt từng bạn khéo léo bật vào ô có chữ cái theo yêu cầu của cô tiến về phía rổ bóng, chọn quả bóng mà BTC yêu cầu gắn lên bảng của đội mình, sau đó về đứng cuối hàng, cứ như vậy cho đến khi kết thúc.
 - Luật chơi: Bạn nào bật sai ô và chọn bóng không đúng yêu cầu thì quả bóng đó sẻ không được tính. Đội nào bật đúng và chọn được nhiều quả bóng gắn lên theo yêu cầu thì đội đó giành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô kiểm tra kết quả của các đội chơi, nhận xét, tuyên dương trẻ
- Trẻ chuyển về 3 hàng ngang
3. Hướng dẫn tập tô chữ cái i, t, c
- Trước khi bước vào trò chơi xin mời các con 1 phút thư giản cùng với vũ điệu checkendane
* Trò chơi 4: Chinh phục nét chữ ì diệu
Các con ơi vừa rồi cô thấy các con đã chơi nhiều trò chơi rất hấp dẫn và bây giờ cô cháu mình sẽ tiếp tục chơi tiếp trò chơi nét chữ kì diệu, đây sẽ là hành trang cho các con vào lớp 1 đấy. Xin mời tất cả các con cùng hướng mắt lên xem cô hướng dẫn cách tô chữ cái i, t, c nào
* Hướng dẫn cách tô chữ cái i:
Cô đặt bút ở dấu chấm đầu tiên bên trái đưa bút từ dưới lên tô nét xiên trái, sau đó cô tô nét móc ngược từ trên xuống dưới theo đường chấm mờ và dừng lại ở điểm cuối cùng của nét móc ngược, từ điểm dừng bút của nét móc ngược cô đi chuyển bút lên phía trên tô dấu chấm tạo thành chữ i
- Lưu ý: khi tô các con nhớ tô liền mạch không nhấc bút giữa chừng
- Tô xong chữ thứ nhất cô tô chữ thứ 2 và cứ như thế tô hết chữ ở hàng đầu tiên từ trái qua phải, sau đó chúng ta sẽ tô hàng tiếp theo đến hết, các con nhớ chưa nào.
- Khi tô xong chữ cái theo nét chấm mờ thì các con sữ dụng bút màu để tô chữ i in rỗng, nhớ tô thật cẩn thận di màu đều không lem ra ngoài
- Cô cho trẻ thực hiện tô trên không
* Hướng dẫn cách tô chữ cái t:
- Tương tự chữ cái i cô đặt bút tô nét xiên trái từ dưới lên trên theo đường chấm mờ, sau đó cô di lên trên rồi chuyển hướng ngược lại từ trên xuống dưới tô nét móc ngược trùng khít với dấu chấm mờ và dừng lại ở điểm cuối cùng của nét móc ngược, từ điểm dừng của nét móc ngược cô đưa bút lên phía trên tô nét ngang từ trái qua phải trùng khít với dấu chấm mờ
- Cô cho trẻ thực hiện tô trên không
* Hướng dẫn cách tô chữ cái c:
Cô đặt bút ở dấu chấm phía trên tô nét cong trái theo đường chấm mờ từ phải qua trái.để được chữ c
*Tương tự chữ i, t cô tô xong chữ thứ nhất sang tô chữ thứ 2 đến khi hết chữ cái
- Cô cho trẻ thực hiện tô trên không
* Hướng dẫn cách cầm bút, tư thế: 
- Cách cầm bút: cầm bút bằng 3 ngón tay: Ngón trỏ và ngón cái cầm vào thân bút, ngón giữa đỡ vào thân bút, cách đầu bút bằng một đót ngón tay
- Tư thế: ngồi thẳng lưng, ngay ngắn, đầu không cúi sát, ngực không tỳ vào bàn.
. Bây giờ các bạn cùng chinh phục các nét chữ diệu kỳ nào
- Trẻ vừa đọc bài đồng dao “ Bé tập tô” lấy đồ dùng về chổ ngồi
Bé này! Bé ơi!
Hãy ngồi vào ghế
Tư thế lưng thẳng
Thoải mái sẵn sàng
Không tì vào bàn
Đầu hơi cúi nhẹ
Tay trái se sẹ
Giữ vỡ không di
Tay phải bút chì
Cầm bằng ba ngón
Nhẹ nhàng di chuyển
Từ trên xuống dưới
Từ trái sang phải
Bé được chữ xinh
Ồ sao yêu thế
Bé này bé ơi
Hãy chăm học nhé
Bé ơi! Bé này!
- Đại diện các tổ phát vở và bút.
- Trước khi cho trẻ tập tô cô hỏi lại trẻ.
Tư thế: Lưng (Thẳng); Đầu (Hơi cúi); Cầm bút (tay phải, cầm bằng 3 ngón)...
+ Cô có thể cùng trẻ tập tô trên không.
4. Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ tô vào vở. 
- Cô bao quát, chỉnh sửa tư thế ngồi, cách cầm bút, giữ vở và cách tô cho trẻ.
- Cô cùng trẻ nhận xét các bài tập của trẻ.
5. Kết thúc : Chương trình “Sân chơi chữ cái ” đến đây là kết thúc xin cảm ơn sự cổ vũ nhiệt tình của các cô giáo xin tạm biệt và hẹn gặp lại. 
Mở nhạc bài hát: Bài hát chữ cái “I,t,c vui từng giờ”

- Trẻ chơi tự do
- Trẻ về đội hình 3 hàng ngang vận động bài đồng dao.
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ về 3 nhóm
- Trẻ khám phá hộp quà
- Ghép thành các chữ cái
- Trẻ lên thuyết trình
- Trẻ ghép chữ 
- Trẻ phát âm
- Trẻ lắng nghe và trả lời
- Trẻ về theo 3 tổ theo hàng dọc
- Trẻ tiến hành chơi
- Trẻ đếm số bóng 
-Cháu chuyển đội hình 3 hàng ngang gần cô.
- Trẻ vận động
 Trẻ trả lời
- Trẻ ngồi đội hình 3 hàng ngang
- Trẻ quan sát, lắng nghe
- Trẻ quan sát, lắng nghe
- Trẻ tô trên không
- Trẻ lăng nghe và quan sát
- Trẻ tô trên không
- Trẻ lăng nghe và quan sát
- Trẻ tô trên không
- Trẻ đọc đồng dao
-Trẻ về bàn ngồi tập tô
- Trẻ phát vở, bút cho bạn
- Trẻ tô chữ cái i,t,c
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thu dọn đồ dùng

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_dong_vat_de_tai_tro_choi_tap_t.docx