Giáo án Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Bật tách chân, khép chân qua 7 ô

 Ngày thực hiện: thứ hai ngày 
 Gv: Trần Thị Hồng Biên
 Chủ đề: Ước mơ của bé
 Chủ đề nhánh: Ngày thành quân đội nhân dân Việt Nam
 Mục tiêu cần đánh giá trong tuần: MT 47
 Lĩnh vực phát triển thể chất.
Đề tài: BẬT TÁCH CHÂN, KHÉP CHÂN QUA 7 Ô
 I/Mục tiêu:	
-Kiến thức: Trẻ nhận ra và biết “Bật tách chân và khép chân qua 7 ô” đúng tư thế (bật chụm chân vào ô thứ nhất và tách chân vào ô thứ 2, chụm chân vào ô thứ 3 cứ thế bật cho đến hết ô. Khi bật không dẫm lên vạch và chạm đất bằng 2 mũi bàn chân).
 Biết nhiệm vụ của chú bộ đội: Bảo vệ tổ quốc, giúp đỡ mọi người, biết ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.
-Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ, rèn sự khéo léo của đôi chân.
-Thái độ: trẻ có thái độ tích cực tham gia các hoạt động, có ý thức kỹ luật khi chơi. Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động (MT 47). Biết yêu thương chú bộ đội.
 II. Chuẩn bị:
* Phương pháp theo dõi: quan sát – trò chuyện 
* Phương tiện thực hiện
Đồ dùng của Cô:
+ 1 Vòng thể dục 
+ Nhạc cho trẻ vận động (cháu thương chú bộ đội, cháu yêu cô chú công nhân)	
+ Bông hoa thưởng cho 2 đội
Đồ dùng của trẻ:
+ vòng thể dục đủ cho trẻ tập bài tập phát triển chung
+ Vòng để trẻ bật (20 cái)
+ Bong bóng đủ cho trẻ chơi 
Nội dung tích hợp: Âm nhạc (cháu yêu cô chú công nhân, cháu thương chú bộ đội)
 Toán (điểm số, đếm số lượng bông hoa điểm thưởng của 2 đội)
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu bài học: 
- Hát: Cháu thương chú bộ đội, trò chuyện:
+ Con vừa hát bài hát nói về ai?
+ Chú bộ đội phải làm những nhiệm vụ nào? 
+ Con có biết ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam là ngày mấy?
* Giáo dục trẻ biết yêu thương chú bộ đội vì chú bộ đội làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quôc, giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn.
- Để nhớ ơn chú bộ, ở Trường Mn Đốc Binh Kiều đã tổ chức hội thi có tên là “Bật tách chân, khép chân qua 7 ô” để kỷ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam.
- Cô nói: Gió thổi, gió thổi các thành viên tham gia dự thi về đội của mình.
- Trẻ hát
- Chú bộ đội
- Bảo vệ Tổ quốc, giúp đỡ nhân dân.
- Ngày 22/12
- Trẻ lấy vòng đeo vào và xếp thành 2 hàng dọc
- Xin chào mừng 2 đội thi của ngày hôm nay.
Đến với hội thi ngày hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu đội “nông dân” và đội “doanh nghiệp”
Ngoài ra còn có ban giám khảo là cô Chơn
Cuộc thi hôm nay gồm có 3 phần
+ Phần thi thứ nhất là phần thi “Diễu hành”
+ Phần thi thứ hai là phần thi “Đồng diễn”
+ Phần thi thứ ba là phần thi “Khéo léo”
+ Phần thi thứ tư là phần thi “Nhanh và khéo”
Xin mời 2 đội bước vào phần thi thứ nhất là phần thi diễu hành
2. Phần thi thứ 1 – Diễu hành:
 Khởi động: Trẻ khởi động đi theo vòng tròn kết hợp các kiểu chân và tập theo bài nhạc “làm chú bộ đội”
Khi trẻ thực hiện xong cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc
Kết thúc phần thi thứ nhất là phần thi “diễu hành”, cô thấy 2 đội thực hiện đều và đẹp cô thưởng cho mỗi đội 1 bông hoa
Tiếp theo phần thi thứ hai là phần thi “đồng diễn”, trước khi đến với phần thi có tên “đồng diễn” cô xin mời 2 đội cùng điểm số
+ Cô bước sang đội “nông dân” – điểm số 
+ Cô bước sang đội “doanh nghiệp” – điểm số
Cô mời thành viên số 2 của 2 đội bước ra giữa 3 bước
Cho trẻ quay sang trái
3. Phần thi thứ 2 – Đồng diễn
Bài tập phát triển chung: 
Hô hấp: Thổi bóng bay
Tay – vai: Tay đưa ra phía trước, đưa lên cao 
Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 1 bước rộng bằng vai, tay đưa ra phía trước, lòng bàn tay sấp.
Nhịp 2: Hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau.
Nhịp 3: Hai tay đưa ra phía trước (như nhịp 1)
Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5, 6, 7, 8: thực hiện như trên, chân phải bước sang bên.
Chân : Ngồi khuỵu gối (tay đưa cao, ra trước)
Nhịp 1: Tay đưa lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau), kiễng chân.
Nhịp 2: Ngồi xổm khuỵu gối (thẳng lưng, không kiễng chân) tay đưa ra phía trước lòng bàn tay sấp
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB
Nhịp 5, 6, 7, 8: Tiếp tục thực hiện như trên
Bụng – lườn: Đứng nghiên người sang 2 bên
Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 1 bước, 2 tay lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau).
Nhịp 2: Nghiên người sang bên trái (tay thẳng lên cao).
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Về TTCB.
Nhịp 5, 6, 7, 8: Đổi chân nghiêng người sang phải.
Bật – nhảy:Bật tách chân, khép chân.
TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi.
Nhịp 1: Bật tách chân sang 2 bên, chân dang rộng bằng vai, tay đưa ngang, lòng bàn tay sấp.
Nhịp 2: Bật khép chân, tay thả xuôi.
Nhịp 3, 4, 5, 6, 7, 8: Thực hiện như nhịp 1,2
* Cô mời các thành viên số 2 của 2 đội bước 3 bước về đội của mình (bước)
Kết thúc phần thi thứ 2, phần thi có tên “đồng diễn”, 2 đội đồng diễn rất đều và đẹp cô thưởng mỗi đội 2 bông hoa.
* Giáo dục trẻ có thái độ tích cực tham gia các hoạt động, có ý thức kỹ luật khi chơi. Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động
Để bước sang phần thi thứ 3 xin mời đổi vòng của mình.
Với những chiếc vòng này thì con chơi được những gì?
Cô mời 2 đội xếp vòng
4. Phần thi thứ 3 “khéo léo”
Cô giới thiệu bài thể dục “Bật tách chân, khép chân qua 7 ô”:
Phần thi thứ 3 là phần thi “khéo léo”, nhiệm vụ của 2 đội là “Bật tách chân và khép chân qua 7 ô”
Để hiểu rõ về phần thi này hơn cô mời 2 đội xem cô làm mẫu
+ Cô làm mẫu lần 1, không giải thích – Cô đã kết thúc phần thi của mình.
+ Con thấy cô bật như thế nào?
+ Bây giờ cô sẽ hướng dẫn 2 đội thực hiện phần thi này nhé. Cô làm mẫu lần 2, vừa thực hiện cô vừa giải thích: 2 tay chống hông đứng trước ô, mắt nhìn thẳng về phía trước, đầu không cúi, bật chụm 2 chân vào ô thứ nhất, bật tách 2 chân vào ô thứ 2, chụm 2 chân vào ô thứ 3  cứ bật như vậy cho đến ô thứ 7, u đó đi về cuối hàng đứng.
 Cô nhắc trẻ khi bật không dẫm lên vạch và chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 mũi bàn chân.
Cô xin mời 2 bạn lên làm mẫu.
Phần thi “khéo léo này”, nhiệm vụ của 2 đội là “Bật tách chân và khép chân vào 7 ô” – bật đúng tư thế, không chạm vòng nhưng không cần bật nhanh.
Lần lượt từng thành viên của 2 đội lên thực hiện, cô quan sát sửa sai cho trẻ.
5. Phần thi thứ 4 “Nhanh và khéo”
- Tiếp theo phần thi thứ 4 là “Nhanh và khéo”
- Mỗi thành viên của 2 đội thi đua với nhau “Bật tách chân và khép chân vào 7 ô” - bật nhanh và đúng, không dẫm lên vạch và chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 mũi bàn chân, đội nào thực hiện nhanh và đúng sẽ được thưởng 2 bông hoa.
- Cô nhận xét kết quả sau 4 vòng thi.
- Củng cố:
+ Các con vừa tham gia hội thi có tên là gì?
+ Để hoàn thành bài thi con phải thực hiện những phần thi nào?
6. Trò chơi: Chuyển bong bóng
Tiếp theo chương trình sẽ là phần trò chơi giao lưu của 2 đội. Trò chơi có tên là “Chuyển bong bóng”
Luật chơi: Trong khi chuyển bong bóng thành viên nào làm rơi bong bóng phải bắt đầu lại từ đầu.
Cách chơi: Nhiệm vụ của 2 đội là cử thành viên đứng đầu hàng của mỗi đội chạy lên lấy bong bóng kẹp giữa 2 chân nhảy nhanh về đích, cầm bong bóng để lên ghế, dùng mông làm bể bong bóng rồi về đứng vào đội của mình. Bạn kế tiếp tiếp tục lên thực hiện, cứ thế cho đến hết các thành viên trong đội. Đội nào thực hiện nhanh hơn chiến thắng.
Cô nhận xét 2 đội chơi
7. Hồi tĩnh: Trò chơi “uống nước chanh”
- 2 đội vỗ tay
- Trẻ thực hiện
1, 2, 1, 2
1, 2, 1, 2
- Thành viên số 2 bước
- Trẻ thực hiện
Trẻ tập với vòng kết hợp bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Thành viên số 2 của 2 đội bước về đội của mình
- Trẻ trả lời theo suy nghĩ
- Trẻ chú ý quan sát
 X X X X X X X X
 X	
 X 
 X X X X X X X X
Dạ đồng ý
-Bật tách chân, khép chân qua 7 ô
- Diễu hành, đồng diễn, khéo léo, nhanh và khéo
- Trẻ tham gia chơi tích cực
- Trẻ thực hiện