Giáo án Lớp ghép 2+3 - Tuần 30 - Năm học 2015-2016 - Sở GD Đăk Rong

: Chơi trò chơi theo HD 
GV: Nhận xét – tuyên dương đội thắng cuộc.
GV: HDHS kể chuyện bằng lời của ai? Kể bằng lời của em là thế nào ?
HS: Thảo luận nhóm 
Em biết những những con vật nào có ích ?
HS: Tiếp nối nhau. Kể theo từng đoạn trong nhóm.
? Hãy kể những ích lợi của chúng 
? Cần làm gì để bảo vệ chúng ?
GV: Gọi đại diện các nhóm kể chuyện.
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau
Thứ Ba ngày 05 tháng 04 năm 2016
 Ngày soạn: 02 / 04 /2016
 Ngày giảng: 05 / 04 /2016
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Kể chuyện
Ai ngoan sẽ được thưởng
Toán
Phép trừ trong phạm vi 100 000
A. Mục tiêu:
- Dựa vào trí nhớ và gợi ý, kể được từng đoạn câu chuyện
- Kể lại được toàn bộ câu chuyện
- Biết kể lại đoạn cuối của câu chuyện bằng lời của nhân vật Tộ
- Lắng nghe và ghi nhớ lời kể của bạn để nhận xét hoặc kể tiếp phần bạn đã kể.
- Biết thực hiện phép trừ các số trong phậm vi 100 000(đặt tính và tính đúng )
- Củng cố về giải toán phép trừ , quan hệ giữa km và m .
B. Đồ dùng:
GV: Tranh minh hoạ 
GV: ND bài.
C. Các HĐ
 HS: Kể lại chuyện: Giờ trước
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
GV: Cho HS Quan sát tranh
Kể chuyện - HDHS kể chuyện
GV: Hướng dẫn hs thực hiện phép trừ .
- Giới thiệu phép tính .
 85674 – 58329 = ?
- Nêu thành phần của phép tính trừ ?
- Trừ hai số có nhiều chữ số ta làm như thế nào ?
HS: Kể đoạn theo tranh trong nhóm
HS: Thực hiện phép tính 
Đặt tính theo cột dọc trừ từ phải xang trái .
 85674 
 - 58329
 27345
 85674 – 58329 = 27374
- Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các số ở cùng 1 hàng thẳng cột với nhau , viết dấu trừ và dấu gạch ngang . Thực hiện trừ lần lượt từ phải xang trái.
GV:HD HS kể gộp các đoạn thành cả câu chuyện theo lời của mình Chú ý kể lại đoạn cuối câu truyện đúng theo lời bạn Tộ. 
GV: Nhận xét HD bài 1
 92896 73581 
 - 65748 - 36029
 27148 37552
 63780 91462
 - 18536 - 53406
 45234 38056 
HS: 1 số em kể trước lớp . Phân vai dựng lại câu chuyện
Kể theo vai trong nhóm
HS: Làm bài 2
Làm tương tự như bài1
GV: HDHS dựng lại câu chuyện Cho HS dựng lại câu chuyện 
GV: Nhận xét HD bài 3
 Giải
 Độ dài đoạn đường trải nhựa là :
 25850 – 9850 = 16000 (m) 
 16000m = 16 km 
 Đáp số : 16 km 
Dặn dò:
 Xem trước bài sau.
Tiết 2:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
Mi - li - mét
Tự nhiên và xã hội
Trái đất – quả địa cầu
A. Mục tiêu:
- Nắm được tên gọi kí hiệu, và độ lớn của đơn vị mm
- Nắm được quan hệ giữa cm và mm , giữa m và mm
- Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm
Sau bài học hs có khả năng : 
- Nhận biết được hình dạng của trái đất trong không gian 
- Biết được cấu tạo của địa cầu gồm : Quả địa cầu , giá đỡ , trục gắn quả địa cầu với giá đỡ .
- Chỉ trên quả địa cầu cực bắc cực nam , xích đạo , bắc bán cầu và nam bán cầu .
B. Đồ dùng:
Bộ đồ dùng học toán
Các hình trong SGK; HS: SGK
C. Các HĐ
- HS: Làm bài 3 giờ trước. 
- GV: KT sự chuẩn bị của HS
HS: Thảo luận nhóm
+ Trái đất có hình gì ?
+ Em hãy mô tả quả địa cầu ?
* Kết luận: - Hình khối cầu .- Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của trái đất . Quả địa cầu gồm các bộ phận giá đỡ , trục gắn quả địa cầu với giá đỡ 
HS: Thảo luận 
+ So sánh trục của quả địa cầu với mặt bàn ? 
+ Nhận xét màu sắc trên bề mặt quả địa cầu ? 
+ Bề mặt trái đất có bằng phẳng không ?
* GV: Cho HS thảo luận nhóm mỗi hs một tấm bìa gắn các chú giải : Cực bắc , cực nam , xích đạo, bắc bán cầu, nam bán cầu cho hs lên gắn .
HS: - Thi xem nhóm nào gắn nhanh gắn đúng .
- Nhận xét – Tuyên dương.
GV: Giới thiệu đơn vị đo độ dài mm
- Kể tên các đơn vị đo độ dài dm, m, km ?
- Học thêm một đơn vị đo độ dài khác đó là Mi li mét
- Quan sát độ dài 1cm trên thước kẻ HS
- Độ dài 1cm, từ vạch 0 đến vạch 1, được chia thành bao nhiêu phần bằng nhau ?
- Qua quan sát biết độ dài của 1 cm chính bằng bao nhiêu mm ?
HS: Làm BT 1
1cm = 10mm; 1m = 1000mm; 1000mm = 1m
10mm = 1cm; 5cm = 50mm; 3cm = 30mm
GV: Nhận xét – HD bài 2
+ Đoạn thẳng MN dài 60mm
+ Đoạn thẳng AB dài 30mm
+ Đoạn thẳng CD dài 70mm
HS: làm bài 3 ; Bài giải
Chu vi hình tam giác đó là:
24 + 16 + 28 = 68 (mm); Đ/S: 68mm
GV: Nhận xét– HD bài 4
a. 10mm; b.2mm; c.15dm
Dặn dò
 Nhân xét tiết học . Về nhà học và làm bài 
Tiết 3:
Môn
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Mỹ thuật
VT: đề tài vệ sinh môi trường
Chính tả( Nghe viết)
Liên hợp quốc .
A. Mục tiêu 
- HS hiểu về vệ sinh môi trường
- Biết cách vẽ tranh - Vẽ được tranh đề tài vệ sinh môi trường
- Biết bảo vệ môi trường 
Rèn kỹ năng viết đúng chính tả .
Nghe viết đúng bài Liên hợp quốc , viết đúng các chữ số .
Làm đúng bài tập , điền đúng tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn tr / ch , êt/ êch
đặt đúng câu với những từ ngữ mang âm vần trên . 
B. Đồ dùng
GV: Một số tranh minh hoạ
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2. 
C. Các HĐ
-HS: Tự KT sự chẩn bị của nhau
- KT phần bài tập ở nhà của HS
GV: Giới thiệu ảnh, tranh phong cảnh
HS: Đọc bài viết. Nêu ND bài
- HS : Quan sát nhận xét.
- Vẽ cảnh đẹp của môi trường xung quanh.
- Sự cần thiết phải giữ gìn môi trường xung quanh xanh, sạch, đẹp
- Lao động vệ sinh nhà trường, nhà ở, đường làng gõ xóm, phố phường nơi công cộng
- Trồng cây xanh 
- Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy định 
Gv : Hướng dẫn hs viết 
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết, dễ viết sai.
GV: HDHS Cách vẽ tranh 
Hs: Viết bảng con những từ khó viết.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
HS: thực hành vẽ tranh theo HD
Gv : Đọc cho Hs viết bài.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
GV: Quan sát HS thực hành .
HS: Làm bài tập 2a
a, buổi chiều - thuỷ triều– triều đình 
 chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao.
Dặn dò
Hệ thống nội dung bài. Nhận xét tiết học.
Tiết 4:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Chính tả (Tập chép)
Ai ngoan sẽ được thưởng
Mĩ thuật
VTM : Vẽ ấm pha trà
A. Mục tiêu
1. Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn văn trích trong bài : Ai ngoan sẽ được thưởng.
2. Làm đúng các bài tập, phân biệt các cặp âm vần dễ lẫn tr/ch êt/êch
 - HS nhận biết được hình dáng và các bộ phận của ấm pha trà . Về được cáI ấm pha trà .
 - Nhận ra được vẻ đẹp của cái ấm pha trà (về hình dáng , cách trang trí )
B. Đồ dùng.
- GV Bài viết, bài tập
Sưu tầm tranh, ảnh một số mẫu ấm.
C. Các HĐ
GV: KT bài tập ở nhà của HS.
- GV: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
HS: Đọc bài viết tìm chữ khó viết
GV: Đọc bài viết
Cho HS viết tiếng khó viết
- HS: Quan sát, nhận xét
Hình dáng kích thước khác nhau Nắp , miệng , chân , vòi , tay cầm .
- Khác nhau
GV: HDHS Cách vẽ ấm .
+ ước lượng chiều cao , chiều ngang .
+Vẽ khung hình vừa với phần giấy .
+ ước lượng tỷ lệ các bộ phận : miệng ,vai , thân , đáy , vòi tay, cầm .
+ Nhìn mẫu vẽ các nét hòan chỉnh bài vẽ .
+ Trang trí tuỳ ý .
HS: Tập viết chữ khó viết
HS: Thực hành Vẽ ấm 
GV: Nêu nội dung bài viết
Gv: Quan sát và nhắc nhở HS khi vẽ
HS: Tìm và viết chữ khó vào vở nháp
Hs: Trưng bày trước lớp
GV: Cho HS nhìn sách chép bài vào vở. đổi vở soát lỗi. Thu một số bài chấm., chữa.
HD làm bài tập 1 cho HS làm 
HS: Làm bài tập 2
Lời đáp 
a. Cây trúc, chúc mừng, trở lại, che trở.
GV: Nhận xét – Sửa chữa.
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài. Nhận xét tiết học, về học bài.
Thứ Tư ngày 06 tháng 04 năm 2016
 Ngày soạn: 03 / 04 /2016
 Ngày giảng: 06 / 04 /2016
Tiết 1- Thể dục (Học chung): 
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ
HỌC TUNG BÓNG VÀ BẮT BÓNG .
I. Mục tiêu: 
- Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động tác tương đối chính xác.
- Học tung bóng và bắt bóng .Yêu cầu thực hiện nhanh chính xác .
II. Địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ
- Phương tiện: Còi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
A.Phần mở đầu 
1. Nhận lớp: 
- Cán sự lớp báo cáo sĩ số 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung 
2. KĐ
- Chơi trò chơi: Tìm quả ăn được 
B. Phần cơ bản
1. Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ 
- Cho hs thực hiện do cán sự lớp điều khiển chung .
- lần 2 : cho các tổ tự điều khiển 
2. Học tung bóng , bắt bóng 
- Gv làm mẫu 
C. Phần kết thúc
- Đi lại thả lỏng và hít thở sâu.
- GV + HS hệ thống bài 
- Nhận xét và giao bài tập về nhà 
Tiết 2:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập đọc:
Cháu nhớ bác hồ
Toán
Tiền Việt Nam
A. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài thơ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau mỗi dòng thơ.
- Hiểu các từ khó trong bài: Cất, thầm, ngẩn ngơ, ngờ
- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch tạm chiếm mong nhớ tha thiết Bác Hồ. 
Học thuộc lòng bài thơ 
+Nhận biết các tờ giấy bạc : 20 000đ , 50 000 đ, 100 000 đ
+ Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng .
B. Đồ dùng:
GV: Tranh minh hoạ .
GV: Nội dung bài
C. CÁC HĐ
 HS: Đọc bài Ai ngoan sẽ được thưởng.
GV: Đọc mẫu toàn bài:
Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu, đoạn.
Đọc chú giải
GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm
HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc. 
GV: HDHS tìm hiểu bài
Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu ?
Vì sao bạn phaỉ cất thầm ảnh Bác ?
Hình ảnh của Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ đầu?
Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ?
HS: Thảo luận câu hỏi 
Nêu ND bài.
GV: HDHS luyện đọc học thuộc lòng tại lớp.
HS : Luyện đọc thuộc lòng.
Nhận xét bạn đọc.
GV: Cho hs làm bài 3
HS: Quan sát nhận xét các tờ giấy bạc .20 000 đ , 50 000 đ 
100 000 đ 
- Màu sắc của từng tờ giấy bạc ?
- Dòng chữ và chữ số của tờ giấy bạc ?
- Kích thước của các tờ giấy bạc ?
- GV : HD một số đặc điểm của các loại giấy bạc.
HS: Làm bài tập 1
a, 50 000 đ c, 90 000 đ 
b, 90 000 đ d, 100 000 đ
e, 50 700 đ 
- GV : Nhận xét _ HD bài 2
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài, nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Toán
 Luyện tập
Tập đọc
Một mái nhà chung
A. Mục tiêu
- Biết các đơn vị do độ dài: m,km.dm
- Rèn kỹ năng làm toán, giải toán có liên quan đến các số đo theo đơn vị độ dài đã học( m, km, dm)
- Kỹ năng đo độ dài các đoạn thẳng
- Biết đọc bài thơ với giọng vui , thân ái , hồn nhiên .
- Hiểu các từ mới được giải nghĩa sau bài .
- Hiểu nội dung bài : Mọi vật có cuộc sống riêng nhưng để có mái nhà chung là trái đất . Hãy yêu mái nhà chung bảo vệ và giữ gìn nó . 
- Học thuộc lòng bài thơ. 
B. Đồ dùng:
GV: Nội dung bài.
GV: Tranh minh hoạ bài học.
C. Các HĐ
HS: Làm bài 3 giờ trước.
- HS đọc : Gặp gỡ ở Lúc- xăm- bua
GV: HDHS làm bài 1
13 m + 15m = 28m
66 km - 24 km = 42km
23 mm + 42 mm = 65 mm
5 km x 2 = 10 km
18 m : 3 = 6 m
25 mm : 5 = 5mm
HS: Đọc bài trước trong sgk
Gv: Giới thiệu bài. Đọc mẫu
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
- Hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn.
Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn.
GV: HDHS tìm hiểu bài
3 khổ thơ đầu nói lê mái nhà riêng của ai ?
- Mỗi nhà riêng có nét gì đáng yêu ? 
- Mái nhà chung của muôn vật là gì ? 
HS làm bài 2; Bài giải
Quãng đường người đó đi là:
18 + 12 = 30 (km); Đáp số: 30 km
GV: Nhận xét- HD bài3
HS: Làm bài 3; Bài giải
Chu vi hình tam giác đó là:
 3+4+5= 12 ( cm). Đ/S: 12cm
HS: Làm bài 4
 a. 10 m
 b. 20m
 c. 3 m
Hs: Luyện đọc học thuộc lòng bài
- Một số hs thi đọc.
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.
GV: Nêu lại ND bài, nhận xét khuyến khích hs 
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: 
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
LT&Câu
MRVT. từ ngữ về Bác Hồ
Thủ công
Làm đồng hồ để bàn (T3)
A. Mục tiêu:
- Từ ngữ về Bác Hồ 
- Củng cố kĩ năng đặt câu
- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kĩ thuật
- HS thích sản phẩm mình được làm.
B.Đồ dùng
GV: Bài tập.
- Một đồng hồ bằng giấy
HS: Giấy, keo, kéo 
C. Các HĐ
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
HS: Làm bài 1
a. Từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi
Yêu thương, thương yêu, quý, yêu quý, quý mến, quan tâm, săn sóc,chăm lo, chăm sóc.
b. Từ ngữ nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ
- Kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương
GV: Cho HS quan sát và nhận xét mẫu.
GV: Nhận xét HD HS làm mẫu bài 2
HS: Quan sát nhận xét
HS: Làm bài 2
- HS tiếp nối nhau đặt câu hỏi (nhận xét)
a. Bác Hồ luôn chăm lo cho tương lai của thiếu nhi Việt Nam.
b. Bác Hồ là lãnh tụ tôn kính của nhân dân Việt Nam
Gv: HDHS cách làm đồng hồ để bàn theo các bước SHD
Hs: Làm mẫu
Gv: Quan sát, nhắc nhở hs thực hành.
GV: Nhận xét – HD bài 3
- HS: Làm bài 3 Quan sát từng tranh suy nghĩ (viết vào vở )
- Các bạn thiếu nhi đi thăm lăng Bác 
- Các bạn thiếu nhi đang dâng hoa trước tượng đài của Bác.
- Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Bác.
GV: Gọi HS nêu kết quả
HS: Thực hành gấp bằng giấy nháp.
D D
Hệ thống nội dung bài, nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 5:
Môn
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Thủ công
Làm vòng đeo tay (T2)
Luyện từ và câu
Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì ? Dấu hai chấm .
A. Mục tiêu:
- HS biết làm cách làm vòng đeo tay giấy 
- Làm được vòng đeo tay 
- Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếc vòng đeo tay do mình làm ra.
- Đặt và trả lời câu hỏi bằng gì ?Tìm bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì ? 
TRả lời đúng các câu hỏi bằng gì ? Thực hành trò chơI hỏi đáp sử dụng cụm từ bằng gì ? 
Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm
B. Đồ dùng
GV:ND bài 
HS: Giấy, keo, kéo, hồ dán
- GV: Phiếu BT 
HS: SGK
C. Các HĐ
- HS: Tự KT sự chuẩn bị đồ dùng của nhau.
Hs : KT sự chuẩn bị của nhau
GV: Gọi HS nêu lại các bước làm đồ chơi
GV: HDHS làm bài tập 1
Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì ? 
a, bằng vòi 
b, bằng nan tre dán giấy bóng kính.
c, bằng tài năng của mình .
HS: Làm mẫu.
HS: Làm bài tập 2
Gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi bằng gì ? 
a, bằng vòi 
b, bằng nan tre dán giấy bóng kính.
c, bằng tài năng của mình .
GV: HDHS thực hành?
GV: Nhận xét- HD bài 3
HS: Thực hành thực hành làm đồ chơi
HS: Làm bài 3
+ H1 : Hàng ngày bạn đến trường bằng gì ?
+ H2 : Mình đi bộ 
Gv: Nhận xét – Tuyên dương bài làm đẹp.
Cho HS trưng bày sản phẩm
GV: Nhận xét HDHS bài 4
Dặn dò
Dặn chuẩn bị bài sau.
 Thứ Năm ngày 07 tháng 04 năm 2016
 Ngày soạn: 04 / 04 /2016
 Ngày giảng: 07 / 04 /2016
Tiết 1- Thể dục (Học chung): 
 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ.
I. Mục tiêu:
- Ôn bài TD phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc lòng và thực hiện được các động tác tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức". Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm - phương tiện:
- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện: Cờ nhỏ, kẻ sân trò chơi:
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
A. Phần mở đầu 
1. Nhận lớp:
- Cán sự báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, phổ biến ND bài.
2. Khởi động 
- Đứng theo vòng tròn khởi động soay các khớp 
- Chơi trò chơi: Kết bạn 
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
B. Phần cơ bản 
1. Ôn bài TD phát triển chung với hoa hoặc cờ 
2. Chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức
C. Phần kết thúc 
- Đi thả lỏng, hít sâu 
- GV + HS hệ thống bài 
- GV nhận xét giờ học 
- Giao BTVN
Tiết 2:
Môn :
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
 Toán.
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
Chính tả (Nhớ viết)
Một mái nhà chung 
A. Mục tiêu 
- Ôn lại về so sánh các số thứ tự các số.
- Ôn lại và đếm các số trong phạm vi 1000.
- Biết viết số có ba chữ thành tổng các trăm, trục, đơn vị.
1. Nhớ và viết lại đúng ba khổ thơ đầu của bài "Một mái nhà chung"
2. Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống có âm, vần dễ viết sai.
B. Đồ dùng
GV: Nội dung bài
GV: Bảng phụ viết bài tập 2.
C. Các HĐ
- Gọi HS làm bài 3 tiết trước?
- GV: Gọi HS làm bài tập 2 tiết trước.
HS : Đọc số 357
Hs : Đọc nội dung đoạn cần viết , tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
GV: HDHS Viết số 357 thành tổng các trăm, chục, đơn vị?
357 gồm 3 trăm, 5 chục, 7 đơn vị
 357 = 300 + 50 + 7; 529 = 500 + 20 + 9
 736 = 700 +30 + 6; 412 = 400 + 10 +2
HS: Làm bài 1 
389 = 300 + 80 + 9; 273 = 200 + 70 + 3
273 = 200 + 60 +3; 352 = 300 + 50 +2
658 = 600 + 50 + 8
Gv: Hướng dẫn hs luyện viết từ khó vào bảng con .
Hs: Luyện viết vào bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn
Nhận xét – HD bài 2
271 = 200 +70 +1
978 = 900 +70 + 8
835 = 800 + 30 + 5; 509 = 500 + 9
Gv: Cho HS nhớ lại bài và viết bài vào vở.
- Thu, chấm một số bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
HS: Làm bài 3
Hs: Làm bài tập 2 vào vở 
Đổi chéo bài kiểm tra bài tập của nhau .
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tự nhiên xã hội.
Nhận biết cây cối và các con vật
Toán
Luyện tập
A. Mục tiêu:
+ Nhắc lại những KN đã học về các cây cối và các con vật 
+ Biết được có những cây cối và con vật vừa sống ở dưới nước vừa sống được ở trên không.
+ Có ý thức bảo vệ các con vật và cây cối.
Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn .
Củng cố về các số có đến 5 chữ số . Giải toán bằng phép trừ về số ngày trong các tháng .
B. Đồ dùng
GV: Hình vẽ SGK 
GV: ND bài; HS: SGK
C. Các HĐ
GV: Gọi HS nêu nội dung bài giờ trước.
HS: Quan sát tranh và thảo luận:
Hãy chỉ và nói : Cây nào sống trên cạn, cây nào sống dưới nước ?
Cây nào vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước ?
Các con vật sống ở đâu ?
GV: Gọi các nhóm báo cáo
Kết kuận SGK
HS: Làm việc theo nhóm.
+ Thu thập và trình bày trước lớp các cây cối các con vật sống trên cạn.
+ Trình bày tranh ảnh các cây cối và các con vật sống dưới nước.
+ Trình bày tranh ảnh các cây cối và các con vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước.
+ Trình bày các tranh ảnh, con vật cây cối sống trên không.
GV: Gọi Các nhóm trưng bày sản phẩm của mình.
HS : Trò chơi: Đố bạn con gì? cây gì?
GV: Nhận xét – Sửa chữa. 
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
GV: HDHS làm bài 1 
60 000 – 30 000 = 30 000
6 chục nghìn – 3 chục nghìn = 3 chục nghìn 
60000 – 30000 = 30000
100000 – 40000 = 60000
 80000 – 50000 = 30000
100000 – 70000 = 30000
HS: Làm bài tập 2
 81981 86296 65900
- 45245 - 79951 -- 245
 36736 6345 65655
GV: Nhận xét - HD bài 3
Tóm tắt 
 Sản xuất : 23560 l 
Đã bán : 21800 l 
Còn lại : .l 
HS: Làm bài 3. Bài giải .
 Còn lại số lít mật ong là :
 23560 – 21800 = 1760 (l)
 Đáp số : 1760 l
GV: Nhận xét – Sửa chữa
HS: Ghi bài
Dặn dò
Nhận xét tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài sau
Tiết 4:
Môn:
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
 Chính tả (NV)
Cháu nhớ bác hồ
Tự nhiên và xã hội
Sự chuyển động của trái đất
A.Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng dòng đầu cuối của bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ 
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ch, êt/êch
- Biết sự chuyển động của trái đất quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời .
- Quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó .
B. Đồ dùng
GV: Viết nội dung bài tập
HS: Vở chính tả
GV: Tranh SGK
HS: SGK
C. Các HĐ
- HS: Tự kt phần bài tập ở nhà của nhau
Nêu nội dung bài tiết trước.
HS: Thảo luận nhóm
Trái đất quay theo chiều quay nào ?
- Trái đất luôn chuyển động hay đứng yên ?
GV: Gọi các nhóm báo cáo kết quả
Kết luận: Quay ngược chiều quay của chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực bắc xuống (tây xang đông)
- Luôn chuyển động quanh mình nó
HS: Thảo luận
Chỉ hướng chuyển động của trái đất ? 
- Trái đất tham gia đồng thơì mấy chuyển động ?
GV; Gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận
* Kết luận: 2 chuyển động : Chuyển động quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời
HS: HS chơi theo nhóm .
1 hs đóng vai mặt trời , đứng ở giữa vòng tròn . 1 hs đóng vai trái đất chuyển động quanh mặt trời và quanh mình nó .
Gv: GTB đọc bài viết , cho Hs đọc bài viết, viết chữ khó viết.
HS: đọc bài, viết từ khó viết
GV: Đọc cho HS viết bài.
Thu bài chấm chữa
HD làm bài tập 1
HS: Làm bài tập 2 
Tên cây cối bắt đầu bằng s
a, Chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế.
GV: Nhận xét – HD bài 3
VD: Trăng 
- Trăng hôm nay sáng quá 
- Ai cũng muốn ngắm trăng 
- Trăng trung thu là tr