Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 25: Nhân hóa, Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?

-Gọi một hs đọc yêu cầu của bài- cả lớp

đọc đọc thầm đoạn thơ.

-Yêu cầu hs tự làm bài tập rồi trao đổi

-2 hs làm miệng

bài tập, lớp theo

dõi.

-2 hs đọc đề.

-Đọc yêu cầu.

-Đọc thầm đoạn

thơ.

-Tự làm bài, traonhóm để trả lời câu hỏi:

+Tìm những sự vật và con vật được tả

trong đoạn thơ ?

+Sự vật, con vật được tả bằng những từ

ngữ nào ?

+Cách gọi và tả sự vật, con vật như vậy có

gì hay ?

-Gv dán 4 tờ phiếu to lên bảng lớp, mời 4

nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức, mỗi

nhóm 5 em tiếp nối nhau điền câu trả lời

vào bảng, hs thứ 5 trình bày toàn bộ kết

quả, trả lời miệng câu hỏi: Cách gọi và tả

các sự vật và con vật có gì hay ?

-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng:

pdf4 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 606 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Luyện từ và câu Lớp 3 - Tuần 25: Nhân hóa, Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Đề bài: NHÂN HOÁ 
ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : VÌ SAO? 
I.Mục tiêu: 
1.Tiếp tục rèn luyện về phép nhân hoá: nhận ra hiện tượng nhân hoá, nêu 
được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hoá. 
2. Ôn luyện về câu hỏi: Vì sao? Tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi: Vì sao 
? trả lời đúng câu hỏi: Vì sao ? 
II. Đồ dùng dạy học: 
Tiến trình 
dạy học 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của 
HS 
A.Bài cũ 
(4-5 phút) 
B.Bài mới 
1.Gt bài 
(1 phút) 
2.Hd hs 
làm bài 
a.Bài tập 1 
(12-14 
phút) 
-Gv kiểm tra 2 hs làm miệng bài tập 1 (tiết 
LTVC tuần 24). 
-Hs 1: làm bài tập 1b (Tìm những từ ngữ 
chỉ hoạt động nghệ thuật). 
-Hs 2: làm bài tập 1c (Tìm các từ ngữ chỉ 
các môn nghệ thuật). 
-Nhận xét bài cũ. 
-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 
-Ghi đề bài. 
-Gọi một hs đọc yêu cầu của bài- cả lớp 
đọc đọc thầm đoạn thơ. 
-Yêu cầu hs tự làm bài tập rồi trao đổi 
-2 hs làm miệng 
bài tập, lớp theo 
dõi. 
-2 hs đọc đề. 
-Đọc yêu cầu. 
-Đọc thầm đoạn 
thơ. 
-Tự làm bài, trao 
nhóm để trả lời câu hỏi: 
+Tìm những sự vật và con vật được tả 
trong đoạn thơ ? 
+Sự vật, con vật được tả bằng những từ 
ngữ nào ? 
+Cách gọi và tả sự vật, con vật như vậy có 
gì hay ? 
-Gv dán 4 tờ phiếu to lên bảng lớp, mời 4 
nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức, mỗi 
nhóm 5 em tiếp nối nhau điền câu trả lời 
vào bảng, hs thứ 5 trình bày toàn bộ kết 
quả, trả lời miệng câu hỏi: Cách gọi và tả 
các sự vật và con vật có gì hay ? 
-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng: 
Tên 
các sự 
vật, 
con 
vật 
Các 
sự 
vật, 
con 
vật 
được 
gọi 
Các sự vật, 
con vật được 
tả 
Cách 
gọi và tả 
sự vật, 
con vật 
Lúa chị phất phơ bím 
tóc 
Cách 
gọi như 
vậy làm Tre cậu bá vai nhau 
đổi với bạn, trả 
lời. 
-Lúa, tre, đàn cò, 
gió, mặt trời 
-Hs trả lời. 
-Thi làm bài theo 
nhóm. 
-Nhận xét. 
b.Bài tập 2 
(7-8 phút) 
c.Bài tập 3 
(8- 9 phút) 
thì thầm 
đứng học 
cho các 
sự vật, 
con vật 
trở nên 
sinh 
động , 
gần gũi, 
đáng 
yêu hơn 
Đàn 
cò 
 áo trắng, 
khiêng nắng 
qua sông 
Gió cô chăn mây 
trên đồng 
Mặt 
Trời 
Bác đạp xe qua 
ngọn núi 
-Gọi một hs đọc yêu cầu của bài 
-Yêu cầu hs làm bài vào giấy nháp 
-Gv mời 1 hs làm bài trên bảng lớp (gạch 
1 gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu 
hỏi: Vì sao? trong từng câu văn viết trên 
bảng. 
a.Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. 
b.Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ 
thường là những người phi ngựa giải nhất. 
c.Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ 
dặn không được làm phiền người khác. 
-Yêu cầu hs đọc thầm bài: Hội vật và trả 
lời câu hỏi: 
-Gv nhận xét, chốt ý đúng. 
a.Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai 
cũng muốn xem mặt, xem tài ông Cản 
Ngũ. 
-Đọc yêu cầu. 
-Tự làm bài. 
-1 hs làm bài trên 
bảng. 
-Nhận xét bài làm 
của bạn. 
-Đọc thầm và trả 
lời các câu hỏi. 
-Nhận xét, bổ 
3.Củng cố, 
dặn dò 
(1-2 phút) 
b.Lúc đầu, keo vật xem chừng chán ngắt 
vì mọi người thấy ông Cản Ngũ vật không 
hăng, không giỏi như người ta tưởng. 
c. Ông Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông 
giả vờ bước hụt. 
d.Quắm Đen thua ông Cản Ngũ vì anh đã 
mắc mưu ông. 
-Gv dặn hs về nhà viết vào vở các câu trả 
lời của bài tập 3, tập đặt câu hỏi: Vì sao ? 
đối với các hiện tượng xung quanh 
-Nhận xét tiết học. 
-Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về lễ hội- dấu 
phẩy. 
sung. 

File đính kèm:

  • pdfTuan_25_Nhan_hoa_On_tap_cach_dat_va_tra_loi_cau_hoi_Vi_sao.pdf