Giáo án Lớp 5 - Tuần 30 - Năm học 2014-2015 (Bản đẹp)

Tiết 3: Đạo Đức

 Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( Tiết 1)

 I. Mục tiêu:

- Kể được một số ích lợi của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi.

- HS biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, ở nhà trường,.

- Biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em : Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi ; Biết phản ứng với hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi ; Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện có người phá hoại cây trồng, vật nuôi.

- GDKNS:góp phần bảo vệ môi tr­ờng, bảo vệ thiên nhiên,góp phần làm giảm ô nhiễm môi tr­ờng, giảm hiệu ứng nhà kính do các chất khí thải gây ra.

II. Tài liệu và phương tiện:

- Tranh ảnh một số cây trồng, vật nuôi.

III. Hoạt động dạy - học :

A. KTBC

- Chúng ta phải làm gì để bảo vệ nguồn n­ớc ?

B. Bài mới

 

 

doc22 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 542 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lớp 5 - Tuần 30 - Năm học 2014-2015 (Bản đẹp), để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
u bµi tËp 
- Yªu cÇu lµm vµo vë 
Bµi gi¶i 
 C©n nÆng cña mÑ lµ:
 17 x 3 = 51 (kg)
- Yªu cÇu HS ®äc bµi 
 C©n nÆng cña c¶ hai mÑ con lµ:
- GV nhËn xÐt 
 17 + 51 = 68 (kg)
 §¸p sè: 68 kg
C. Cñng cè dÆn dß:
- Nªu l¹i ND bµi ?
- HS nªu
Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2015
Tiết 1: Toán
PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000
I. Mục tiêu : 
- HS biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 . Củng cố về giải bài toán bằng phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m.
II. Các hoạt động dạy học:	
A. KiÓm tra bµi cò: 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn thực hiện phép trừ :
- GV ghi bảng 85674 - 58329
- Muốn trừ hai số có 5 chữ số ta làm như thế nào ? 
*Gọi HS nêu quy tắc về phép trừ hai số trong phạm vi 100 000.
3. Luyện tập:
- Bài 1: 
- Gọi HS nêu bài tập 1.
- Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số.
Bài 2: 
- Gọi HS nêu bài tập 2
- GV nhận xét 
Bài 3: 
- Gọi HS đọc bài 3.
- GV nhận xét 
C. Củng cố - Dặn dò:
- TÝnh: 93959 - 6041 = 87918
- HS nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn cña phÐp trõ
- §ặt tính và tính tõ ph¶i sang tr¸i : 
- HS tính:
-
 85674 
 58329
 27345
- HS khác nhận xét .
- Vài em nêu lại 
- Một em nêu bài tập 1.
- Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ số
-
-
-
 92869 73518 59372
 65748 36029 53814
 27121 37489 5558
- Một em nêu bài tập 2.
-
-
-
 63780 91462 49283 
 18546 53406 5765 
 45234 38056 43518 
- Một em đọc đề bài SGK.
- HS t×m hiÓu ®Ò bµi
 Bµi gi¶i
Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16000 ( m)
 16000 m = 16 km
 Đáp số: 16 km
- Vài HS nhắc lại nội dung bài 
Tiết 2: Chính tả 
Bµi viÕt: Liªn hîp quèc.
I. Mục tiêu :
- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Liên hợp quốc”. Viết đúng các chữ số, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng các bài tập 2
- Bồi dưỡng cho học sinh ý thức rèn chữ viết, cẩn thận khi viết bài.
II. Đồ dùng dạy học 
- Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2. 
III. Các hoạt động dạy học :	
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV, HS nhận xét 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn nghe viết :
- Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc bài viết 
- Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ?
- Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa? V× sao?
- ViÕt tõ khã: tæ chøc
 thÕ giíi
 ph¸t triÓn
- GV nhận xét đánh giá.
3. ViÕt bµi
- Đọc cho HS viết vào vở 
- Đọc lại để HS so¸t lçi
- Thu vở HS nhận xét
4. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2a : 
- Nêu yêu cầu của bài tập 
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng.
Bài 3a : 
- Nêu yêu cầu của bài tập 3a
- Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng.
C. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà làm bài tập 2b, 3b viÕt l¹i nh÷ng ch÷ cßn viÕt sai.
- HS lên bảng viết : bác sĩ, thị xã
- HS đọc lại bài 
- Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước.
- HS ph©n tÝch
- HS ®äc
- Viết từ khó vào bảng con
- Lớp nghe và viết bài vào vở 
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì.
- HS làm vào vở BT
Lêi gi¶i
- Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao . 
- Một em nêu bài tập 3a SGK.
- HS ®Æt c©u víi 2 tõ ë BT 2a
VD: 
Buæi chiÒu h«m nay, bè em ë nhµ.
Thuû triÒu lµ mét hiÖn t­îng tù nhiªn ë biÓn.
C¶ triÒu ®×nh ®­îc mét phen c­êi vì bông.
Em bÐ ®­îc c¶ nhµ chiÒu chuéng.
Em ®i ng­îc chiÒu giã.
ChiÒu cao cña ng«i nhµ lµ 20 m.
- Lớp nhận xét bài làm của bạn.
Tiết 3: Mĩ thuật
Tiết 4: Tập đọc
Mét m¸i nhµ chung
I. Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Rèn kĩ năng đọc - hiểu : Hiểu nghĩa một số từ ngữ mới : gấc, cầu vồng.... 
- Hiểu được: Mọi vật đều có đời sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. 
- Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu.
- Gi¸o dôc HS biết bảo vệ môi trường.
 II. Đồ dïng dạy học : 
- ViÕt b¶ng phÇn luyÖn ®äc, HTL.
III. Các hoạt động dạy học:	
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
a. Đọc mẫu
b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ .
- Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp.
- GV, HS nhËn xÐt
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ. 
- Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ?
- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ?
- Mái nhà chung của muôn vật là gì ?
- Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà ?
d) Học thuộc lòng bài thơ :
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ.
- Yêu cầu cả lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ.
- Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất 
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.
- HS ®äc bµi : “Gặp gỡ ở Lúc - xăm - bua”.
- Lần lượt đọc từng dòng thơ .
- §äc tõ khã
- Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp.
- §äc khæ th¬ khã
- Nối tiếp 6 em đọc 6 khổ thơ trước lớp +gi¶i nghÜa tõ
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Thi ®äc tr­íc líp
- Cả lớp đọc thầm cả bài thơ.
- Mái nhà của chim, của cá, của dím của ốc và của bạn nhỏ.
- Mái nhà của chim là nghìn lá biếc.
- Mái nhà của cá là sóng rập rình
- Mái nhà của dím nằm sâu trong lòng đất 
- Mái nhà của ốc là vỏ tròn vo ...
- Mái nhà của bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng.
- Là bầu trời xanh.
- Hãy yêu mái nhà chung hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung ...
- HS luyÖn HTL
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp.
- Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay.
- HS nhắc lại nội dung bài
Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2015
Tiết 1: Toán 
TiÒn ViÖt Nam
I. Mục tiêu :
- Học sinh nhận biết các tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng 
- Bước đầu biết đổi tiền.
- Thực hiện các phép tính trên các số với đơn vị là đồng.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Các tờ giấy bạc như trên .
 III.Các hoạt động dạy học :	
A. KiÓm tra bµi cò:
- GV, HS nhËn xÐt
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng.
- Cho HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm của từng loại tờ giấy bạc 
2. Luyện tập:
- Bài 1: 
- Treo tranh vẽ về từng mục a, b, c 
- Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền.
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2 
- BT cho biÕt g× ?
- BT hái g× ?
Bài 3:
- Yêu cầu nêu đề bài tập trong sách.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào SGK
Bài 4:( Gi¶m dßng 3,4 : HS kh«ng cã NL )
- HD học sinh điền vào ô trống
C. Củng cố - Dặn dò:
- TÝnh: 65 900 - 245 = 65 655
- Quan sát và nêu về : 
- Màu sắc của tờ giấy bạc, dòng chữ Hai mươi nghìn đồng và số: 20 000 ( 50 000, 100 000) 
- Một em đọc đề bài SGK.
- Cả lớp quan sát từng con lợn để nêu số tiền.
- HS nêu miệng kết quả.
- VÝ a ®ùng 50 000 ®ång
- VÝ b ®ùng 90 000 ®ång
- VÝ c ®ùng 90 000 ®ång
- VÝ d ®ùng 145 000 ®ång
- VÝ e ®ùng 57 000 ®ång
- Một em đọc đề bài SGK.
Bµi gi¶i
Số tiền mua cặp sách và bộ quần áo là
15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng )
Cô bán hàng phải trả lại cho mẹ số tiền là
50 000 – 40 000 = 10 000 ( đồng )
§¸p sè: 10 000 đồng
- Một em nêu đề bài SGK .
- HS tÝnh - ®iÒn vµo « trèng
Sè cuèn vë
2 cuèn
3 cuèn
4 cuèn
Thµnh tiÒn
2400 
®ång
3600
®ång
4800
®ång
- HS ®äc yªu cÇu - ®iÒn
Tæng sè tiÒn
Sè c¸c tê giÊy b¹c
10 000 20 000 50 000
80 000 ®ång
1
1
1
90 000 ®ång
2
1
1
100 000 ®ång
1
2
1
70 000 ®ång
1
1
- Vài HS nhắc lại nội dung bài 
Tiết 2: LTVC
§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g× ? DÊu hai chÊm
I. Mục tiêu: 
- Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? 
- Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng lớp viết câu hỏi của bài tập 1, 3 ,4. 
III. Các hoạt động dạy học:	
A. Kiểm tra bài cũ:
- KÓ tªn c¸c m«n thÓ thao?
- GV, HS nhËn xÐt
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
 Bài 1 : 
- GV chốt lời giải đúng.
Bài 2: 
Bài 3 :
- Yêu cầu lớp làm việc theo cặp.
- Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng.
Bài 4: 
- Yêu cầu một em đọc bài tập 
C. Củng cố - Dặn dò:
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
- Bãng ®¸, bãng ræ, bãng bµn,...
- Một em đọc yêu cầu bài tập1 
- Cả lớp đọc thầm bài tập.
Lêi gi¶i
- Voi uống nước bằng vòi.
- Chiếc lồng đèn ...làm bằng nan tre dán giấy bóng kính.
- Các nghệ sĩ ....bằng tài năng của mình.
- HS ®äc l¹i bµi
- Một HS đọc bài tập 2.
Lêi gi¶i
- Hằng ngày em viết bài bằng bót bi/ bót mực .
- Chiếc bàn em ngồi học làm bằng nhựa /bằng gỗ /bằng đá ...
- C¸ thë b»ng mang.
- Một HS đọc bài tập 3.
- Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Lớp làm việc theo cặp ( một em hỏi một em trả lời ).
- Lần lượt từng cặp hỏi đáp trước lớp.
- HS1: Hằng ngày bạn đến trường bằng gì ?
- HS2: - Mình đi bộ / Mình đi xe đạp
- HS1: Cơm ta ăn được nấu bằng gì ?
- HS2: - Cơm ta ăn được nấu bằng gạo.
- Một em đọc yªu cÇu
- Lớp tự suy nghĩ - ®iÒn dÊu hai chÊm.
Lêi gi¶i:
a/ Một người kêu lên : “ Cá heo !”
b/ Nhà an dưỡng ...cần thiết : chăn màn, ...
c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,...
- HS nêu lại nội dung vừa học 
Tiết 3: Đạo Đức
 Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i ( TiÕt 1)
 I. Mục tiêu: 
- Kể được một số ích lợi của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi. 
- HS biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, ở nhà trường,...
- Biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em : Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi ; Biết phản ứng với hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi ; Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện có người phá hoại cây trồng, vật nuôi.
- GDKNS:gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng, b¶o vÖ thiªn nhiªn,gãp phÇn lµm gi¶m « nhiÔm m«i tr­êng, gi¶m hiÖu øng nhµ kÝnh do c¸c chÊt khÝ th¶i g©y ra.
II. Tài liệu và phương tiện: 
- Tranh ảnh một số cây trồng, vật nuôi. 
III. Hoạt động dạy - học :
A. KTBC
- Chóng ta ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ nguån n­íc	?
B. Bµi míi
1. Hoạt động 1: Th¶o luËn vÒ c¸ch ch¨m sãc c©y trång ,vËt nu«i
- H·y kÓ tªn c¸c lo¹i c©y trång mµ em biÕt, nªu Ých lîi cña c©y trång ®ã?
- Em ®· lµm g× ®Ó ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y trång ®ã?
- H·y kÓ tªn c¸c con vËt mµ em biÕt, nªu Ých lîi cña con vËt ®ã?
 - Em ®· lµm g× ®Ó ch¨m sãc vµ b¶o vÖ con vËt ®ã?
- Gia ®×nh em ®· lµm g× ®Ó b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i?
- §­îc ch¨m sãc chu ®¸o c©y trång, vËt nu«i sÏ ph¸t triÓn nhanh vµ ng­îc l¹i...
2.Hoạt động 2: Quan sát tranh . 
- GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi
- Các bạn trong tranh đang làm gì ?
- Theo bạn việc làm của các bạn đó mang lại lợi ích gì ?
- C©y trång, vËt nu«i cã Ých lîi g× ®èi víi con ng­êi
- Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i ®em l¹i lîi Ých phôc vô cho cuéc sèng vµ mang l¹i niÒm vui cho con ng­êi
3. Hoạt động 3: “ Đóng vai”. 
- GV giao t×nh huèng cho c¸c nhãm
C.Củng cố-dặn dò :
- GV nhận xét đánh giá tiết học. 
- Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học 
- HS b¸o c¸o
- Bãn ph©n, lµm cá, phun thuèc trõ s©u...Cho con vËt ¨n, vÖ sinh chuång tr¹i, tiªm phßng bÖnh...
- HS b¸o c¸o
T1:B¹n nhá ®ang ch¨n gµ, gµ ®­îc ¨n no sÏ chãng lín
T2.B¹n nhá ®ang t¾m cho ®µn lîn nhê vËy ®µn lîn sÏ s¹ch sÏ m¸t mÎ, chãng lín
T3. B¹n nhá ®ang t­íi n­íc cho c©y non, gióp c©y khoÎ m¹nh, cøng c¸p...
T4. C¸c b¹n ®ang cïng «ng chãcsãc c©y
- Cung cÊp cho con ng­êi thøc ¨n ,l­¬ng thùc ...
- Lớp chia ra từng nhãm ®ãng vai
- §ãng vai tr­íc líp
- Líp nhËn xÐt
Tiết 4: TNXH
Bµi 59. Tr¸i §Êt - Qu¶ ®Þa cÇu
 I. Mục tiêu: 
- Biết được trái đất rất lớn và có hình cầu .
- Cấu tạo của quả địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. 
II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh ảnh trong sách trang 112, 113. 
- Quả địa cầu. Hai bộ bìa mỗi bộ 5 tấm ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo. 
III. Hoạt động dạy - học :	 
A. Kiểm tra bài cũ:
- Ng­êi ta sö dông n¨ng l­îng MÆt Trêi ®Ó lµm g× ?
- Nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động 1 : Yêu cầu làm việc cả lớp.
- Yêu cầu các cá nhân quan sát hình 1 SGK:
+ Trái đất có dạng hình gì ?
- Yêu cầu quan sát quả địa cầu trao đổi để nêu ra các bộ phận của quả địa cầu ?
- Yêu cầu HS chỉ và nêu các bộ phận đó.
- Chỉ cho HS vị trí của nước Việt Nam trên quả địa cầu.
3.Hoạt động 2 : 
- Yêu cầu các nhóm quan sát hình 2 trong SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý :
+ Hãy chỉ trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ?
+ Quan sát quả địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục của nó so với mặt bàn ?
- Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút ra kết luận.
4. Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm.
- Treo hai hình phóng to hình 2 SGK lên bảng 
- Chia líp thành nhiều nhóm. Phổ biến luật chơi 
- Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc. 
- Phát mỗi nhóm 5 tấm bìa.
- Hai nhóm thực hiện trò chơi.
- Quan sát nhận xét đánh giá kết quả các nhóm.
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhiệt điện, phơi thóc, ...
- Lớp mở SGK quan sát hình 1 và nêu.
+ Trái đất có dạng hình cầu, giống hình quả bóng, vv ...
- Gồm có giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.
- Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên quả địa cầu.
- Hai em nhắc lại Tr¸i §Êt có dạng hình cầu và rất lớn.
- Các nhóm tiến hành quan sát hình 2 SGK.
- Lần lượt chỉ cho các bạn trong nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
- Trục của trái địa cầu hơi nghiêng so với mặt bàn.
- Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp
- Từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập.
- Hai nhóm lên thi với nhau trước lớp trước lớp ( gắn tấm bìa của mình lên hình vẽ trên bảng: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ).
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng.
- HS nêu lại nội dung bài học .
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2015
Tiết 1: Toán
LuyÖn tËp.
I. Mục tiêu :
- HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. Củng cố về trừ các số có đến 5 chữ số, về giải bài toán bằng phép trừ, và bài toán rút về đơn vị
II. Các hoạt động dạy học :	
A. KiÓm tra bµi cò:
- GV, HS nhËn xÐt
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện tập :
Bài 1: 
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét 
Bài 2: 
Bài 3: 
Bài 4 ( Gi¶m ý c, d: HS kh«ng cã NL )
3) Củng cố - Dặn dò:
 20 000 ®ång x 4 = 80 000 ®ång
- HS lên bảng làm bài.
- HS khác nhận xét .
a. 60 000 - 30 000 = 30 000
 100 000 - 40 000 = 60 000
b. 80 000 - 50 000 = 30 000
 100 000 - 70 000 = 30 000
- Một em đọc đề bài SGK .
- Lớp làm vào vở.
-
-
a. 81 981 86 296
 45 245 74 954
 36 736 11 342
-
-
b. 93 644 65 900
 26 107 245
 67 537 65 655
- Một em đọc đề bài SGK .
Bµi gi¶i
Số lít mật ong còn lại là:
23560 - 21800 = 1760 (lít)
Đáp số: 1760 lít
- HS đọc đề bài SGK .
a. HS thùc hiÖn phÐp trõ
- Khoanh vµo ý ®óng: c. 9
b. HS nªu tªn 4 th¸ng mçi th¸ng cã 30 ngµy
- Khoanh vµo ý ®óng.
c. Th¸ng 4, 6, 9, 11
- HS nhắc lại nội dung bài 
Tiết 2: Chính tả
 Bµi viÕt: Mét m¸i nhµ chung
I. Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng viết chính tả, nhớ viết lại chính xác ba khổ thơ đầu trong bài
“Một mái nhà chung”, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
- Làm đúng bài tập 2 a
II. Đồ dùng dạy học : 
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 2.
III.Các hoạt động dạy học :	
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV, HS nhËn xÐt
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn nghe viết : 
- Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài Một mái nhà chung 
- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? V× sao?
- Bµi viÕt nãi ®Õn m¸i nhµ riªng cña nh÷ng ai?
- ViÕt ®óng: sãng xanh
 lßng ®Êt
 rËp r×nh
3. ViÕt bµi
- So¸t lçi 
- GV nhận xét.
4. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2a : 
- Nêu yêu cầu của bài tập 
- GV nhận xét 
C. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK.
- HS viÕt: buæi chiÒu, thuû triÒu
- HS đọc lại bài.
- Cña dÝm, èc, c¸,...
- HS ph©n tÝch
- HS ®äc
- HS viÕt b¶ng con
- HS ®äc l¹i bµi
- Nhớ lại để chép vào vở.
- HS so¸t lçi
- HS đọc yêu cầu bài tập 2a
- Cả lớp thực hiện vào VBT
Lêi gi¶i 
 2a. Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu.
- HS đọc lại đoạn văn.
Tiết 3: Âm nhạc
Tiết 4: Thủ công
Tiết 5: TNXH 
Bµi 60. Sù chuyÓn ®éng cña Tr¸i §Êt.
I. Mục tiêu : 
- Sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời. 
- Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời.
- Biết cả hai chuyển động của trái đất theo hướng chiều kim đồng hồ.
- Giáo dục học sinh lòng yêu thích tìm hiểu thế giới xung quanh.
* Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng:- KÜ n¨ng hîp t¸c vµ lµm chñ b¶n th©n trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn nhiÖm vô. KN giao tiÕp vµ ph¸t triÓn t­ duy s¸ng t¹o
II. Đồ dùng dạy học : 
- Tranh ảnh trong sách trang 114, 115.
III. Các hoạt động dạy học:	
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài:
2. Néi dung bài :
 1. Ho¹t ®éng1 : Thảo luận nhóm.
Bước 1 : Yêu cầu làm việc theo từng nhóm.
- Hướng dẫn quan sát hình 1 SGK .
- Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều so với chiều kim đồng hồ ? 
- Yêu cầu các nhóm quay quả địa cầu ? 
- Bước 2 : Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó.
- Quan sát nhận xét đánh giá sự làm việc của HS.
- GV quay qu¶ ®Þa cÇu nãi: T§ kh«ng hÒ ®øng yªn mµ lu«n tù quay quanh m×nh nã theo h­íng ng­îc chiÒu kim ®ång hå 
 2. Ho¹t ®éng 2: Quan sát tranh theo cặp 
- Hãy chỉ hướng quay của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ?
-Yêu cầu lần lượt từng cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp.
- M« t¶ nh÷ng g× em quan s¸t ®­îc ë H.3
- Theo em T§ tham gia vµo mÊy chuyÓn ®éng ®ã lµ nh÷ng chuyÓn ®éng nµo?
- H­íng chuyÓn ®éng cña nã ®i tõ ph­¬ng nµo sang ph­¬ng nµo?
3. Ho¹t ®éng : Chơi trò chơi Trái Đất quay.
- Hướng dẫn cách chơi 
- Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng giữa, em đóng vai Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời 
C. Củng cố - Dặn dò:
- HS chØ trªn qu¶ ®Þa cÇu nªu: cùc B¾c, cùc Nam, ®­êng xÝch ®¹o ,B¾c b¸n cÇu, Nam b¸n cÇu
- Chia ra từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng quan sát hình 1 SGK thảo luận 
- Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ. 
- Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó trước lớp.
- Lớp quan sát hình 3 SGK.
- Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe về chiều quay của Trái Đất .
 - Trái Đất quay quanh mình nó theo h­íng tõ T©y sang §«ng và quay quanh Mặt Trời.
- 2 chuyÓn ®éng: tù quay quanh m×nh nã vµ quay quanh MT
- T©y sang §«ng
- Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trò chơi : Trái Đất quay.
- Lớp quan sát nhận xét 
- HS nªu ND bµi 
Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2015
Tiết 1: Toán
LuyÖn tËp chung.
I. Mục tiêu :
- HS biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000
- Củng cố giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị.
 II.Các hoạt động dạy học :	
A. KiÓm tra bµi cò:
- GV, HS nhËn xÐt
B. Bµi tËp
Bài 1: 
- Gọi HS nêu bài tập 1
- Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
Bài 2 
- Gọi HS nêu bài tập 2 
Bài 3:
- BT cho biÕt g×?
- BT hái g×?
Bài 4:
- BT cho biÕt g×?
- BT hái g×?
C. Củng cố - Dặn dò:
- TÝnh: 92 659 - 23 154 = 69505
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách nhẩm.
a. 40 000 + 30 000 + 20 000= 90 000
b. 40 000 +( 30 000 + 20 000) = 90 000 
c. 60 000 – 20 000 -10 000 = 30 000
d. 60 000 – ( 20 000 - 10 000 ) = 50 000 
- HS lên bảng đặt tính và tính 
-
-
+
+
 35820 72436 92684 57370
 25079 9508 45326 6821
 60899 81944 47358 50549
- HS đọc đề bài 3 .
Bµi gi¶i
Số cây ăn quả ở Xuân Hòa là :
68700 + 5200 = 73900 ( cây)
Số cây ăn quả ở Xuân Mai là :
73900 – 4500 = 69400 ( cây )
§¸p sè: 69400 cây
- HS đọc đề bài 4.
Bµi gi¶i
Giá tiền mỗi cái com pa là :
10 000 : 5 = 2000 (đồng )
Số tiền mua 3 cái com pa là :
2000 x 3 = 6000 (đồng )
§¸p sè : 6000 đồng
- HS nªu l¹i ND bµi
Tiết 2: Thể dục
Tiết 3: TLV
ViÕt th­
I. Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng viết : Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn th©n(theo gợi ý cho trước). 
- Bài viết lá thư đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện được tình cảm với người nhận thư.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, viết

File đính kèm:

  • doct30.doc