Giáo án Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Làm quen chữ cái u, ư
* HĐ1: Trò chuyện về công việc của nghề thợ mộc.
- Xem hình ảnh bác thợ mộc đang làm việc:
+ Cô có hình ảnh gì?
+ Bác nông dân đang làm gì?
+ Cô dẫn dắt và chuyển hoạt động.
* HĐ2: Làm quen nhóm chữ u, ư.
@ Làm quen chữ u::
- Cô tập trung trẻ trước màn hình, cho trẻ xem tranh cái tủ và hỏi trẻ đây là cái gì? ?
- Cô giới thiệu từ “ Quả đu đủ”, trẻ đọc theo cô.
- Cho trẻ lên chọn chữ cái đã học bằng cách clik chuột vi tính chọn chữ cái đã học và phát âm. Lớp phát âm lại.
- Cô giới thiệu chữ cái “ u”
- Cô phát âm mẫu, trẻ phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân.
- Giới thiệu chữ “u” in thường và viết thường. Tuy chữ u in thường và viết thường có cách viết khác nhau nhưng đều có chung một cách phát âm là “u”.
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Giáo viên: Hồ Thị Ngọc Thảo LÀM QUEN CHỮ CÁI U, Ư 1. Mục đích: - Trẻ nhận biết, phân biệt được các chữ cái u, ư. Luyện kỹ năng phát âm đúng và chính xác các chữ cái u, ư. 2. Chuẩn bị: - Hình ảnh trên máy với chữ u,ư hình ảnh và từ “quả đu đủ ” , “quả dưa hấu “. - Bộ thẻ chữ cái e,ê u,ư đủ cho cháu. - Tranh có từ “ cấy lúa”, “ tát nước” , “ cày ruộng” “ đóng tủ” , “cắt lúa” , “ cưa gỗ” 3. Tiến hành : * HĐ1: Trò chuyện về công việc của nghề thợ mộc. - Xem hình ảnh bác thợ mộc đang làm việc: + Cô có hình ảnh gì? + Bác nông dân đang làm gì? + Cô dẫn dắt và chuyển hoạt động. * HĐ2: Làm quen nhóm chữ u, ư. @ Làm quen chữ u:: - Cô tập trung trẻ trước màn hình, cho trẻ xem tranh cái tủ và hỏi trẻ đây là cái gì? ? - Cô giới thiệu từ “ Quả đu đủ”, trẻ đọc theo cô. - Cho trẻ lên chọn chữ cái đã học bằng cách clik chuột vi tính chọn chữ cái đã học và phát âm. Lớp phát âm lại. - Cô giới thiệu chữ cái “ u” - Cô phát âm mẫu, trẻ phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân. - Giới thiệu chữ “u” in thường và viết thường. Tuy chữ u in thường và viết thường có cách viết khác nhau nhưng đều có chung một cách phát âm là “u”. @ Làm quen chữ “ư” cũng tương tự như chữ “ ư” nhưng với từ “quả dưa hấu”. @ Luyện tập: Chọn chữ cái theo yêu cầu cô - Cô phát âm, trẻ chọn chữ cái giơ lên và phát âm. * HĐ 3: Tai ai tinh - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Giới thiệu cách chơi: Các con hãy lắng nghe trong chuỗi âm cô đọc sau đây có bao nhiêu âm “u”, bao nhiêu âm “ư”? Ai nói đúng sẽ được cô khen. - Trẻ chơi: + Cô phát âm u,ư thành chuỗi âm thanh u,ư Ví dụ::a,ă,â,u,ư . Và hỏi chuỗi âm thanh có bao nhiêu âm u ? Hay có bao nhiêu âm ư? + Những lần sau yêu cầu trẻ lắng nghe và đáp lại chuỗi âm thanh đó bằng cách phát âm đáp lại chuỗi âm thanh giống cô. * HĐ4: Trò chơi “ Đoán tên hình”. - Cô xuất hiện hình ảnh và cho trẻ gọi tên các hình ảnh trong tranh và cho trẻ đọc từ dưới tranh. “ cấy lúa”, “ tát nước” , “ cày ruộng” “ đóng tủ” , “cắt lúa” , “ cưa gỗ” và cho trẻ tìm chữ u, ư trong các từ đó - Giới thiệu tên trò chơi. - - Trẻ chơi: Cô bao quát động viên trẻ. Kết thúc, cô nhận xét trẻ khi chơi.
File đính kèm:
- LQCC_u_u.doc