Bài giảng Luyện kể về gia đình

Mục tiêu

- Hiểu rõ về những người con anh hùng của đất nước, của quê hương .

- Tự hào về những người con anh hùng và biết ơn những người con anh hùng đã hy sinh cho dân tộc, cho Tổ quốc .

II. Chuẩn bị hoạt động :

- Chuẩn bị một số câu hỏi .

- Một số tình huống .

III. Tiến hành hoạt động :

 

doc148 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1280 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Luyện kể về gia đình, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
------------------------------------------------
H§NGLL
ho¹t ®éng ®éi - sao
TUẦN 18
Thø 3 ngµy 1 th¸ng 01 n¨m 2013
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT THƯ
I. Mục tiêu
- Luyện kĩ năng viết một bức thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể những điều đã biết về thành thị, nông thôn.
II. Đồ dùng
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hướng dẫn HS làm bài tập.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- 2 HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS mở sgk trang 83 đọc mẫu lá thư 
- GV mời HS làm mẫu 
- 1 HS khá giỏi nói mẫu đoạn đầu lá thư của mình 
- GV nhắc HS có thể viết lá thư khoảng 10 câu hoặc dài hơn, trình bày thư cần đúng thể thức, nội dung hợp lí . 
- HS nghe và làm vào vở 
- GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng 
- HS đọc lá thư trước lớp 
- GV nhận xét chấm điểm 1 số bài 
2. Củng cố- dặn dò :
- Đánh giá tiết học 
..................................................................
HDTH
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIAO TIẾP
I. MỤC TIÊU:
- HS biết thực hành kĩ năng giao tiếp với thầy cô, bạn bè và người xung quanh
- Rèn kĩ năng nói một cách mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
- Giáo dục kĩ năng sống cho các em.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. HS tự giới thiệu
- GV phổ biến yêu cầu.
- Yêu cầu hs tự thực hành chào hỏi nhau, chào hỏi nguời lớn tuổi và các thầy cô giáo cho các bạn trong lớp nghe.
2. Thảo luận nhóm
-GV đưa ra một số tình huống yêu cầu hs thảo luận nhóm, tìm cách giải quyết
2.Củng cố dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học
- HS thực hành
-hs thảo luận 
Thø 4 ngµy 2 th¸ng 01 n¨m 2013
Luyện Tiếng Việt
ÔN TẬP CÁC KIỂU CÂU
I. Mục tiêu
- Củng cố kỷ năng đặt các kiểu câu theo mẫu Ai làm gì? Ai thế nào?
- Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm.
II. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. củng cố
-Câu theo mẫu Ai làm gì? Ai thế nào ? gồm mấy bộ phận?
2.Luyện tập
Câu 1: Đặt một câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả Một bác nông dân.
Câu 2: Đặt một câu theo mẫu Ai làm gì ? để miêu tả hoạt động của cô giáo.
Câu3: Thân hình bác thợ cày chắc nịch.là kiểu câu:
a. Ai ( con gì, cái gì) - là gì?
b. Ai ( con gì, cái gì) - làm gì?
c. Ai ( con gì, cái gì) - như thế nào?
Câu 4: Điền vào chỗ trống 
- oc hay ooc ? 
Con s……… ; mặc quần s…….. ; cần cẩu m…….. hàng ; kéo xe rơ-m……. .
- ưi hay ươi ? 
Khung c………; mát r………..; s……..… ấm ; g……….. thư.
2. Chấm chữa bài
- GV chấm, chữa bài cho hs
3.Củng cố dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học
- HS trả lời
- HS làm bài vào vở
..............................................................
LuyÖn to¸n
LUYỆN TÍNH CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG
I/ Môc tiªu:
- HS n¾m ®­îc quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng
-VËn dông vµo gi¶i to¸n.
II/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc
 GV gäi lÇn l­ît tõng HS ®äc l¹i c¸c quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng
- Gäi mét sè em nªu quy t¾c.
 Ho¹t ®éng 2:HS thùc hµnh luyÖn tËp. 
 -Lµm mét sè bµi tËp sau:
Bµi 1:C¹ch h×nh vu«ng lµ 7 m .TÝnh chu vi h×nh vu«ng?
Bµi 2:Mét khu ®Êt h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng 39 m, chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 15 m.TÝnh chu vi khu ®Êt ®ã?
 Bµi 3*:Mét m¶nh ®Êt h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng 16 m.TÝnh chu vi m¶nh ®Êt ®ã biÕt 3 lÇn chiÒu réng b»ng 2 lÇn chiÒu dµi.
- ChÊm bµi vµ ch÷a bµi.
3.Cñng cè vµ dÆn dß:nhËn xÐt tiÕt häc.
- HS trả lời
- HS làm bài vào vở
..................................................................
HDTH
VSMT : Phßng bÖnh giun
I- Môc tiªu: 
- HS biÕt c¸ch phßng bÖnh giun.
- Tại sao phải ăn uống sạch sẽ?
- Ứng dụng trong cuộc sống.
II- §å dïng d¹y häc: 
- tranh
III- Ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
H§1: ¡n uống hợp vệ sinh
 + Ta nªn ¨n nh­ thÕ nµo ®Ó hîp vÖ sinh vµ phßng ®­îc bÖnh giun?
 Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh 
- GV cho hs xem tranh và cùng đưa ra ý kiến của mình.
Ho¹t ®éng 3: Liên hệ
- Yêu cầu HS nói cho nhau nghe cách ăn uống của mình ở nhà cho bạn nghe. 
III- Còng cè, d¨n dß : 
DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau. 
- HS thảo luận
- HS trả lời
-HS liên hệ
....................................................................
Thø 5 ngµy 3 th¸ng 01 n¨m 2013
Luyện toán
LUYỆN NHÂN, CHIA, GIẢI TOÁN
I/ Môc tiªu:
-HS tiÕp tôc luyÖn tËp vÒ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøccã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia; gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh.
 II/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc
HS nh¾c l¹i 4 quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ®· häc.
-GV gäi lÇn l­ît tõng HS nh¾n l¹i mét trong 4 quy t¾c; gv nhËn xÐt bæ sung.
Ho¹t ®éng 2:Thùc hµnh luyÖn tËp.
-Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc :
655 - 30 + 25 112 x 4: 2 
- Bài2 : TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc
722 + 46 :2 972 -52 x 3
Bµi 3:Ng­êi ta xÕp 48 qu¶ cam vµo c¸c hép,mçi hép 4 qu¶.Sau ®ã xÕp c¸c hép vµo thïng mçi thïng 2 hép.Hái cã bao nhiªu thïng cam?
GV chia nhãm kiÕn thøc vµ h­íng dÉn HS lµm bµi theo nhãm.
-GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt c¸ch lµm bµi cña HS.
III.Cñng cè vµ dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc.
- HS trả lời
HS lµm bµi vµo vë.
................................................................ 
Luyện viết
ANH ĐOM ĐÓM
1.Môc tiªu:
- Hs yÕu viÕt ®óng bµi v¨n vµ tr×nh bµy bµi t­¬ng ®èi ®Ñp.
- Hs trung b×nh trë lªn viÕt ®óng cì ch÷ vµ tr×nh bµy bµi ®Ñp.
 2.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc. 
- Gv giíi thiÖu bµi vµ ®äc cho hs biÕt.
 - Gv h­íng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi . 
Ho¹t ®éng 2: LuyÖn viÕt bµi 
- Gv yªu cÇu HS viÕt mét sè ch÷ in hoa vµo b¶ng con.
- Gv nh¾c Hs viÕt ®óng mÉu.
- GV ®äc bµi, hs nghe vµ viÕt vµo vë. 
- Gv võa ®äc, võa ®i l¹i vµ theo dâi H­íng dÉn cho mét sè em viÕt ch­a ®¹t yªu cÇu vÒ ®é cao kho¶ng c¸ch cÇn viÕt l¹i cho ®óng.
Ho¹t ®éng 3 :ChÊm bµi cho HS
NhËn xÐt tiÕt häc. 
- HS vào bảng con.
-HS viết bài vào vở.
..............................................................
H§NGLL
ho¹t ®éng ®éi - sao
TUẦN 19
Thø 3 ngµy 8 th¸ng 01 n¨m 2013
Luyện Tiếng Việt
ÔN TẬP CÁC BÀI THUỘC LÒNG
I-Môc tiªu:
- HS ôn lại các bài thuộc lòng đã học.
- RÌn kĩ năng đọc cho HS.
II- Ho¹t ®éng d¹y- häc
Hoạt hoạt động của GV
H§1: H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh
- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu vµ h­íng dÉn cho HS luyÖn ®äc.
- GV chia HS thµnh 3 nhãm nªu yªu cÇu cho 3 nhãm lµm viÖc
H§2: Häc sinh thùc hµnh
- GV cho HS c¸c nhãm tr×nh bµy theo yªu cÇu vµ nhiÖm vô do GV ph©n c«ng.
Nhãm 1, 2: §äc thuộc lòng các bài đã học
Nhãm 3: Đọc diễn cảm 
III- Tæng kÕt 
§¸nh gi¸ nhËn xÐt tiÕt häc.
DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau
Hoạt động của HS
- HS nhớ yêu cầu của bài.
- HS nhóm 1, 2 đọc bài
- Nhóm 3 đọc diễn cảm.
.....................................................................
HDTH
THỰC HÀNH VỆ SINH MÔI TRƯỜNG(LỚP HỌC)
I. Mục tiêu:
- Nêu tác hại của rác thải đối với sức khỏe con người.
-Biết giữ gin lớp học của mình sạch sẽ. 
II. Đồ dùng: 
- Tranh ảnh sưu tầm được về rác thải.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Bước 1: Thảo luận nhóm
- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và Nói cảm giác của bạn khi qua đống rác có tác hại gì với sức khoẻ con người ?
Bước 2: Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.
 Giáo viên kết luận
Hoạt động 2: Liên hệ
- Cả lớp theo dõi và trả lời
* Em cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi lớp học ?
- Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em? 
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS thảo luận nhóm 
-HS trả lời.
....................................................................
HĐNGLL( thùc hµnh KNS)
chñ ®Ò 4: KĨ NĂNG PHÒNG TRÁNH TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH(T2)
( Đã soạn ở tuần 18 )
.........................................................................
Thø 4 ngµy 9 th¸ng 01 n¨m 2013
Luyện Tiếng Việt
ÔN TẬP CÁC KIỂU CÂU
I. Mục tiêu
- Củng cố kỷ năng đặt các kiểu câu theo mẫu Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì
- Viết một đoan văn ngắn.
II. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. củng cố
-Câu theo mẫu Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? gồm mấy bộ phận?
2.Luyện tập
Câu 1: Đặt một câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả Một bác nông dân.
Câu 2: Đặt một câu theo mẫu Ai làm gì ? để miêu tả hoạt động của cô giáo.
Câu3: Thân hình bác thợ cày chắc nịch.là kiểu câu:
a. Ai ( con gì, cái gì) - là gì?
b. Ai ( con gì, cái gì) - làm gì?
c. Ai ( con gì, cái gì) - như thế nào?
Câu 4 Viết 1 đoạn văn ngắn kể về người mà em yêu quý nhất.
2. Chấm chữa bài
- GV chấm, chữa bài cho hs
3.Củng cố dặn dò : 
- GV nhận xét tiết học
- HS trả lời
- HS làm bài vào vở
.......................................................
Luyện Toán
LUYỆN ĐỌC, VIẾT CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ.
I/ Môc tiªu:
 -HS tiÕp tôc luyÖn tËp vÒ ®äc, viÕt c¸c sè cã 4 ch÷ sè.
-ViÕt sè cã 4 ch÷ sè thµnh tæng theo hµng.
 II/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc
 -§äc, viÕt c¸c sè cã 4 ch÷ sè.
-GV viÕt lªn b¶ng c¸c sè cã bèn ch÷ sè vµ yªu cÇu HS ®äc.
VÝ dô: 4758; 1236; 2897; 5687; 3482
 Ho¹t ®éng 2: LuyÖn tËp còng cè
-GV viÕt lªn b¶ng mét sè bµi tËp vµ h­íng dÉn HS lµm theo nhãm kiÕn thøc.
Bµi 1:ViÕt sè cã 4 ch÷ sè thµnh tæng theo hµng.
Bµi 2:(VBT tr7): MÉu:2004 = 2000 + 4 
Bµi 3: ViÕt ( theo mÉu)
 a, Sè 3504 gåm 3 ngh×n, 5 tr¨m, 4 ®¬n vÞ.
 Sè 5760 gåm....................
 Sè 6085 gåm ....................
 Sè 7007 gåm ...................
 -Bµi 4*: C¸c sè cã bèn ch÷ sè vµ mçi sè ®Òu cã c¸c ch÷ sè gièng nhau lµ:.............
-GV chấm và h­íng dÉn HS ch÷a bµi.
3.Cñng cè vµ dÆn dß: nhËn xÐt tiÕt häc.
- HS đọc, viết số
- HS làm bài vào vở
........................................................
HDTH(LV)
	BỘ ĐỘI VỀ LÀNG
1.Môc tiªu:
- Hs yÕu viÕt ®óng bµi v¨n vµ tr×nh bµy bµi t­¬ng ®èi ®Ñp.
- Hs trung b×nh trë lªn viÕt ®óng cì ch÷ vµ tr×nh bµy bµi ®Ñp.
 2.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc. 
- Gv giíi thiÖu bµi vµ ®äc cho hs biÕt.
 - Gv h­íng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi . 
Ho¹t ®éng 2: LuyÖn viÕt bµi 
- Gv yªu cÇu HS viÕt mét sè ch÷ in hoa vµo b¶ng con.
- Gv nh¾c Hs viÕt ®óng mÉu.
- GV ®äc bµi, hs nghe vµ viÕt vµo vë. 
- Gv võa ®äc, võa ®i l¹i vµ theo dâi H­íng dÉn cho mét sè em viÕt ch­a ®¹t yªu cÇu vÒ ®é cao kho¶ng c¸ch cÇn viÕt l¹i cho ®óng.
Ho¹t ®éng 3 :ChÊm bµi cho HS
NhËn xÐt tiÕt häc. 
- HS vào bảng con.
-HS viết bài vào vở.
...............................................................
Thø 5 ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2013
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP VỀ CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ
I/ Môc tiªu:
-TiÕp tôc «n tËp cho HS c¸ch ®äc vµ viÕt sè cã bèn ch÷ sè.
-LuyÖn viÕt thµnh th¹o sè cã bèn ch÷ sè thµnh tæng c¸c hµng.
II/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc.
- GV gäi mét sè HS lªn b¶ng viÕt mét sè vÝ dô vÒ sè cã bèn ch÷ sè.
- GV yªu cÇu HS nªu thø tù c¸c hµng trong mçi sè viÕt ®­îc .
- Gv nhËn xÐt.
 Ho¹t ®éng 2: Còng cè kiÕn thøc .
1. ViÕt ( theo mÉu)
3504 = 3000 + 500 + 4
5760 = .........................
6085= .......................
7007= .......................
2. a, ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu):
 - C¸c sè cã bèn ch÷ sè mµ mçi sè ®Òu cã c¶ bèn ch÷ sè 3, 5, 7, 9 vµ cã ch÷ sè hµng ngh×n lµ 9357.................
b, C¸c sè cã bèn ch÷ sè mµ mçi sè ®Òu cã c¶ bèn ch÷ sè 0, 4, 6, 8 vµ cã ch÷ sè hµng tr¨m lµ 0 lµ:..........................
- Hs lµm xong gv chÊm mét sè bµi.
- Hs ch÷a bµi vµ nhËn xÐt.
-HS viết
-HS làm bài vào vở.
..........................................................
HDTH(TC)
THỰC HÀNH CẮT DÁN CHỮ CÁI
I/ Môc tiªu: 
- Gióp HS : ¤n tËp l¹i c¸ch c¾t d¸n c¸c ch÷ c¸i : I, T, U , V, E
- C¾t d¸n thµnh th¹o c¸c ch÷ c¸i.
II/ §å dïng d¹y häc:
- GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n, ch÷ mÉu
III/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Giíi thiÖu bµi:
2/ C¸c ho¹t ®éng :
 Ho¹t ®éng 1: 
- HS nªu l¹i qui tr×nh c¾t c¸c ch÷ c¸i :
- Gv cho HS lÇn l­ît nªu l¹i qui tr×nh c¾t c¸c ch÷ c¸i.
- GV bæ sung vµ cñng cè thªm.
 Ho¹t ®éng 2: ho¹t ®éng nhãm (nhãm 4)
- C¸c nhãm c¾t ch÷ I, T, U, V, E vµ tr×nh bµy trªn tê giÊy A4
- B×nh chän nhãm cã s¶n phÈm ®Ñp.
 NhËn xÐt giê häc.
- HS nêu
- HS cắt chữ.
...............................................,,,,,,
HĐNGLL
SINH HOẠT ĐỘI - SAO
TUẦN 20
Thø 3 ngµy 22 th¸ng 01 n¨m 2013 
LTV
LUYỆN KỂ CHUYỆN TUẦN 19, 20
I-Môc tiªu:
- RÌn kÓ chuyÖn cho häc sinh c¸c bµi trong tuÇn 19, 20
II- Ho¹t ®éng d¹y- häc
Hoạt hoạt động của GV
H§1: H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh
- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu vµ h­íng dÉn cho HS kÓ chuyÖn.
- GV chia HS thµnh 3 nhãm nªu yªu cÇu cho 3 nhãm lµm viÖc
H§2: Häc sinh thùc hµnh
- GV cho HS c¸c nhãm tr×nh bµy theo yªu cÇu vµ nhiÖm vô do GV ph©n c«ng.
Nhãm 1, 2: ®äc bµi Ở lại với chiến khu và Hai Bà Trưng.
Nhãm 3: §äc bµi vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn 
®äc bµi Ở lại với chiến khu và Hai Bà Trưng.
III- Tæng kÕt 
§¸nh gi¸ nhËn xÐt tiÕt häc.
DÆn chuÈn bÞ tiÕt sau
Hoạt động của HS
- HS nhớ yêu cầu của bài.
- HS nhóm 1, 2 ®äc bµi.
- Nhóm 3 đọc và kể lại được câu chuyện.
................................................................
HDTH
THỰC HÀNH HỎI ĐÁP : KHI NÀO?
I/ Môc tiªu: 
- HS thực hành hỏi đáp với câu hỏi : Khi nào?
- Rèn kĩ năng đặt câu hỏi cho HS.
III/ Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Củng cố
- Câu hỏi : Khi nào? hỏi về vấn đề gì?
- Lấy ví dụ.
Ho¹t ®éng 2: Thực hành
Câu 1: Đặt 3 câu hỏi có sử dụng cụm từ Khi nào?
Câu 2: Điền vào chổ chấm
a).......chúng em được nghỉ hè.
b) Chúng em đi lao động vào......
c) ..........chúng em kết thúc chương trình học kỳ 2.
Câu 3: thực hành hỏi đáp với bạn mình với câu hỏi Khi nào?
 NhËn xÐt giê häc.
- HS trả lời và lấy VD.
- HS đặt câu
- HS thực hành
.............................................................
HĐNGLL
TÌM HIỂU MỘT SỐ TẤM GƯƠNG ANH HÙNG DÂN TỘC
I. Mục tiêu
- Hiểu rõ về những người con anh hùng của đất nước, của quê hương .
- Tự hào về những người con anh hùng và biết ơn những người con anh hùng đã hy sinh cho dân tộc, cho Tổ quốc .
II. Chuẩn bị hoạt động :	
- Chuẩn bị một số câu hỏi .
- Một số tình huống .
III. Tiến hành hoạt động :	
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
* Khởi động : 
- Cho cả lớp hát .
1. Giới thiệu nội dung bài học .
* Đưa ra một số câu hỏi 
- Chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận và trả lời .
- Gọi các nhóm trình bày kết quả trước lớp .
- Nhận xét, tuyên dương những HS trả lời tốt .
* Nêu một số tình huống .
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và đóng vai 
- Gọi các nhóm lên đóng vai trước lớp .
- Nhận xét, khen ngợi .
- Tổng kết giờ học .
- Cả lớp hát 
- Các nhóm thảo luận và trả lời
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả , các nhóm khác nhận xét bổ sung .
- Các nhóm thảo luận
- Các nhóm lên đóng vai trước lớp .
Thø 4 ngµy 23 th¸ng 01 n¨m 2013 
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TẬP VỀ NHÂN HÓA
I. Mục tiêu
- LuyÖn tËp còng cè vÒ h×nh ¶nh nh©n hãa vµ c¸ch nh©n hãa trong ®o¹n th¬ cho tr­íc.
- ¤n tËp vÒ mÉu c©u khi nµo? 
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng nhân hóa.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Củng cố
- Nhân hóa là gì?
- Lấy ví dụ.
Ho¹t ®éng 2: Thực hành
Câu 1: Đặt 3 câu có sử dụng hình ảnh nhân hóa
Câu 2: Điền vào chổ chấm
a).......chúng em được nghỉ hè.
b) Chúng em đi lao động vào......
c) ..........chúng em kết thúc chương trình học kỳ 2.
Câu 3: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng nhân hóa.
 NhËn xÐt giê häc.
- HS trả lời và lấy VD.
- HS đặt câu
- HS viết.
..........................................................
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP VỀ SỐ CÓ BÔN CHỮ SỐ
I/ Môc tiªu:
-TiÕp tôc «n tËp cho HS c¸ch ®äc vµ viÕt sè cã bèn ch÷ sè.
-LuyÖn viÕt thµnh th¹o sè cã bèn ch÷ sè thµnh tæng c¸c hµng.
II/ Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc.
- GV gäi mét sè HS lªn b¶ng viÕt mét sè vÝ dô vÒ sè cã bèn ch÷ sè.
- GV yªu cÇu HS nªu thø tù c¸c hµng trong mçi sè viÕt ®­îc .
- Gv nhËn xÐt.
 Ho¹t ®éng 2: Còng cè kiÕn thøc .
1. ViÕt ( theo mÉu)
3504 : Ba nghìn năm trăm linh bốn.
5760 : .........................................
6085 : ........................................
7007 : ........................................
2. ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu):
 a, 5100, 5101, 5102, ....., ......., .........
b, 5000, 6000, ......,........,.........., ........
3. Cho các số 3456, 2367, 7810, 7345
Xếp các số trên theo thứ tự từ bé đến lớn.
Hoạt động 3: Chấm chữa bài
- GV chấm - ch÷a bµi vµ nhËn xÐt.
NhËn xÐt giê häc.
-HS viết
-HS làm bài vào vở.
............................................................
HDTH(LV)
CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ
1.Môc tiªu:
- Hs yÕu viÕt ®óng bµi v¨n vµ tr×nh bµy bµi t­¬ng ®èi ®Ñp.
- Hs trung b×nh trë lªn viÕt ®óng cì ch÷ vµ tr×nh bµy bµi ®Ñp.
 2.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ho¹t ®éng 1: Còng cè kiÕn thøc. 
- Gv giíi thiÖu bµi vµ ®äc cho hs biÕt.
 - Gv h­íng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi . 
Ho¹t ®éng 2: LuyÖn viÕt bµi 
- Gv yªu cÇu HS viÕt mét sè ch÷ in hoa vµo b¶ng con.
- Gv nh¾c Hs viÕt ®óng mÉu.
- GV ®äc bµi, hs nghe vµ viÕt vµo vë. 
- Gv võa ®äc, võa ®i l¹i vµ theo dâi H­íng dÉn cho mét sè em viÕt ch­a ®¹t yªu cÇu vÒ ®é cao kho¶ng c¸ch cÇn viÕt l¹i cho ®óng.
Ho¹t ®éng 3 :ChÊm bµi cho HS
NhËn xÐt tiÕt häc. 
- HS vào bảng con.
-HS viết bài vào vở.
Thø 5 ngµy 24 th¸ng 01 n¨m 2013
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 
I/ Môc tiªu:
 -HS tiÕp tôc luyÖn tËp so s¸ch c¸c sè trong ph¹m vi 10 000.
 II/ Néi dung d¹y vµ häc:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Còng cè kiÕn thøc
So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 000
-So s¸nh hai sè cã sè ch÷ sè kh¸c nhau.
-So s¸nh hai sè cã ch÷ sè b»ng nhau
H§2: HS thùc hµnh lµm bµi
Bµi1: Viết các số 4082, 4802, 4280, 4208 theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.
Bài 2: Điền vào chổ chấm
1000, 2000, ......, ......, ........., ........., ........., ........, ........, ........
Bài 3*: C¸c sè cã bèn ch÷ sè mµ mçi sè ®Òu cã c¶ bèn ch÷ sè 0, 4, 6, 8 vµ cã ch÷ sè hµng tr¨m lµ 0 lµ:..........................
HĐ3 :ChÊm bµi cho HS
NhËn xÐt tiÕt häc. 
- HS so sánh
- HS làm bài vào vở.
a)4082; 4208; 4280, 4802.
b)4802,4280; 4208; 4082.
.............................................................
HDTH(VSMT)
GIỮ VỆ SINH RĂNG MIỆNG
I. Mục tiêu	
- Giúp HS hiểu được và ý thức được việc vệ sinh răng miệng là một việc rất cần thiết .
II. Chuẩn bị hoạt động :	
- Chuẩn bị một số tranh ảnh và một số dụng cụ thực hiện vệ sinh răng miệng .
III. Tiến hành hoạt động :	
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
a, Khởi động : 
- Cho cả lớp hát .
b, Giới thiệu nội dung bài học .
- Cho HS trình bày kết quả về ý thức vệ sinh răng miệng .
- Gọi các nhóm báo cáo kết quả trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương .
- Cho HS tự liên hệ thực tế . 
- Nhận xét, chốt lại .
- Nhắc nhỡ HS cần phải thực hiện tốt việc vệ sinh răng miệng hằng ngày .
- Tổng kết giờ học .
- Cả lớp hát 
- Các nhóm trình bày kết quả trước lớp .
- Các nhóm khác nhận xét .
- Liên hệ thực tế 
..............................................................
HĐNGLL
SINH HOẠT ĐỘI - SAO
TUẦN 21
Thø 3 ngµy 28 th¸ng 01 n¨m 2013 
L&BDTV
TLV: LUYỆN BÁO CÁO CÁC HOẠT ĐỘNG
I - Mục tiêu : 
- HS biết báo cáo với các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua .
- Viết được báo cáo ngắn gọn, rõ ràng.
- HS tham gia xây dựng bài và làm bài một cách tích cực .
II - Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Củng cố kiến thức:
- HS lần lượt báo cáo kết quả của tổ mình trong tháng vừa qua.
2. Thực hành vào vở:
- Từ báo cáo bằng miệng đó yêu cầu HS viết thành báo cáo hoàn chỉnh vào vở.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Nhận xét , chấm điểm , khen ngợi 
3 . Củng cố, dặn dò : 
- Nhận xét, dặn dò hs.
- HS nối tiếp nhau kể 
- HS viết vào vở.
.............................................................
HDTH
THỰC HÀNH DỌN VỆ SINH LỚP HỌC
I- Môc tiªu: 
- HS biết giữ vệ sinh lớp học cũng như môi trường xung quanh mình.
- Giáo dục hs biết giữ gìn môi trường.
II- Ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động c

File đính kèm:

  • doclop 3 buoi 2.doc
Giáo án liên quan