Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Nhận biết phân biệt To- Nhỏ - Chủ đề: "Cây và những bông hoa đẹp"

GIÁO ÁN:NBPB

 *Đề tài:Nhận biết phân biệt To- Nhỏ

 *Chủ đề: "Cây và những bông hoa đẹp"

 *Lứa tuổi: 24-36 tháng

 *Thời gian thực hiện: 12-15 phút

 *Ngày dạy: 15/12/2014

 *Người dạy: Vũ Thị Tú

 *Địa điểm dạy: Trường mầm non Xuân Trường

 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

 1. Kiến thức:

 -Trẻ nhận biết phân biệt được kích thước to, nhỏ của hai đối tượng.

 -Nhận biết được màu vàng, đỏ.

 -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

 2. Kỹ năng:

 -Luyện kỹ năng quan sát, nghe đoán cho trẻ.

 -Rèn luyện khả năng diễn đạt rõ lời.

 -Rèn sự phối hợp các giác quan :tay, mắt.qua trò chơi.

 3. Thái độ:

 -Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng khi sử dụng, biết cất đồ dùng - đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, giáo dục tình cảm bạn bè.

 

doc5 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Ngày: 28/03/2017 | Lượt xem: 7283 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Mầm - Đề tài: Nhận biết phân biệt To- Nhỏ - Chủ đề: "Cây và những bông hoa đẹp", để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ TÀI: TRÈO THANG CHẠY CHẬM 80M
TIẾT 1
I TIẾT 2
I. Mục đích - yêu cầu
- Củng cố kỹ năng trèo thang và chạy chậm 80m cho trẻ. Khi trèo trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng
- Phát triển cơ chân, cơ tay. Rèn luyện sự tự tin mạnh dạng cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết nghe hiệu lệnh của cô, chú ý trong giờ học
II. Chuẩn bị
- Thang leo
- Sân chạy rộng bằng phẳng
III. Hướng dẫn
Cô
Trẻ
A. Khởi động
- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi kiễng chân -> đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom lưng -> đi dậm chân -> chạy chậm -> chạy nhanh -> nhanh hơn -> về đội hình hàng dọc -> hàng ngang tập BTPTC
B. Trọng động
1. Bài tập phát triển chung 
* Tay 1: 
Hình
* Chân 2: 
Hình
* Bụng 1: 
Hình
* Bật 2: 
Hình
2. Vận động cơ bản
- Hôm trước cô đã dạy cho lớp mình vận động gì với những chiếc thang này  bạn nào còn nhớ?
-Thế trèo thang như thế nào bạn nào giỏi lên thực hiện lại cho cô và các bạn xem nào?
- Cô nhắc lại để trèo đúng các con phải trèo liên tục tay nọ chân kia phối hợp nhịp nhàng. Khi trèo mắt nhìn vào bậc thang 
- Cô cho cả lớp luân phiên nhau trèo lên 1-2 lần 
- Cho các tổ thi đua với nhau 
- Cô khuyến khích trẻ trèo tự tin mạnh dạn, bao quát sửa sai cho trẻ 
- Sau đó cho trẻ chạy chậm 80 m theo cô 
C. Hồi tỉnh
- Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng thả lỏng tay chân 
*Kết thúc
- Nhận xét và tuyên dương
- Thực hiện 3l x 8n
- Thực hiện 2l x 8n
- Trèo thang
- Mời một trẻ Khá
GIÁO ÁN:NBPB
 *Đề tài:Nhận biết phân biệt To- Nhỏ
 *Chủ đề: "Cây và những bông hoa đẹp"
 *Lứa tuổi: 24-36 tháng
 *Thời gian thực hiện: 12-15 phút
 *Ngày dạy: 15/12/2014
 *Người dạy: Vũ Thị Tú
 *Địa điểm dạy: Trường mầm non Xuân Trường
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 -Trẻ nhận biết phân biệt được kích thước to, nhỏ của hai đối tượng.
 -Nhận biết được màu vàng, đỏ.
 -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
 2. Kỹ năng:
 -Luyện kỹ năng quan sát, nghe đoán cho trẻ.
 -Rèn luyện khả năng diễn đạt rõ lời.
 -Rèn sự phối hợp các giác quan :tay, mắt.....qua trò chơi.
 3. Thái độ:
 -Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng khi sử dụng, biết cất đồ dùng - đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp, giáo dục tình cảm bạn bè.
II.CHUẨN BỊ:
1- Đồ dùng của cô:
-2 Gấu bông (to, nhỏ, hai lọ hoa to,nhỏ,2 đĩa to, nhỏ,2 bông hoa to, nhỏ,hai hộp to,nhỏ).
-Nhạc bài hát: mừng sinh nhật..
2- Đồ dùng của trẻ:
Mỗi trẻ một quả cam to, 1quả táo nhỏ, 1đĩa to, 1 đĩa nhỏ, 1 bông hoa to, 1 bông hoa nhỏ,30 hộp quà kích thước to, nhỏ.
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoat động của trẻ
1.Hoạt động 1: Ổn định, vào bài:
 Cô trẻ hát bài: “Cùng chơi trốn tìm”
 “Cùng chơi trốn tìm, cùng chơi trốn tìm.Bạn ở đâu, bạn ở đâu, A chúng ta cùng chơi nào, a chúng ta cùng chơi nào”. Và hôm nay cô có mời hai bạn cùng chơi với lớp chúng mình đấy.
 Đó là hai bạn gì đây?
 Đúng rồi đó chính là bạn gấu anh và gấu em đấy. 
 - Các con chào anh em gấu đi nào?
2.Hoạt động 2:Nhận biết phân biệt to- nhỏ
 *Cô cho 2 anh em gấu chơi trốn tìm.
 - Gấu em đi trốn sau gấu anh.
 - Các con có nhìn thấy gấu em không?- vì sao các con không nhìn thấy?(gọi một số trẻ trả lời)
 -Bây giờ gấu anh đi trốn nhé! Gấu anh nấp sau gấu em, hỏi trẻ có nhìn thấy gấu anh không? Vì sao? 
Sau đó cô giải thích cho trẻ hiểu gấu anh to hơn còn gấu em nhỏ hơn.
Cô cho trẻ phát âm: 
Gấu anh to hơn.( 2 lần)
Gấu em nhỏ hơn.( 2 lần) 
 Hôm nay là sinh nhật của hai anh em gấu, cô đã chuẩn bị cho mỗi bạn 2 hộp quà đấy.
 - Các con có nhận xét gì về hai hộp quà này, hộp quà nào to hơn?
- Hộp quà nào nhỏ hơn?
*Cô cho trẻ phát âm:
 Hộp quà màu đỏ to hơn.
 Hộp quà màu vàng nhỏ hơn.
*Chơi tập: Cho trẻ chọn theo yêu cầu:
 * Hãy chọn, hãy chọn?
 -Chọn cho cô hộp quà to hơn và giơ lên nào?
 - Chúng mình có muốn biết trong hộp quà to hơn có gì không?
 Vậy cô và các con khám phá nhé.
 1,2,3 mở: Trong hộp quà to hơn có gì các con?
 Là bông hoa màu vàng và màu đỏ đúng không nào?
 Bông hoa nào to hơn?
 Các con hãy chọn bông hoa màu vàng và giơ lên cho cô nào? ( cho trẻ PÂ)
 Bông hoa nào nhỏ hơn?
 Các con hãy chọn bông hoa màu đỏ và giơ lên cho cô nào? ( Cho trẻ PÂ)
 Bây giờ các con cất những bông hoa này vào hộp để chút nữa chúng mình tặng sinh nhật anh em Gấu nhé.( Cất bông hoa to trước, cất bông hoa nhỏ sau).
 * Bây giờ các con cùng chọn nhanh, chọn nhanh. 
 Chọn cho cô hộp quà nhỏ hơn. Hộp quà nhỏ hơn có màu gì?,cho trẻ PÂ:hộp quà nhỏ hơn,nhỏ hơn.
 Chúng mình có muốn biết trong hộp quà nhỏ hơn có gì không?
 Vậy chúng mình cùng khám phá nhé.
 1,2,3 mở: Trong hộp quà nhỏ hơn có gì các con?
 - Quả nào to hơn?
 Các con hãy chọn quả to hơn và giơ lên cho cô nào? ( cho trẻ PÂ to hơn 2-3 lần)
 - Quả nào nhỏ hơn?
 Các con hãy chọn quả nhỏ giơ lên cho cô nào? ( Cho trẻ PÂ nhỏ hơn 2-3 lần).
 * Các con rất giỏi, bây giờ cô sẽ tặng cho các con chơi trò chơi: Ai chọn đúng.
 Khi cô gọi tên quả nào các con chọn nhanh quả đó và giơ lên cho cô nhé. 
 - Quả to hơn đâu?	
 - Đĩa to hơn đâu?	
+ Các con hãy bầy quả to vào đĩa to.
 - Quả nhỏ hơn đâu?	
 - Đĩa nhỏ hơn đâu?	
+ Các con hãy bầy quả nhỏ hơn vào đĩa nhỏ hơn nào. 
 Bây giờ các con hãy cất các đồ dùng, quả vào hộp quà nào. 
 Các con rất là giỏi, hôm nay hai anh em gấu rất vui vì nhận được các món quà thật là ý nghĩa đấy.Đó là các loài hoa để trang trí làm cuộc sống thên tươi đẹp hơn, các loại quả cung cấp cho chúng mình các chất vitamin rất bổ ích. 
 *Cô mở rộng: Ngoài những loại quả , loại hoa và các đồ dùng,đồ chơi mà cô đã giới thiệu cho các con hôm nay, trong thiên nhiên, cuộc sống còn có rất nhiều loại quả, loại hoa, đồ dùng, đồ chơi có kích thước to, nhỏ ,màu sắc khác nhau đấy các con ạ!
 Đã đến giờ sinh nhật hai anh em gấu rồi, chúng mình cùng mang quà lên tặng cho hai anh em gấu nào! Quà to tặng gấu anh, quà nhỏ tặng gấu em.( Nhạc bài sinh nhật vang lên)
3.Kết thúc: Cô cho trẻ ngồi xung quanh bàn sinh nhật, châm nến cùng nhau hát mừng sinh nhật hai anh em gấu. 
Hai bạn Gấu.
Chào hai bạn gấu.
-( không ạ! Vì gấu anh to hơn nên không nhìn thấy ạ)
-(có ạ! Vì gấu em nhỏ hơn)
-(Gấu anh to, gấu em nhỏ).
Trẻ phát âm.
Trẻ phát âm
Trẻ chú ý lắng nghe.
Hộp quà mầu đỏ.
Hộp quà màu vàng.
Trẻ phát âm.
Trẻ phát âm
- Chọn gì, chọn gì!
-Trẻ chọn và phát âm “ to hơn.”.
Có ạ.
Có 2 bông hoa.
Bông hoa vàng to hơn.
Trẻ chọn và PÂ bông hoa vàng to hơn, to hơn.
Bông hoa màu đỏ nhỏ hơn.
Trẻ chọn và PÂ bông hoa màu đỏ nhỏ hơn,nhỏ hơn.
-Trẻ cất bông hoa to trước,hoa nhỏ sau.
Chọn gì, chọn gì?
Trẻ chọn hộp quà nhỏ và trả lời: Hộp quà nhỏ có màu vàng.- Nhỏ hơn.
Có ạ!
Có quả, đĩa.
Quả cam to hơn.
Trẻ chọn giơ lên và PÂ.- To hơn
 Quả quyết nhỏ hơn.
Trẻ chọn giơ lên và phát âm: quả quyết nhỏ hơn- nhỏ hơn.
Quả to hơn đây!( Trẻ PÂ to hơn)
Đĩa to hơn đây!
Trẻ bầy quả to vào đĩa to.
Quả nhỏ hơn đây!( Trẻ PÂ nhỏ hơn)
Đĩa nhỏ hơn đây!
Trẻ bầy quả nhỏ vào đĩa nhỏ.
Trẻ cất đồ dùng.
Trẻ cùng hát và mang quà tặng hai anh em bạn Gấu. 

File đính kèm:

  • docgiao_an_thi_giao_vien_gioi_cap_huyen_to_hon_nho_hon.doc